【題目】下列化學(xué)方程式書寫不正確的是

A. C + 2CuO 高溫 2Cu + CO2

B. 4Fe+3O2 2Fe2O3

C. CaCO3 + 2HCl === CaCl2 + H2O + CO2

D. Fe + CuSO4 === FeSO4 + Cu

【答案】B

【解析】書寫化學(xué)方程式的步驟一般有四步:1.根據(jù)實驗事實,在式子的左、右兩邊分別寫出反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式,并在式子的左、右兩邊之間畫一條短線;當(dāng)反應(yīng)物或生成物有多種時,中間用加號(即“+”)連接起來.2.配平化學(xué)方程式,并檢查后,將剛才畫的短線改寫成等號(表示式子左、右兩邊每一種元素原子的總數(shù)相等).3.標明化學(xué)反應(yīng)發(fā)生的條件(因為化學(xué)反應(yīng)只有在一定的條件下才能發(fā)生);如點燃、加熱(常用“△”號表示)、催化劑、通電等.并且,一般都寫在等號的上面,若有兩個條件,等號上面寫一個下面寫一個.4.注明生成物中氣體或固體的狀態(tài)符號(即“↑”、“↓”);一般標注在氣體或固體生成物的化學(xué)式的右邊.但是,如果反應(yīng)物和生成物中都有氣體或固體時,其狀態(tài)符號就不用標注了.A. C + 2CuO 2Cu + CO2↑B. 3Fe+2O2 Fe3O4C. CaCO3 + 2HCl === CaCl2 + H2O + CO2

D. Fe + CuSO4 === FeSO4 + Cu,選B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列化學(xué)用語既能表示一種元素,又能表示一個原子,還能表示一種物質(zhì)的是

A. O2 B. H C. Fe D. 2N

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列儀器通常可以用酒精燈直接加熱的是。

A. 燒杯 B. 蒸發(fā)皿 C. 錐形瓶 D. 集氣瓶

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【題目】現(xiàn)有6種物質(zhì):①磁鐵礦、②水、③干冰、④氯酸鉀、⑤氮氣、⑥石灰水。

請用相應(yīng)物質(zhì)的序號填空:

(1)空氣中含量最多的氣體是__________

(2)實驗室中最常用的溶劑是__________;

(3)可用于實驗室制取氧氣的是__________;

(4)可用于人工降雨的是__________;

(5)可用于高爐煉鐵的原料是__________;

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)實驗過程中要規(guī)范操作,注意實驗安全。下列有關(guān)做法中錯誤的是

A.灑在桌面上的酒精燃燒起來,立即用濕抹布或沙子撲滅

B.稀釋濃硫酸時,一定要把水注入濃硫酸中,并不斷用玻璃棒攪拌

C.點燃氫氣前,一定要先檢驗氫氣的純度

D.稀酸飛濺到皮膚上,立即用大量水沖洗再涂上3℅~5℅的小蘇打溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】不用其他試劑,鑒別下列五種物質(zhì)的溶液, ①H2SO4 、贔eCl3  ③Ba(OH)2 、躃Cl 、軧aCl2.被鑒別出物質(zhì)的順序是(  )

A. ②①③⑤④ B. ②③①⑤④ C. ⑤①③②④ D. ①③⑤②④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】對于有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng),有下列幾種說法: ①、一定是置換反應(yīng); ②、一定是分解反應(yīng); ③、可能是分解反應(yīng); ④、可能是化合反應(yīng);⑤、一定不是化合反應(yīng)。其中正確的說法是

A、③⑤ B、③④ C、②③ D、②④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖為干電池的結(jié)構(gòu)示意圖,請利用所學(xué)知識完成下列問題。

1)石墨可用作干電池的電極,是利用了石墨的________性。

(2)干電池中用到了銅和鋅兩種金屬,請你寫出一種證明兩種金屬活動性強弱的方案________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】圖1為溴元素(Br)的原子結(jié)構(gòu)示意圖。

(1)圖中x= 。

(2)圖2表示的微粒中,屬于同種元素的是 (填字母,下同),與Br化學(xué)性質(zhì)相似的是

(3)寫出B粒子的化學(xué)符號是 。

(4)寫出溴化鎂的化學(xué)式: 。

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