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【題目】下列實驗方案，不能達到相應實驗目的的是

A.比較空氣與人體呼出的氣體中CO2含量

B.探究MnO2能否加快H2O2分解

C.驗證燃燒需要溫度達到著火點

D.探究CO2對銅生銹是否有影響

【答案】C

【解析】

A、澄清的石灰水分別加入到空氣和人體呼出的氣體中，人體呼出的氣體使石灰水變渾濁，而空氣不能，則說明人體呼出的氣體中CO2含量；故選項正確，但不符合題意；

B、放入二氧化錳的過氧化氫溶液產生的氧氣濃度大，能是帶火星的木條復燃，沒有放入二氧化錳的過氧化氫溶液不能是木條復燃，說明二氧化錳能加速過氧化氫溶液的分解；故選項正確，但不符合題意；

C、白磷所處溫度相等，一份與空氣接觸，一份不與空氣接觸，只能驗證燃燒需要助燃物；故選項錯誤，但符合題意；

D、一支試管中裝有水、氧氣、二氧化碳和銅片，過段時間發(fā)現(xiàn)銅生銹，另一支試管中裝有水、氧氣銅片，沒有二氧化碳，過關時間銅沒有生銹，說明二氧化碳對銅生銹有影響；故選項正確，但不符合題意；

故選：C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是硫和鐵在空氣和氧氣中燃燒的實驗。鐵絲在空氣中不能燃燒，但是納米鐵粉在空氣中稍加熱即可劇烈燃燒。下列說法正確的是（　�。�

A.實驗甲中觀察到燃燒發(fā)出藍紫色火焰，實驗乙中觀察到燃燒發(fā)出淡藍色火焰

B.實驗甲和實驗乙中生成物相同，但是實驗丙和實驗丁的生成物不同

C.從四個實驗中可以看出增大反應物的濃度和反應物接觸面可以使反應更充分更劇烈

D.四個實驗中水的主要作用是防止集氣瓶炸裂

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】大理石是常見的建筑材料，其主要成分為碳酸鈣，它高溫分解生成的二氧化碳，通過光合作用可轉化為葡萄糖，（葡萄糖的化學式為C6H12O6）

（1）寫出碳酸鈣的化學式____________

（2）葡萄糖的相對分子質量是____________

（3）二氧化碳中兩種元素的質量比是____________

（4）90克葡萄糖中所含氫元素質量是多少_______？（寫出簡要步驟）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A、B、C三種物質均為初中化學常見物質，它們之間存在如下圖所示的關系（圖中“→”表示兩種物質間的轉化關系；反應條件、部分反應物及生成物已經略去）。請回答下列問題：

（1）若常溫下A、B為均為液體，C能使帶火星木條復燃，則A的化學式為_____。反應①的化學方程式為_____。

（2）若常溫下B、C為無色氣體，A為黑色固體，則A的化學式為_____，物質B用途可能是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】金屬材料與人類的生產和生活密切相關。

（1）銅塊可以制成銅絲是利用了銅的 性。

（2）為防止鋼鐵銹蝕，常在其表面涂油漆或鍍上其他金屬，這些方法能防止鋼鐵銹蝕的原因是 。

（3）某化學興趣小組的同學想從含有A1 2(SO4) 3、CuSO4的廢液中回收金屬銅，設計了如下實驗。

①I中有關反應的化學方程式 。

②溶液B中所含的溶質是 。

③II中加入過量的稀硫酸的目的是 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】控制化學反應的條件可以促進或控制化學反應,更好地使化學反應為人類造福。

（1）下圖是科學家正在研究的二氧化碳循環(huán)利用技術:

①二氧化碳與氫氣在催化劑、高溫條件下,會生成甲醇（CH4O）,甲醇中碳元素的化合價為_____。

②從圖中分析得出的下列結論中,正確的是_____（填序號）

A 該技術符合低碳經濟的理念

B 水生成氫氣的過程中所用的催化劑一定是二氧化碳

C 該技術有助于緩解全球面臨的能源危機

D 液化石油氣、汽油、甲醇均由碳、氫、氧三種元素組成

（2）汽油燃燒時氧氣的濃度越大,燃燒越劇烈,試從微觀角度解釋:_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】我國科學家最近成功合成了世界上首個全氮陰離子鹽（化學式為H25N34O3Cl），該物質是超高能材料，在航空航天上可做推進劑。下列有關該物質的說法正確是（　�。�

A.屬于氧化物

B.由四種非金屬元素組成

C.H25N34O3Cl中原子總數(shù)為62

D.氫、氮、氧、氯的原子個數(shù)比為1：7：8：17

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】向氯化鈉和氯化鋇的混合溶液中加入碳酸鈉溶液。反應過程中滴加碳酸鈉溶液的質量與生成沉淀的質量關系如下圖所示，請計算：

（1）m的值是_______g。

（2）碳酸鈉溶液的質量分數(shù)是多少_______？

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列4個實驗是初中化學中重要的實驗，據圖回答問題。

（1）①實驗中銅片上白磷燃燒，紅磷不燃燒，說明_________，80℃熱水中的白磷不燃燒，說明_________。

（2）②實驗中燒杯b中的酚酞溶液變紅色，說明____________。

（3）③實驗中下層蠟燭先熄滅，說明__________、______。

（4）④實驗既能說明甲烷具有_______性，還能說明甲烷中含有_________元素。

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