選項(xiàng) | 物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)雜質(zhì)) | 除雜方法 |
A | Cu(CuO) | 加入適量的稀鹽酸,過濾,洗滌和干燥 |
B | 固體KCl(MnO2) | 加水溶解過濾,洗滌,蒸發(fā) |
C | NaOH(Na2CO3) | 加稀鹽酸,蒸發(fā) |
D | BaCl2溶液(HCl) | 加入過量的Ba(OH)2溶液 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).
解答 解:A、CuO能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水,銅不與稀鹽酸反應(yīng),再過濾、洗滌和干燥,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確.
B、KCl易溶于水,MnO2難溶于水,可采取加水溶解、過濾、蒸發(fā)的方法進(jìn)行分離除雜,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤.
C、Na2CO3和NaOH均能與稀鹽酸反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會(huì)把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤.
D、HCl能與過量的Ba(OH)2溶液反應(yīng)生成氯化鋇和水,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氫氧化鋇(過量的),不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn),也是難點(diǎn),解決除雜問題時(shí),抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 硫酸亞鐵、銅、氯化銀 | B. | 硫酸亞鐵、銅、硝酸銀 | ||
C. | 鐵、硫酸銅、硝酸銀 | D. | 硫酸亞鐵、硫酸銅、銀 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 可燃性 | B. | 腐蝕性 | C. | 氧化性 | D. | 溶解性 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 某同學(xué)用托盤天平稱出10.05g | |
B. | 將試劑瓶蓋上瓶塞后,標(biāo)簽向外,放在藥品架上 | |
C. | 玻璃儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴,也不成股流下時(shí),表示儀器洗滌干凈 | |
D. | 加熱液體時(shí),拇指沒有按在試管夾的短柄上 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 食鹽中的主要成分氯化鈉 | B. | 家用發(fā)酵粉的主要成分碳酸氫鈉 | ||
C. | 食醋中的主要成分醋酸 | D. | 大理石中的主要成分碳酸鈣 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com