20.要完成加熱5mL液體的實驗,所需儀器的序號組合是(  )
A.②③⑤⑥B.①③⑤⑥C.②③④⑤⑥D.①③④⑤⑥

分析 在給液體加熱時首先要有熱源儀器,另外要根據(jù)液體的量選擇合適的容器,還要儀器使用的注意事項.

解答 解:在給液體加熱時首先要有熱源儀器,在實驗室中最常用的是酒精燈,加熱5mL液體,要選擇容積小的容器,一般用試管,使用試管要用試管夾,量取5mL液體用到量筒和膠頭滴管.
故選C.

點評 本題考查不能加熱的儀器及使用方法,難度不大,化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科,化學(xué)實驗是考查的重點、難點和熱點,特別是基本操作,了解儀器的名稱、用途、使用方法和注意事項,是解題的前提.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.鋁、鐵、銀、銅是我們生活中常見的金屬.
(1)鋁的利用比銅、鐵晚是因為金屬大規(guī)模開發(fā)和利用的先后順序與A有關(guān)(填字母)
A.金屬的活動性  B.金屬的導(dǎo)電性  C.金屬在底殼中的含量
(2)每年全世界鋼鐵的產(chǎn)量很高,但鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失,鐵在空氣中銹蝕,實際上是鐵跟氧氣、水 共同作用的結(jié)果;防止鐵生銹的方法是保持潔凈、干燥(或涂油漆等) (寫一種);焊接鐵制品時,通常先用稀鹽酸清洗金屬表面,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl═2 FeCl3+3H2O
(3)現(xiàn)有銀、銅、鐵三種金屬,某研究小組為探究銀、銅、鐵的金屬活動性順序,設(shè)計了三個實驗:(I)將鐵片浸入稀硫酸中;(II)將銀片浸入稀硫酸中;(III)將鐵片浸入硫酸銅溶液中.
①實驗(I)中反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑;該反應(yīng)的基本類型置換反應(yīng) 反應(yīng)
②上述三個實驗還不能完全證明三種金屬的活動性順序,請你補充一個實驗來達到實驗?zāi)康模▽懗鰧嶒灢僮骱同F(xiàn)象)將銅片浸入硝酸銀溶液中,過一會取出,銅片表面有銀白色物質(zhì)析出,根據(jù)以上探究,三種金屬的活動性由強到弱的順序是Fe>Cu>Ag.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.關(guān)于酸和堿的性質(zhì)說法正確的是( 。
A.用鹽酸不能洗掉盛石灰水后留下的白色固體
B.用鹽酸可洗掉試管里殘存的紅褐色氫氧化鐵
C.酸有一些相似的化學(xué)性質(zhì),原因是它們與金屬反應(yīng)有氫氣產(chǎn)生
D.堿有一些相似的化學(xué)性質(zhì),原因是它們都能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.寫出下列化學(xué)方程式
(1)硫在空氣中燃燒S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2
(2)鎂條在氧氣中燃燒2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO;
(3)實驗室用過氧化氫和二氧化錳制氧氣2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列關(guān)于水的敘述,錯誤的是( 。
A.水是一種常用的溶劑
B.生活中通過煮沸可降低水的硬度
C.生活污水直接排放不會造成水體污染
D.凈化水時,過濾的目的是除去水中的難溶性雜質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

5.某白色固體是CuSO4、CaCO3、Ba(NO32、Na2SO4、NaOH中的一種或幾種.為確定其組成,同學(xué)們進行了如下實驗.

(1)原固體中一定沒有CuSO4
(2)實驗過程中產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式為CaCO3+2HNO3═Ca(NO32+H2O+CO2↑;
(3)無色溶液B中的溶質(zhì)是Ca(NO32、HNO3;
(4)原固體中可能存在的物質(zhì)是NaOH,要確定其是否存在,還需進行的實驗是取少量無色溶液A,滴加無色酚酞,變紅色則有氫氧化鈉.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

12.如圖是稀釋濃硫酸實驗的示意圖.
(1)寫出圖中a、b 兩種儀器的名稱:玻璃棒,量筒
(2)b容器所盛的試劑是濃硫酸(填“水”或“濃硫酸,').
(3)稀釋時,若兩種試劑添加順序顛倒,將會發(fā)生酸液飛濺
【聯(lián)系與拓展】據(jù)媒體報道,2007 年5 月有一村民在家里誤將裝在酒瓶中的稀硫酸當(dāng)成白酒喝下,造成食道和胃嚴(yán)重損傷,這是因為稀硫酸具有腐蝕性.
這一事件警示我們,家中存放或使用藥物時應(yīng)注意存放時要貼好標(biāo)簽,放在安全地方.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.“水循環(huán)”、“氧循環(huán)”和“碳循環(huán)”是自然界存在的三大重要循環(huán).結(jié)合你所學(xué)到的化學(xué)知識回答下面有關(guān)問題.
(1)從物質(zhì)變化的角度看,三大循環(huán)中有一種變化與另外兩種變化有本質(zhì)的區(qū)別,這一循環(huán)是水循環(huán),這種循環(huán)主要是由水分子的運動引起的.
(2)從微觀角度看,水分子是由氫原子、氧原子構(gòu)成的;從宏觀角度看,二氧化碳是由碳元素和氧元素組成的.
(3)如圖表示水、二氧化碳和氧氣的循環(huán)圖.
①圖中A是自然界中消耗二氧化碳的主要途徑,其名稱為光合作用.
除此以外,自然界中消耗二氧化碳的另一主要途徑為海水吸收,此過程發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+H2O=H2CO3
②請各舉一例實現(xiàn)圖中所示的物質(zhì)變化,寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式.
變化b化學(xué)方程式2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O.
變化c化學(xué)方程式2H2O$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
變化d化學(xué)方程式C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.有下列操作,能降低水的硬度的是( 。
①靜置、谶^濾、壑蠓小、苷麴s.
A.只有③B.②③C.③④D.①②③④

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同步練習(xí)冊答案