14．夏天戶外野營會看到有人用化學的方法制造“冰袋”，下列可用的物質(zhì)是（　�。�
A．食鹽B．熟石灰C．蔗糖D．硝酸銨

分析 物質(zhì)溶于水制得的冰袋可用高燒病人降溫，說明該物質(zhì)溶于水吸熱，使溶液的溫度降低，據(jù)此進行分析判斷．

解答 解：A、食鹽溶于水溫度變化不大，不能制得冰袋可用高燒病人降溫，故選項錯誤．
B、熟石灰溶于水不放熱，不能制得冰袋可用高燒病人降溫，故選項錯誤．
C、蔗糖溶于水溫度變化不大，不能制得冰袋可用高燒病人降溫，故選項錯誤．
D、硝酸銨固體溶于水吸熱，溫度降低，溶于水制得的冰袋可用高燒病人降溫，故選項正確．
故選：D．

點評 本題難度不大，掌握常見物質(zhì)溶于水的吸熱與放熱現(xiàn)象、溫度變化情況是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．下列做法對人類的生存環(huán)境會造成危害的是（　�。�
A．廢舊電池集中回收處理
B．大量使用農(nóng)藥和化肥以提高糧食產(chǎn)量
C．生活污水經(jīng)污水處理廠處理后再排放
D．大力植樹造林，嚴禁亂砍濫伐森林

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．某化學反應(yīng)的微觀示意圖如下（反應(yīng)條件已省略），根據(jù)該圖得出的結(jié)論錯誤的是（　�。�
A．四種物質(zhì)中丙和丁都屬于氧化物
B．化學反應(yīng)前后原子種類沒有發(fā)生變化
C．反應(yīng)前后只有氮元素的化合價發(fā)生了變化
D．丙物質(zhì)中氮、氧元素的質(zhì)量比為7：8

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

2．寫出下列反應(yīng)的文字表達式并回答問題：
（1）紅磷燃燒磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷
（2）鐵絲在氧氣里燃燒鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵．為了防止熔化物濺落下來使集氣瓶炸裂，應(yīng)當在瓶內(nèi)放少量的水或鋪一層細沙．
（3）木炭燃燒碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．如表除去雜質(zhì)（少量）的方法中，正確的是（　�。�
選項物質(zhì)雜質(zhì)除雜方法
A H2HCl通過飽和的NaHCO3溶液，再通過濃硫酸
B CaO CaCO3加足量的水充分溶解，過濾
C NaCl晶體 Na2CO3加稍過量稀鹽酸，蒸發(fā)結(jié)晶
D KCl溶液 K2SO4加稍過量Ba（NO3）2溶液，過濾
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．如圖是通電分解水的實驗裝置圖，試回答下列問題：
（1）根據(jù)圖中現(xiàn)象可知，B試管內(nèi)收集的氣體是H2（寫化學式），檢驗A試管內(nèi)的氣體的操作是將帶火星的木條伸入試管，帶火星的木條復(fù)燃，則說明時氧氣．
（2）寫出水通電的文字表達式水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣
（3）實驗中負極和正極的體積比大于2：1的原因可能是氧氣的溶解性大于氫氣等．
（4）圖中表示實驗是“未開始”、“剛開始”還是“已經(jīng)開始一段時間”已經(jīng)開始一段時間了．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

2．下列儀器中，能作為反應(yīng)容器的是A
A．集氣瓶　　　　B．托盤天平　　　　C．量筒　　　D．燒杯．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．下列圖示實驗操作中，不正確的是（　�。�
A．
量筒讀數(shù)		B．
熄滅酒精燈		C．
檢查氣密性		D．
加熱液體

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．下列制取和收集氣體的方案，可以直接采用如圖所示裝置進行的是（　�。�
A．用KMnO4制取收集O2
B．用H2O2和MnO2制取收集O2
C．用CaCO3和稀硫酸制取收集CO2
D．用Zn粒和稀鹽酸制取收集H2（密度小于空氣）

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