【題目】將密封良好的方便面從平原帶到高原時,包裝袋鼓起,是因為袋內(nèi)的氣體分子

A.間隔增大 B.質(zhì)量增大 C.體積增大 D.個數(shù)增多

【答案】A

【解析】

試題分析:將密封良好的方便面從平原帶到高原時,空氣中的壓強降低,袋內(nèi)的氣體分子間間隔增大,使得體積膨脹,包裝袋鼓起,故選A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】6分)科學(xué)家經(jīng)過多年研究證明,某些零食中含一定量的有害物質(zhì),如油炸食品中常含有致癌物質(zhì)丙烯酰胺().

(1)丙烯酰胺的相對分子質(zhì)量是

(2)丙烯酰胺中碳元素和氧元素的質(zhì)量比是

(3)建議每天丙烯酰胺的攝入量(按體重計)不多于1 μg/kg.60g珍珍牌薯片中含丙烯酰胺150 μg.若你的體重為50kg,你每天最多吃這種薯片 g.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(9分)現(xiàn)有下列實驗裝置示意圖,結(jié)合實驗裝置圖回答有關(guān)問題:

(1)標(biāo)號儀器的名稱: ; 。

2A、F組合制氧氣,A中放棉花團的作用是 ,氧氣收集完畢,應(yīng)先 (填熄滅酒精燈從水中取出導(dǎo)氣管)。

3BD組合制取氣體的反應(yīng)方程式可能為 。

若將發(fā)生裝置由B改為C,其優(yōu)點是 。

4硫化氫氣體()有毒,溶于水形成酸。用塊狀硫化亞鐵()和稀硫酸發(fā)生反應(yīng)制得,選擇的發(fā)生裝置為 (填序號),某同學(xué)用圖G、H I組合收集。I裝置用于吸收多余的硫化氫氣體。

G收集,說明其密度比空氣 (填)。

H裝置的作用是:

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某無色氣體可能含有CO2、CO、H2中的一種或幾種。按下表中的步驟連續(xù)進行實驗(假設(shè)每步反應(yīng)均完全)。資料:.相同條件下,等體積的氣體含有相同數(shù)目的分子。

.白色的硫酸銅粉末遇水變藍(lán).

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

通過熾熱的木炭,恢復(fù)到原溫度

氣體體積不變

通過灼熱的氧化銅

固體變?yōu)榧t色

通過白色的硫酸銅粉末

粉末變?yōu)樗{(lán)色

通入澄清的石灰水中

石灰水變渾濁

下列關(guān)于該氣體的判斷正確的是

A.一定含有CO2、CO H2

B.一定含有H2一定不含CO2CO

C.一定含有CO H2,一定不含CO2

D.一定含有CO2 H2,可能含有CO

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】決定元素種類的是

A.質(zhì)子數(shù) B.中子數(shù) C.電子數(shù) D.最外層電子數(shù)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我國于2007年10月24日成功發(fā)射的“嫦娥一號”將對月球進行全球性、整體性和綜合性探測,月球上蘊藏著豐富的鈦、鐵、鈾、釷、稀土、鎂、磷、硅、鈉、鉀、鎳、鉻、錳等礦產(chǎn),這里的鈦、 鐵、鈾……指的是

A.原子 B..元素 C.分子 D單質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】10分)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并判斷所屬的基本反應(yīng)類型。

1硫燃燒 屬于 反應(yīng);

2鐵絲在氧氣中燃燒

3水通電

4氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制氧氣 ,屬于 反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(4分)用正確的數(shù)字和化學(xué)符號填空

1)兩個鐵原子______;

2)帶3個單位正電荷的鋁離子______;

3)氧化鎂中鎂顯+2_______;

4)保持氮氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子_________

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)不屬于溶液的是

A.生理鹽水 B.消毒酒精 C.液氧 D.碘酒

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案