【題目】小明同學(xué)依據(jù)描述書寫的化學(xué)符號(hào) :① 兩個(gè)氮分子 :2N2;② 由三個(gè)氧原子構(gòu)成的臭氧分子:3O;③粒子結(jié)構(gòu)示意圖表示 的粒子:S;④ 兩個(gè)鐵離子:2Fe3+;⑤ 導(dǎo)電、 導(dǎo)熱性最好的金屬 :Ag;⑥ +2價(jià) 的鎂元素 :Mg2+其中正確的有( )
A.② ④ ⑤
B.① ④ ⑤
C.① ③ ⑤
D.① ④ ⑥
【答案】B
【解析】解:①由分子構(gòu)成的物質(zhì)的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,則2個(gè)氮分子可表示為:2N2;故正確;②根據(jù)標(biāo)在元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的個(gè)數(shù);由三個(gè)氧原子構(gòu)成的臭氧分子表示為:O3;故錯(cuò)誤;③核內(nèi)質(zhì)子數(shù)小于核外電子數(shù),故表示硫離子,其符號(hào)為:S2﹣;故錯(cuò)誤;④離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故兩個(gè)鐵離子可表示為:2Fe3+;故正確;⑤導(dǎo)電導(dǎo)熱性最好的金屬是銀,其符號(hào)為:Ag;故正確;⑥元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,所以+2價(jià)的鎂元素,故可表示為: ;故錯(cuò)誤;故選B
本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)空氣中含量最多的物質(zhì):_____ 。
(2)2個(gè)氫原子:_____。
(3)寫出碳酸鈉中金屬離子的符號(hào):_____。
(4)天然氣的主要成分:_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】干燥多風(fēng)季節(jié)的夜晚,在荒野里,人們有時(shí)可看到“鬼火”現(xiàn)象,其實(shí)它是一種類似于氨氣組成的氣體磷化氫(PH3)在空氣中的自燃現(xiàn)象,則PH3中P元素的化合價(jià)是( )
A.+3B.+5C.+1D.-3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)下列實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的異,F(xiàn)象分析合理的是( )
A.加熱堿式碳酸銅固體粉末時(shí),試管破裂──加熱時(shí)試管口略向下傾斜
B.排水法收集到的CO2不純──集氣瓶中的水未裝滿
C.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時(shí),集氣瓶底炸裂──用于引燃的火柴過(guò)長(zhǎng)
D.做測(cè)定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)時(shí),進(jìn)人集氣瓶中的水大于──紅磷過(guò)量
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列宏觀事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的是
A.一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同——分子構(gòu)成不同
B.過(guò)氧化氫溶液是混合物——含有不同種分子
C.金剛石堅(jiān)硬,石墨很軟——碳原子排列方式不同
D.用水銀溫度計(jì)測(cè)量體溫時(shí)水銀柱升高——汞原子體積增大
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】煉鐵爐中某反應(yīng)的微觀示意圖(不同的球代表不同原子)如下所示.下列說(shuō)法正確的是( )
A.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
B.反應(yīng)前后原子數(shù)目發(fā)生變化
C.反應(yīng)前后各元素化合價(jià)均不變
D.反應(yīng)前后元素種類發(fā)生變化
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】今年世界地球日的主題為“珍愛(ài)美麗地球,守護(hù)自然資源”。下列做法不正確的是
A.垃圾分類存放、處理
B.推廣使用滴、噴灌技術(shù),高效利用水資源
C.為防止廢舊電池污染環(huán)境,把電池深埋地下
D.改進(jìn)汽車尾氣凈化技術(shù),減少大氣污染物的排放
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】二氧化碳和氫氣可在一定條件下反應(yīng),生成一種重要的化工原料甲醇:CO2+3H2CH3OH+H2O。下列有關(guān)該反應(yīng)的說(shuō)法正確的是( )
A. 為CO2的利用創(chuàng)造了一種新途徑 B. 釕-膦鉻合物的質(zhì)量在反應(yīng)前后發(fā)生了變化
C. 氫原子數(shù)在反應(yīng)前后發(fā)生了改變 D. 屬于復(fù)分解反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B、C是三種常見(jiàn)的單質(zhì),它們分別由甲、乙、丙三種元素組成,D、E、F是三種常見(jiàn)的氧化物.上述物質(zhì)間存在著如圖所示的關(guān)系,其中D+B→F+A。回答下列問(wèn)題:
(1)D、E、F中含有甲元素的是______;
(2)上述反應(yīng)中,D是______劑,B是_____劑(填氧化、還原、催化)。
(3)若甲為非金屬元素,則D的化學(xué)式是___,E的化學(xué)式是____。
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