【題目】如下圖所示為實驗室中常見的氣體制備、凈化、收集和性質(zhì)實驗的部分儀器。試根據(jù)題目要求,回答下列問題:

(1)儀器a的名稱是__________,儀器b的名稱是________。

(2)裝置A可以用來制取二氧化碳,若檢驗生成的氣體是二氧化碳,則應(yīng)將氣體通入___________(填序號)裝置的溶液中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。

(3)若以石灰石和稀鹽酸為原料,制取的氣體中常含有少量的HCl氣體和水蒸氣。小明欲制取干燥的CO2氣體,裝置連接順序是 A→B→______ → F(填寫儀器序號字母)。

(4)裝置A可以用來制取氫氣,請寫出用鋅和稀鹽酸制取氫氣的化學(xué)方程式 ________________。

(5)若小明同學(xué)欲利用制備的氫氣來測定某氧化銅樣品中CuO的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(雜質(zhì)為Cu),取9g該樣品,儀器的連接順序為A→E1→C→E2(已知CuO+H2 Cu+H2O)一段時間后小明同學(xué)測得反應(yīng)前后E2裝置質(zhì)量增加了1.8g,計算該樣品中CuO的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______%(精確到0.1%)

【答案】 長頸漏斗 酒精燈 D CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O E Zn2HC1=ZnCl2H2 88.9%

【解析】(1)儀器a的名稱是長頸漏斗,儀器b的名稱是酒精燈;(2)裝置A可以用來制取二氧化碳,若檢驗生成的氣體是二氧化碳,則應(yīng)將氣體通入盛有澄清石灰水的D裝置的溶液中,二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;(3)制取干燥的CO2氣體,應(yīng)該用濃硫酸干燥;(4)鋅和稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣和氯化鋅,化學(xué)方程式為:Zn+2HC1=ZnCl2+H2↑;(5)反應(yīng)前后E2裝置質(zhì)量增加了1.8g,增加的量即為氫氣和氧化銅反應(yīng)生成的水的質(zhì)量,設(shè)該樣品中CuO的質(zhì)量為x。

H2 + CuO Cu + H2O

80 18

X 1.8g

80/x=18/1.8g x=8g

該樣品中CuO的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為: 8g÷9g×100%≈88.9%

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,F(xiàn)有t2℃時甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液(無固體存在),請根據(jù)右圖回答:

(1) t2℃時,將三種飽和溶液分別恒溫蒸發(fā)相同質(zhì)量的水,析出晶體最多的是______;

(2)將三種飽和溶液分別從t2℃降溫到t1℃時,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序為______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】20℃時食鹽的溶解度為36 g,在該溫度下,將20 g食鹽溶于100 g水中配制溶液甲。取30 g甲溶液,加入6 g食鹽晶體得到溶液乙。則甲、乙兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)正確的一組是 ( )

A. 甲:16.7% 乙:30.6% B. 甲:20% 乙:30.6%

C. 甲:20% 乙:26.5% D. 甲:16.7% 乙:26.5%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(6分)下面是實驗老師在實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣的裝置圖:

請回答:

(1)寫出標(biāo)號①儀器的名稱

(2)該老師制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 (填字母編號);寫出該方法制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式 ;收集氧氣可選用D裝置。理由是 ;如果用E裝置收集氧氣,則氣體應(yīng)從 (填“a”或“b”)進(jìn)入。

(3)上面發(fā)生裝置還可以用于實驗室制取其他氣體,請寫出制取其中一種氣體化學(xué)方程式: 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】乙烯(C2H4)是一種重要的工業(yè)原料,用途廣泛,它的產(chǎn)量標(biāo)志著一個國家的石油化工發(fā)展水平。乙烯完全燃燒的微觀示意圖如下所示,下列說法中,不正確的是

A. 圖示中 X 的數(shù)值為 3 B. 反應(yīng)前后氧元素化合價發(fā)生了改變

C. 該反應(yīng)屬于氧化反應(yīng) D. 反應(yīng)中甲和丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為 7:11

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某學(xué)習(xí)小組用下圖做鎂條在空氣中燃燒的實驗,燃燒、冷卻后打開止水夾,進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶體積的70%。

(1)瓶底鋪細(xì)沙的原因是____________;

(2)如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng),則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的____%。現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%,根據(jù)空氣的組成推測原因可能是__

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如下圖是CO與氧化鐵的反應(yīng)的實驗裝置圖,請根據(jù)圖示回答下列問題:

(1)開始實驗時,要先通一段時間的一氧化碳后才能點燃A處的酒精噴燈,其目的是_____

(2)A處觀察到的現(xiàn)象是_____,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

(3)C處可觀察到的現(xiàn)象是_____,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如下圖裝置可用于實驗室制取氣體,請回答下列問題:

(1)已知銅絲球不能與過氧化氫發(fā)生反應(yīng),此裝置中銅絲球的作用是_____

(2)A裝置中發(fā)生反應(yīng)的方程式為_____,若用B裝置收集該氣體,則應(yīng)從_____(填“a”或“b”)口進(jìn)入.

(3)A裝置用于制取氣體時,控制反應(yīng)發(fā)生和停止的方法是_____

(4)A裝置除了可以制取氧氣,還可以用來制取的氣體是_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖裝置圖,回答有關(guān)問題.

(1)寫出裝置圖中標(biāo)號儀器的名稱:①______________,②____________;

(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣可選用的發(fā)生裝置是_____填字母),二氧化錳的作用是_______。

(3)寫出實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣的符號表達(dá)式______,將藥品裝入試管時需要用到_____填儀器名稱);若收集一瓶氧氣,供硫在氧氣中燃燒實驗使用,則選擇的氣體收集裝置是____填字母),理由是_____,若用該方法收集的氧氣不純,可能的原因是____(寫一條即可)。

(4)若F裝置收集氧氣,應(yīng)從導(dǎo)管_________(填“a”或“b”)處通入,因為氧氣具有______物理性質(zhì),若用該方法收集氧氣,則驗滿的操作和現(xiàn)象___________。

(5)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集,主要實驗步驟有:

①給試管加熱; ②熄滅酒精燈; ③檢查裝置氣密性;

④裝藥品,將試管固定在鐵架臺上; ⑤用排水法收集氧氣; ⑥從水中取出導(dǎo)管。

正確的操作順序為____________(選填字母

A、③④①⑤②⑥ B、③④①⑤⑥② C、④①③⑤②⑥ D、④①③⑤⑥②

(6)G操作的目的是_________,若操作成功,預(yù)計會看見的現(xiàn)象是________

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