根據(jù)下圖信息,下列說(shuō)法正確的是
A.鎂屬于非金屬元素
B.鎂原子的相對(duì)原子質(zhì)量為24.31g
C.鎂原子的核電荷數(shù)為12
D.在化學(xué)反應(yīng)中,鎂原子容易得到電子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江蘇省南京市江寧區(qū)九年級(jí)中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
A、B、C 、D、E、F分別是由兩種或三種元素組成的常見化合物。B是人類利用最廣泛的一種氧化物,生活中可用來(lái)滅火;D廣泛用于玻璃、造紙、紡織、洗滌劑的生產(chǎn);人體胃酸中含有F,可幫助消化。它們之間的一部分關(guān)系如圖所示,(圖中“ — ”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“ →”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系。部分反應(yīng)物或生成物已略去)請(qǐng)回答下列問題:
(1)B物質(zhì)的化學(xué)式為____________;F物質(zhì)的化學(xué)式為____________。
(2)D → E反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為 ________________________。
(3)A → C反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為 ________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆四川省眉山市華興聯(lián)誼學(xué)校中考適應(yīng)性考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
某化學(xué)興趣小組的同學(xué)做粗鹽提純實(shí)驗(yàn),如圖是同學(xué)們作粗鹽提純的實(shí)驗(yàn)示意圖。
請(qǐng)回答下列問題:
(1)操作③中玻璃棒攪拌的作用是 。
(2)操作⑥中的錯(cuò)誤是: 。
(3)粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中的操作順序?yàn)?u> (填操作序號(hào)),以及稱量精鹽并計(jì)算產(chǎn)率。
(4)操作④中,當(dāng)觀察到蒸發(fā)皿內(nèi) 時(shí),停止加熱,讓余熱蒸干剩余液體。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆四川省眉山市華興聯(lián)誼學(xué)校中考適應(yīng)性考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,正確的是( )
A.電解水實(shí)驗(yàn)中正極與負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積之比為1:8
B.硫粉在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰
C.將鐵絲插入硫酸銅溶液中,鐵絲上會(huì)有紅色固體生成,溶液變成無(wú)色
D.在氯化銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液,有白色沉淀生成
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江蘇省無(wú)錫市錫北片九年級(jí)3月模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
善于歸納知識(shí),有利于培養(yǎng)素質(zhì)。下列知識(shí)整理的內(nèi)容完全正確的一組是
A.化學(xué)與生活 | B.化學(xué)與健康 |
除銹跡—用醋酸 去餐具油污—用洗潔精乳化 硬水軟化—用肥皂水 去手上油漬—用汽油溶解 | ①人體缺乏維生素C—引起夜盲癥 ②人體攝入過(guò)量食鹽—引起高血壓 ③人體缺鐵—引起貧血 ④不能用甲醛的水溶液浸泡海產(chǎn)品保鮮 |
C.化學(xué)中常見的“三” | D.化學(xué)概念中的不一定 |
①工業(yè)上的三大化石燃料—煤、石油、天然氣 ②三大合成材料—合金、合成纖維、合成橡膠 ③三種還原性物質(zhì)—碳、氫氣、一氧化碳 ④構(gòu)成原子的三種粒子—質(zhì)子、中子、電子 | ①酸溶液通常呈酸性,但酸性溶液不一定是酸溶液 ②中和反應(yīng)一定生成鹽和水,但生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng) ③氧化物一定由兩種元素組成,但由兩種元素組成的物質(zhì)不一定是氧化物 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江蘇省無(wú)錫市錫北片九年級(jí)3月模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列屬于化學(xué)變化的是
A.膽鞏研碎 B. 海水曬鹽 C. 蠟燭燃燒 D. 干冰升華
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆山東省濟(jì)寧市任城區(qū)九年級(jí)下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
性質(zhì)決定用途。下面幾種物質(zhì)的具體應(yīng)用中,分別利用的性質(zhì)是:
(1)活性炭用于防毒面具_(dá)___________________________
(2)氧氣用于煉鋼、焊接、切割金屬____________________________
(3)生石灰用于干燥劑_____________________________
(4)鋁制品不易銹蝕_____________________________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山東省東營(yíng)市廣饒縣八年級(jí)(五四制)下學(xué)期期中階段檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
下圖是轉(zhuǎn)化汽車尾氣中有害氣體的微觀示意圖:
(1)圖中所示的化學(xué)方程式_________________________________________;
(2)從圖中你還能獲取的信息是______________________________________ 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江蘇省無(wú)錫市錫北片九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列變化中屬于化學(xué)變化的是( )
A. 燒堿潮解 B. 蘋果腐爛 C. 干冰升華 D. 蔗糖溶解
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