【題目】今年的端午節(jié)為6月7日，作為紀(jì)念屈原的節(jié)日，自古以來端午節(jié)便有劃龍舟及食粽等節(jié)日活動，“端午佳節(jié)，粽葉飄香”，我們懷化過節(jié)有吃鹽蛋、粽子、糖包、肉包的習(xí)俗，從均衡營養(yǎng)的角度分析，還需要補充的主要營養(yǎng)素是（　　）

A.蛋白質(zhì)B.維生素C.糖類D.油脂

【答案】B

【解析】

人體需要的六大營養(yǎng)物質(zhì)包括蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無機鹽和水。

鹽蛋中富含蛋白質(zhì)和無機鹽，粽子和糖包中富含淀粉，淀粉屬于糖類，肉包中富含蛋白質(zhì)、油脂，所以這類食物中還缺少維生素，故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水和溶液在生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用，請回答下列問題。
（1）如圖是超市里一種鹽汽水的營養(yǎng)成分表。

①該汽水含人體所需的六大營養(yǎng)素中的種。
②“鈉118毫克”是指 (填“鈉單質(zhì)”或“鈉元素”)的質(zhì)量。
③常溫下打開該汽水瓶蓋時，汽水會自動噴出來，這說明氣體在水中的溶解度與有關(guān)。
（2）如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線。

①t1℃時，甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系。
②t1℃時，完全溶解5g丙物質(zhì)至少需要水g。
③t2℃時，將20g甲加入到100g水中，充分?jǐn)嚢韬笏萌芤菏羌椎?/span>溶液（填“飽和”或“不飽和”），可以用圖中點（填“a”、“b”、“c”）表示。
④將甲、丙的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃，對所得溶液的敘述不正確的是。
A.都是飽和溶液
B.溶劑質(zhì)量：甲＜丙
C.析出固體質(zhì)量：甲＞丙
D.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：甲=丙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】決定元素種類的是原子的

A.質(zhì)子數(shù)B.中子數(shù)C.電子數(shù)D.相對原子質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】CO2是目前應(yīng)用廣泛的超臨界流體（一種介于氣體和液體之間的狀態(tài)），可用作某些物質(zhì)的溶劑，以替代一些對環(huán)境和健康帶來危害的有機溶劑。下列關(guān)于說法正確的是（ ）

A.超臨界流體CO2是由二氧化碳分子構(gòu)成的B.碳元素和氧元素只能組成二氧化碳

C.超臨界流體CO2是一種新物質(zhì)D.超臨界流體二氧化碳分子不再運動

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】雜鹵石（K2SO4·MgSO4·2 CaSO4·2H2O）屬于“呆礦”，為能充分利用鉀資源，用飽和的Ca(OH)2溶液浸雜鹵石制備硫酸鉀，工藝流程如下：
已知：

物質(zhì)

CaSO4

K2SO4

Mg（OH）2

溶解度/g(25℃)

0.28

11.1

0.00084


（1）操作a的名稱為 ， 該操作中玻璃棒的作用是_ _。
（2）固體B的主要成分有和。
（3）操作b的步驟是蒸發(fā)濃縮、、過濾、洗滌。
（4）在實驗流程中加入過量的K2CO3溶液，能除去的物質(zhì)是；
（5）在使用Ca(OH) 2溶液和K2CO3溶液對雜鹵石進行“溶浸”時，為探究獲得較高浸出雜鹵石主要成分的浸取率，某實驗小組用測得浸取液中K+的質(zhì)量分?jǐn)?shù)來表示浸取率，在相同的時間里，進行了如表實驗組：

實驗

溫度/℃

Ca（OH）2用量/g

K+浸取率/%

①

25

2.5

72.4

②

40

2.5

86.55

③

40

3

90.02

④

60

3

91.98

⑤

60

4

91.45

①上述實驗的數(shù)據(jù)中，溫度與K+浸取率的關(guān)系是
②如表所列出的5組實驗中，若要獲得最佳的K+浸取率，選擇的反應(yīng)條件是℃
和g 的Ca(OH) 2用量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】日常生活中所說的鹽，通常指食鹽（主要成分是氯化鈉）。
（1）氯化鈉是由（寫粒子符號）構(gòu)成的；
（2）通過晾曬海水，可以蒸發(fā)除去水分，得到粗鹽。通常不采用降低海水溫度的方法得到粗鹽，是因為 ， 相同情況下降溫析出的晶體比較少；
（3）根據(jù)“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實驗，回答有關(guān)問題：
①溶解：稱取5.0g粗鹽，逐漸加入10mL水中，直到不再溶解，剩余粗鹽1.1g。
②過濾
③蒸發(fā)在加熱過程中，用玻璃棒不斷攪拌，防止。當(dāng)蒸發(fā)皿中 ， 停止加熱。
④計算產(chǎn)率：得到精鹽3.3g，則精鹽的產(chǎn)率為（計算結(jié)果保留一位小數(shù)）。
（4）若經(jīng)過上述實驗得到的精鹽中還含有氯化鎂、氯化鈣，為了除去這兩種可溶性雜質(zhì)，可將得到的精鹽全部溶于水，加入過量的氫氧化鈉溶液和溶液，充分反應(yīng)后，接下來的操作順序是（填序號）。
①蒸發(fā) ②加入過量的稀鹽酸 ③過濾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)是按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是

A.液氧、水、空氣B.氮氣、氯酸鉀、大理石

C.冰、干冰、冰水混合物D.石墨、熟石灰、石灰水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與生產(chǎn)生活關(guān)系密切，下列說法或做法正確的是（　　）

A.用甲醛浸泡海產(chǎn)品可以保鮮

B.小蘇打可用于治療胃酸過多

C.發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏立即打開排風(fēng)扇

D.食用加碘食鹽可以預(yù)防貧血

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗現(xiàn)象敘述錯誤的是( )

A.鎂在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體

B.鐵在氧氣中燃燒時火星四射，生成黑色固體

C.硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰

D.一氧化碳在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)色火焰

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同步練習(xí)冊答案