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科目:初中化學(xué) 來源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期人教版五四制八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第1-3章綜合檢測(cè)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
年黨的十八大提出“美麗中國(guó)”的構(gòu)想.水是生命之源,是“美麗中國(guó)”的重要元素.
丹江口市是南水北調(diào)中線工程的水源地,說說如何確保一江清水送北京.(說兩點(diǎn))
水除了在工農(nóng)業(yè)生成和日常生活中有著重要用途外,在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里也發(fā)揮著重要作用,請(qǐng)你說說做鐵絲在氧氣中燃燒和硫在氧氣中的燃燒實(shí)驗(yàn),集氣瓶底部裝少量水的作用分別是什么?
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科目:初中化學(xué) 來源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期北京課改版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第一章走進(jìn)化學(xué)單元檢測(cè)題 題型:單選題
下列操作方法錯(cuò)誤的是( )
為了節(jié)省火柴,從燃著的酒精燈上去點(diǎn)燃另一酒精燈
為了節(jié)約藥品,將實(shí)驗(yàn)后用剩的藥品放回原試劑瓶中
為了提高加熱效率,給燒杯中的液體加熱時(shí),直接將燒杯放在火焰上
為了防止固體掉落,給試管中的固體加熱時(shí),試管口略向上傾斜.
A. B.
C. D.
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科目:初中化學(xué) 來源:江西省等學(xué)校招生考試化學(xué) 滾動(dòng)檢測(cè)卷(二) 題型:填空題
用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)氧分子________。
(2)3個(gè)鐵離子______________。
(3)2個(gè)硫酸根離子________________。
(4)標(biāo)出硝酸中氮元素的化合價(jià)__________。
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科目:初中化學(xué) 來源:江西省等學(xué)校招生考試化學(xué) 滾動(dòng)檢測(cè)卷(二) 題型:單選題
下列除雜設(shè)計(jì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))中正確的是( )
序號(hào) | 物質(zhì) | 選用試劑 | 操作 |
A | CO2(CO) | O2 | 點(diǎn)燃混合氣體 |
B | CaO(CaCO3) | 水 | 過濾 |
C | ZnSO4溶液(CuSO4) | 過量的Zn粉 | 加過量的Zn粉,充分反應(yīng)后過濾 |
D | CuO(C) | — | 隔絕空氣加強(qiáng)熱 |
A. A B. B C. C D. D
C 【解析】 A、二氧化碳多,一氧化碳少,無法點(diǎn)燃,因此不可行,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、CaO能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,碳酸鈣難溶于水,反而會(huì)把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、Zn能與CuSO4溶液反應(yīng)生成硫酸鋅溶液和銅,再過濾,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)正確;D、C與CuO 隔絕空氣加強(qiáng)熱生成銅和二氧化碳,不但能把雜質(zhì)除去,也會(huì)把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期仁愛版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)專題一、專題二綜合檢測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)儀器與裝置.依據(jù)題目要求回答下列問題:
(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱①________②________.
(2)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣有多種方法,如分解過氧化氫溶液、加熱高錳酸鉀、________、________等.
(3)采用分解過氧化氫溶液制氧氣有許多優(yōu)點(diǎn),如:________(填序號(hào)).①產(chǎn)物無污染 ②不需加熱 ③需加熱 ④生成物只有氧氣
(4)甲同學(xué)用分解過氧化氫溶液的方法制取并收集氧氣應(yīng)分別選擇________(填字母序號(hào))裝置,加入藥品前應(yīng)注意檢驗(yàn)裝置的________性.
(5)乙同學(xué)選擇裝置A以高錳酸鉀為原料制取氧氣,他應(yīng)該裝置試管內(nèi)導(dǎo)管口處添加了一小團(tuán)棉花,其目的是________.
(6)丙同學(xué)對(duì)乙同學(xué)的制氧裝置產(chǎn)生了質(zhì)疑,他認(rèn)為加熱高錳酸鉀時(shí),在試管較小的空間內(nèi)氧氣濃度高、溫度也較高,而棉花是易燃物質(zhì),實(shí)驗(yàn)時(shí)可能會(huì)發(fā)生危險(xiǎn),他建議采用不易燃燒的絲狀物質(zhì)代替棉花更安全.判斷丙同學(xué)的觀點(diǎn)正確與否,你認(rèn)為較科學(xué)的依據(jù)是________(填序號(hào)).
①依據(jù)教科書的觀點(diǎn) ②依據(jù)老師的觀點(diǎn) ③依據(jù)實(shí)驗(yàn)事實(shí)
(7)試計(jì)算一間40m3空間的教室里含有氧氣的質(zhì)量為多少克________?(ρ氧氣=1.429kg/cm3)
鐵架臺(tái)集氣瓶加熱氯酸鉀電解水①②BC或BE氣密防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)導(dǎo)管③一間40m3空間的教室里含有氧氣的質(zhì)量為12003.6克 【解析】 (1)據(jù)圖可知:標(biāo)號(hào)儀器的名稱①鐵架臺(tái)、②集氣瓶; (2)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣有多種方法,如分解過氧化氫溶液、加熱高錳酸鉀、加熱氯酸鉀、電解水等; (3)雙氧水制氧氣不需加熱,生成物是水和氧氣,無污染; (4)過氧化氫制取氧氣發(fā)生裝置要...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期仁愛版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)專題一、專題二綜合檢測(cè)試卷 題型:多選題
下列關(guān)于氧氣的制取、收集、驗(yàn)滿、檢驗(yàn)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)做法中不正確的是( )
A. 用雙氧水和二氧化錳 B. 用向上排空氣法
C. 用帶火星的木條 D. 用鐵絲燃燒檢驗(yàn)
CD 【解析】 A、用雙氧水和二氧化錳制取氧氣,屬于固液常溫型,故操作正確;B、向上排空氣法收集氣體時(shí),導(dǎo)管口要伸到集氣瓶底部,故操作正確;C、在驗(yàn)滿時(shí)應(yīng)該將帶火星的木條放在集氣瓶口,故操作不正確;D、細(xì)鐵絲燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生高溫的熔融物,所以為了防止高溫的熔融物炸裂集氣瓶底部,應(yīng)該在集氣瓶底部預(yù)先放些水,故操作不正確。故選CD。查看答案和解析>>
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