在2Cu+O22CuO這個反應(yīng)中,下列依次對應(yīng)Cu、O2、CuO的質(zhì)量,其中符合質(zhì)量守恒定律的是( )。
A.3 g、2 g、5 g B.2 g、3 g、5g
C.1 g、4 g、5 g D.4 g、1 g、5 g
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法錯誤的是( )。
A.一切化學(xué)反應(yīng)都是遵循質(zhì)量守恒定律的
B.鎂在空氣中燃燒,雖然生成氧化鎂的質(zhì)量比鎂大,但這個反應(yīng)也遵循質(zhì)量守恒定律
C.氯酸鉀和二氧化錳加熱后試管中殘留物比反應(yīng)物質(zhì)量小,但這個反應(yīng)也是遵循質(zhì)量守恒定律的
D.水蒸發(fā)為水蒸氣,質(zhì)量沒有改變,由此可說明化學(xué)變化是符合質(zhì)量守恒定律的
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
小明到醫(yī)院檢查完身體后,醫(yī)生建議他多吃水果和蔬菜,醫(yī)生讓他補(bǔ)充的營養(yǎng)素是( )。
A.水分 B.蛋白質(zhì) C.糖類 D.維生素
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
12 g木炭與32 g氧氣在點(diǎn)燃的條件下恰好完全反應(yīng)生成二氧化碳,則二氧化碳的質(zhì)量為( )。
A.12 g B.32 g C.44 D.44 g
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)方程式可表明( )。
①反應(yīng)物和生成物各是什么;②反應(yīng)條件是什么;③符合質(zhì)量守恒定律;④反應(yīng)物和生成物之間的質(zhì)量比;⑤反應(yīng)物和生成物之間分子(或原子)數(shù)關(guān)系。
A.①②③④⑤ B.①③④⑤ C.①②④⑤ D.①②③④⑤
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
將4.6 g高錳酸鉀加熱分解,反應(yīng)后所得固體的質(zhì)量( )。
A.大于4.6 g B.小于4.6 g
C.等于4.6 g D.無法確定
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
根據(jù)化學(xué)方程式不能獲得的信息是( )。
A.反應(yīng)中的反應(yīng)物和生成物
B.各反應(yīng)物、生成物之間的質(zhì)量比
C.化學(xué)反應(yīng)的快慢程度
D.反應(yīng)發(fā)生所需要的條件
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)的描述中,不屬于物理性質(zhì)的是( )。
A.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,氧氣的密度是1.429 g/L
B.一氧化碳難溶于水
C.二氧化氮是紅棕色的氣體
D.二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列選項中,你認(rèn)為不屬于化學(xué)研究范疇的是( )。
A.物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)
B.物質(zhì)的變化與性質(zhì)
C.物體的運(yùn)動狀態(tài)
D.物質(zhì)的用途與制取
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