【題目】工廠排放的廢水中含有硫酸銅、硫酸亞鐵和硫酸鋅．同學(xué)們想從廢水中回收硫酸鋅和金屬銅．設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)過(guò)程：

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）操作一的名稱為________，操作二的名稱為________．

（2）固體A中含有的物質(zhì)是________，溶液B中的溶質(zhì)是________．

（3）所加試劑E的名稱為________．

（4）加試劑E發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________．

【答案】過(guò)濾；蒸發(fā)鋅、鐵、銅（或Zn、Fe、Cu）；硫酸鋅或ZnSO4稀硫酸Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑

【解析】

（1）通過(guò)過(guò)濾可將固體與液體分離。通過(guò)蒸發(fā)可將溶質(zhì)從溶液中結(jié)晶析出。（2）在金屬活動(dòng)性順序中，排在前面的金屬能把排在后面的金屬?gòu)钠浠衔锏乃芤褐兄脫Q出來(lái)。要回收硫酸鋅和金屬銅，所以X是Zn，Zn +CuSO4=Cu+ ZnSO4 ，Zn +FeSO4 ==Fe+ ZnSO4 ，因?yàn)榧尤脒^(guò)量的X，所以固體A中含有的物質(zhì)是生成的銅、鐵以及過(guò)量的鋅。溶液B中的溶質(zhì)是硫酸鋅。（3）鐵能被磁鐵吸引，固體D與E反應(yīng)生成銅和硫酸鋅，則固體C是鐵，固體D是銅和鋅的混合物，要回收硫酸鋅和金屬銅，所以E是稀硫酸。（4）金屬活動(dòng)性順序中，由于銅位于氫的后面，不與稀硫酸反應(yīng)，鋅位于氫的前面，能與稀硫酸反應(yīng)，所以向銅和鋅的混合物中加入稀硫酸，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Zn+ H2SO4 == ZnSO4 + H2↑

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)對(duì)一個(gè)儲(chǔ)氣罐內(nèi)存放的氣體進(jìn)行探究，過(guò)程如下：收集滿兩瓶氣體，把帶火星的木條分別按如圖所示的甲、乙兩種方式迅速插入集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)木條復(fù)燃，且木條在甲中比在乙中燃燒更旺．根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出的結(jié)論是：

（1）該氣體具有的物理性質(zhì)是________（寫(xiě)一條）；

（2）該氣體具有的化學(xué)性質(zhì)是________（寫(xiě)一條）；

（3）該氣體可能是________．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)．

（1）下列是家庭廚房的一些常用物品：A．大米 B．食鹽 C．萊籽油 D．食醋 E．鐵鍋 F．食品保鮮膜．從其中選擇適當(dāng)?shù)奈锲罚卮鹩嘘P(guān)問(wèn)題：（用宇母填寫(xiě)）

①主要為我們提供糖類的食品是　________．

②主要由合金制作的物品是________．

（2）炒菜時(shí)，鍋內(nèi)熱油著火，此時(shí)可用鍋蓋蓋滅，其原理是________ ．

（3）在實(shí)驗(yàn)室小坤同學(xué)發(fā)現(xiàn)：盛氫氧化鈉溶液的試劑瓶用橡皮塞，盛鹽酸的試劑瓶用玻璃塞，對(duì)此他產(chǎn)生疑惑．課后査閱資料知道：玻璃中含有的少量二氧化硅（SiO2）能與氫氧化鈉（NaOH）反應(yīng)，生成有粘性的硅酸鈉（Na2SiO3），容易將瓶和塞粘在一起，很難開(kāi)啟．硅酸鈉（Na2SiO3）中Si的化合價(jià)為________．

（4）一氧化碳與氫氣在一定條件下，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是：2CO+4H2X+C2H5OH 則X的化學(xué)式為　________．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a________：b________ ．

（2）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)方程式________，可選用的收集裝置是________（填字母）．某同學(xué)用碳酸鈉粉末和稀鹽酸反應(yīng)來(lái)制取二氧化碳，為了較好地控制反應(yīng)速率，可選用的發(fā)生裝置是________ （填字母）．

（3）你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)要注意的是：

①選擇適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)，包括________和_________

②選擇合適的________；

③需驗(yàn)證所制得的氣體．

（4）某工廠利用廢鐵屑與廢硫酸起反應(yīng)來(lái)制取硫酸亞鐵．現(xiàn)有廢硫酸49t（H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%），與足量廢鐵屑起反應(yīng)，可生產(chǎn)硫酸亞鐵的質(zhì)量是多少________？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示示意圖與對(duì)應(yīng)的敘述正確的是（ ）

A. 向氫氧化鈉溶液中滴加足量的水

B. 等質(zhì)量的顆粒相同的鎂、鋁、鐵分別放入到足量的相同的稀鹽酸中

C. 兩份等體積的5%過(guò)氧化氫溶液，向其中一份加入少量二氧化錳

D. 向硫酸和硫酸銅的混合溶液中滴加過(guò)量的氫氧化鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的嚴(yán)密性、操作的規(guī)范性等都很重要，每一個(gè)環(huán)節(jié)都會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果．

（1）兩容器中分別盛有等質(zhì)量的酒精和水，室溫下放置幾天后，兩者的質(zhì)量都明顯減少，且酒精減少得更多，如圖甲所示．某同學(xué)由此得出“酒精比水蒸發(fā)得更快”的結(jié)論．但是另一位同學(xué)認(rèn)為不能得出該結(jié)論，其理由是實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有控制________相同，因此無(wú)法比較蒸發(fā)快慢．

（2）如圖乙所示，研究“土壤中是否有其他有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，用天平稱取剛挖出的土壤50克，并放在細(xì)密的鐵絲網(wǎng)上，用酒精燈加熱．一段時(shí)間后停止加熱，待土壤冷卻后稱得其質(zhì)量為45.2克，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中土壤沒(méi)有通過(guò)鐵絲網(wǎng)流失，則說(shuō)明土壤中含有的有機(jī)物質(zhì)量為4.8克．某同學(xué)認(rèn)為沒(méi)有用________做實(shí)驗(yàn)，因此得不出有機(jī)物質(zhì)量為4.8克的結(jié)論；

（3）在“證明植物進(jìn)行呼吸”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，取一大口塑料瓶，裝入豆芽，蓋緊瓶蓋，在暗處放置一個(gè)晚上，然后打開(kāi)瓶蓋，將點(diǎn)燃的蠟燭放人瓶?jī)?nèi)，蠟燭立刻熄滅．甲同學(xué)由此得出“塑料瓶?jī)?nèi)的O2減少了”，乙同學(xué)則由此得出“塑料瓶?jī)?nèi)的CO2增多了”，你認(rèn)為________同學(xué)的結(jié)論更合理．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）用化學(xué)符號(hào)表示：

硫離子 ；②氨氣分子 ；③氯化鈉中鈉的化合價(jià) ．

（2）水是寶貴的自然資源．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

①下列凈化水的方法中，凈化程度最高的是_________（填序號(hào)）

A．吸附

B．沉淀

C．過(guò)濾

D．蒸餾

②電解水實(shí)驗(yàn)中，與直流電源正極相連的玻璃管中生成的氣體是_________，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．

③生活中可用 的方法降低水的硬度；

寫(xiě)出生活中節(jié)約用水的一種做法：__________________．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】合成氨是人類科學(xué)技術(shù)上的一項(xiàng)重大突破，對(duì)社會(huì)發(fā)展與科技進(jìn)步做出了巨大貢獻(xiàn)。合成氨工藝的主要流程如下：

(1)合成塔中的反應(yīng)必須在高溫、高壓、催化劑條件下進(jìn)行，該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是：__________________________________________________。

(2)生產(chǎn)過(guò)程中可重復(fù)使用的物質(zhì)是_______________(填化學(xué)式)。

(3)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)回答問(wèn)題。

物質(zhì)

H2

N2

O2

NH3

沸點(diǎn)/℃(1.01×105 Pa)

–252

–195.8

–183

–33.35

在1.01×105 Pa時(shí)，要將產(chǎn)物NH3與N2、H2分離開(kāi)來(lái)，最適宜的溫度應(yīng)該控制在______℃。

(4)下圖是合成塔中發(fā)生反應(yīng)的微觀粒子示意圖：

由圖可知兩種反應(yīng)物N2與H2的分子個(gè)數(shù)比為____；該反應(yīng)中的最小粒子是_________(填寫(xiě)化學(xué)符號(hào))。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)回答下列問(wèn)題

（1）如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，圖中“●”表示氧原子，“○”表示氫原子．

①該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為 ．

②結(jié)合圖示分析，該反應(yīng)前后發(fā)生改變的粒子是 ．

（2）地球上的總水儲(chǔ)量雖然很大，但淡水很少，大部分是含鹽很高的海水．而海水淡化的成本很高，目前尚不能推廣，從成分的角度考慮，你理解的“海水淡化”是指 ；實(shí)驗(yàn)室有一杯海水，要將其變?yōu)榧儍舻乃阏J(rèn)為最可行的方法是 ．

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