用數(shù)字和化學(xué)符號表示下列意義:
(1)2個硫原子
 

(2)相對分子質(zhì)量最小的氧化物
 

(3)5個二氧化氮分子
 

(4)2個亞鐵離子
 

(5)地殼中含量最多的金屬元素
 

(6)標出O2中O的化合價
 

(7)保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
 
考點:化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:(1)根據(jù)原子的表示方法進行分析;
(2)相對分子質(zhì)量為化學(xué)式中各元素的相對原子質(zhì)量之和的總和;又知各種元素中,相對原子質(zhì)量最小的元素為氫元素,所以相對分子質(zhì)量最小的氧化物應(yīng)為:氫元素與氧元素形成的化合物;
(3)根據(jù)分子的表示方法進行分析;
(4)根據(jù)離子的表示方法進行分析;
(5)地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素;
(6)根據(jù)單質(zhì)中元素的化合價為零進行分析;
(7)根據(jù)保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是分子進行分析;
解答:解:(1)根據(jù)用元素符號表示原子的方法,2個硫原子可表示為:2S;
(2)相對分子質(zhì)量最小的氧化物應(yīng)為氫元素與氧元素形成的化合物為水,化學(xué)式為:H2O;
(3)根據(jù)分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該種分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,5個二氧化氮分子可表示為:5NO2;
(4)根據(jù)離子的表示方法,表示離子個數(shù)的數(shù)字寫在符號前面;寫離子符號時要在元素符號或原子團的右上角標上離子所帶電荷數(shù),是“1”時省略,且數(shù)值在前,正、負號在后;2個亞鐵離子可表示為:2Fe2+;
(5)地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素;可表示為:Al;
(6)根據(jù)元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,在單質(zhì)中,元素的化合價為零,故O2中O的化合價可表示為:
0
O2
;
(7)二氧化碳是二氧化碳分子構(gòu)成的,所以保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是分子,可表示為:CO2
故答案為:(1)2S;(2)H2O;(3)5NO2;(4)2Fe2+;(5)
0
O2
;(7)CO2
點評:本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ).
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相關(guān)習題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

觀察法:先金屬后原子團
(1)CuSO4+NaOH═Na2SO4+Cu(OH)2
(2)Mg+HCl═MgCl2+H2
(3)Fe2O3+H2SO4═Fe2(SO43+H2O
(4)Al+H2SO4═Al2(SO43+H2
(5)Fe(OH)3+H2SO4═Fe2(SO43+H2O
(6)Al2(SO43+NaOH═Na2SO4+Al(OH)3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)如圖實驗裝置圖,回答問題(裝置填序號):

(1)實驗室用高錳酸鉀制取O2,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
,可選用的收集裝置有
 
;該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)用排水法收集氧氣時不宜立即收集,因為
 

(3)實驗室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
,可選用的收集裝置有
 
,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(4)檢驗CO2是否收集滿的方法是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

金屬具有一些共同的物理性質(zhì),如有
 
,可以作裝飾品;能
 
,可以作導(dǎo)線;能
 
,可以作鍋;具有
 
性,可以展成簿片或拉成絲.大多數(shù)金屬都是固體,只有
 
是液體.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某農(nóng)田需靠施用化學(xué)肥料補充一定量的氮元素,施用了30kg尿素[CO(NH22],若改用碳酸氫銨(NH4HCO3),則需要碳酸氫銨的質(zhì)量是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

①電能   ②水能    ③天然氣    ④石油    ⑤煤    ⑥太陽能    ⑦風能    ⑧潮汐能    ⑨氫氣    ⑩“可燃冰”等能源對人類的生存、日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都有著極其廣泛和重要的用途.
試回答下列問題(用序號回答):
(1)“西氣東輸”工程輸送的能源物質(zhì)是
 

(2)埋藏于海底,目前在開采技術(shù)上還存在很大困難的能源物質(zhì)是
 

(3)可以用于生產(chǎn)城市居民生活所用的管道煤氣的能源物質(zhì)是
 

(4)屬于二級能源的是
 
,屬于不可再生能源的是
 

(5)屬于通過非化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生能量的能源是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

金屬在日常生活中隨處可見,研究金屬的性質(zhì)可以更好地利用金屬
(1)鋁、鐵、銅是常見的金屬.人類開始使用這三種金屬的先后順序為
 
(用元素符號表示);             
(2)鋁合金常用于制造飛機的外殼,鋁合金的主要優(yōu)點是
 

(3)在汽車電路中,經(jīng)常用銅作導(dǎo)線,這是利用了銅的
 
性.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有下列四種氯化物:①NaCl;②KCl;③CaCl2;④MgCl2.它們所含金屬的質(zhì)量分數(shù)的大小順序是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

我國豬肉價格在一段時間內(nèi)上漲幅度較大,有關(guān)豬肉的一些問題也引起人們的格外關(guān)注.有資料顯示,肉類新鮮程度的變化會引起pH發(fā)生相應(yīng)變化,變化關(guān)系如表( 。
名稱 新鮮肉 次鮮肉 變質(zhì)肉
pH 5.8~6.2 6.3~6.6 >6.7
A、肉越新鮮,酸性越弱
B、肉越新鮮,堿性越弱
C、肉變質(zhì)過程中,酸性減弱
D、肉變質(zhì)過程中,堿性減弱

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