【題目】下圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系(各反應(yīng)物均無剩余，反應(yīng)條件省略)。A為不溶于水的固體粉末，且A在該化學反應(yīng)前后的化學性質(zhì)和質(zhì)量均不改變；B和C組成元素完全相同且均為無色液體；A、B、C均為氧化物；D和E為無色單質(zhì)氣體。下列說法不正確的是 （ ）

A.A是二氧化錳，在反應(yīng)中起催化作用；
B.B中氧元素的質(zhì)量分數(shù)比C中氧元素的質(zhì)量分數(shù)低；
C.C通過分解反應(yīng)轉(zhuǎn)化為D和E；
D.操作X是指過濾。

【答案】B
【解析】A. A是二氧化錳，在反應(yīng)中起催化作用，A不符合題意；
B. B中氧元素的質(zhì)量分數(shù)比C中氧元素的質(zhì)量分數(shù)高，B符合題意；
C. C通過分解反應(yīng)轉(zhuǎn)化為D和E，C不符合題意；
D.操作X是指過濾，二氧化錳不溶于水，D不符合題意；

所以答案是：B
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件，利用過濾操作的注意事項和催化劑的特點與催化作用的相關(guān)知識可以得到問題的答案，需要掌握過濾操作注意事項：“一貼”“二低”“三靠；過濾后，濾液仍然渾濁的可能原因有:①承接濾液的燒杯不干凈②傾倒液體時液面高于濾紙邊緣③濾紙破損；催化劑（觸媒）：在化學反應(yīng)中能改變其他物質(zhì)的化學反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì)．（一變兩不變）催化劑在化學反應(yīng)中所起的作用叫催化作用．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法錯誤的是

A.鎂與鹽酸反應(yīng)吸熱B.煤是不可再生能源

C.石油主要含碳、氫元素D.“溫室效應(yīng)”主要是由CO2等氣體引起的

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗操作與所選擇的儀器正確的是（　�。�

A. 盛裝固體藥品﹣﹣細口瓶

B. 取用碳酸鈉粉末﹣﹣鑷子

C. 吸取少量液體﹣﹣膠頭滴管

D. 少量液體間的反應(yīng)﹣﹣量筒

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】我國主辦的 2019 年世界環(huán)境日主題聚焦“空氣污染”,以下有關(guān)空氣污染和防治的做法正確 的是（　　）

A.常見的空氣污染物有 CO、SO2、CO2 等B.植樹造林對治理大氣污染有促進作用

C.加高煙囪將工廠廢氣排放到大氣中D.為了治理霧霾，禁止使用化石燃料

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是某化學反應(yīng)微觀變化過程的示意圖(“”代表碳原子，“”代表氧原子)

(1)寫出圖示反應(yīng)的化學方程式__________，該反應(yīng)屬于_______(填反應(yīng)基本類型)。

(2)該反應(yīng)中的最小微粒是__________，保持生成物化學性質(zhì)的微粒是____________，

(3)某氣體中只含有碳、氧兩種元素，碳元素和氧元素的物質(zhì)的量之比為1:2，則該氣體的組成可能是________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列符號只有微觀意義，而無宏觀意義的是

A.HB.N2C.CO2D.2H2O

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)高分子材料的說法中，錯誤的是

A.快餐飯盒應(yīng)該使用可降解塑料B.塑料都是合成材料

C.食品袋采用聚氯乙烯塑料D.可通過燃燒鑒別羊毛和化纖

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)洗滌的說法中正確的是（　�。�

A.用汽油乳化衣物上的油漬B.用洗潔精溶解餐具上的油污

C.用食醋洗去熱水瓶中的水垢D.用熱的食鹽水洗去菜刀上的鐵銹

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列反應(yīng)不屬于緩慢氧化的是（　�。�

A.蘋果腐爛B.鐵釘生銹C.人的呼吸D.蠟燭燃燒

查看答案和解析>>

同步練習冊答案