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我國古代的主要化學(xué)成就有:
①制造青銅器
②濕法冶銅
③冶煉鋼鐵,按歷史年代先后順序應(yīng)用于生產(chǎn)排列的是
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A. |
①②③
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B. |
①③②
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C. |
③②①
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D. |
②①③
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答案:A
解析:
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制造青銅器在夏商時(shí)期;冶煉鋼鐵在西漢時(shí)期;濕法冶銅在宋朝時(shí)大規(guī)模應(yīng)用于生產(chǎn)
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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中化學(xué)
來源:新人教版(2012年秋使用) 九年級(jí)下冊(cè)
題型:
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貝殼的主要成分是碳酸鈣,小強(qiáng)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究活動(dòng),下面關(guān)于該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果的描述中,錯(cuò)誤的是
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A. |
有氣泡產(chǎn)生
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B. |
表面皿內(nèi)壁有渾濁出現(xiàn)
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C. |
貝殼逐漸溶解
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D. |
燒杯中溶液的質(zhì)量不變
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科目:初中化學(xué)
來源:粵教版(2014年春) 九年級(jí)下冊(cè)
題型:
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維持人體生命活動(dòng)所需的熱量,主要早哪種能量直接轉(zhuǎn)化而來
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A. |
太陽能
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B. |
化學(xué)能
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C. |
動(dòng)能
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D. |
電能
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科目:初中化學(xué)
來源:粵教版(2014年春) 九年級(jí)下冊(cè)
題型:
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在100 g某稀溶液中加入20%的該溶液100 g后,濃度為12%,則原稀溶液的濃度為
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A. |
2%
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B. |
4%
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C. |
8%
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D. |
10%
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科目:初中化學(xué)
來源:粵教版(2014年春) 九年級(jí)下冊(cè)
題型:
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電解水時(shí),常在水中加入少量硫酸以增加水的導(dǎo)電性.若用8%的硫酸25克通直流電進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn),過一段時(shí)間后,硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?0%,則電解了水的質(zhì)量為
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A. |
10克
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B. |
7克
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C. |
5克
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D. |
3克
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科目:初中化學(xué)
來源:粵教版(2014年春) 九年級(jí)下冊(cè)
題型:
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化學(xué)的研究目的就是幫助人們認(rèn)識(shí)、改造和應(yīng)用物質(zhì),把金屬礦物冶煉成金屬就是人們利用化學(xué)方法實(shí)現(xiàn)物質(zhì)改造的典型范例.下表中不同的金屬被開發(fā)和利用的年代不同,從化學(xué)反應(yīng)的角度看,決定這一年代先后順序的關(guān)鍵因素是
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A. |
金屬的活動(dòng)性
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B. |
金屬的導(dǎo)電性
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C. |
金屬的延展性
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D. |
地殼中金屬元素的含量
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科目:初中化學(xué)
來源:粵教版(2014年春) 九年級(jí)下冊(cè)
題型:
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煉鐵選用的鐵礦石不僅要選含鐵量高的,還要選“有害元素”少的.今有鐵礦石,磁鐵礦石(主要成分是Fe3O4),赤鐵礦石(主要成分是Fe2O3),褐鐵礦石(主要成分是2Fe2O3·3H2O),菱鐵礦石(主要成分是FeCO3),黃鐵礦石(主要成分是FeS2),你認(rèn)為不適宜煉鐵的礦石是:________;理由是:________.
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科目:初中化學(xué)
來源:粵教版(2014年春) 九年級(jí)下冊(cè)
題型:
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現(xiàn)有50 g 25%的硝酸鉀溶液,欲使它的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大一倍,可采用的方法是
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A. |
溶劑的質(zhì)量蒸發(fā)一半
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B. |
取出一半溶液
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C. |
增加12.5 g硝酸鉀固體
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D. |
蒸發(fā)掉的溶劑量等于原溶液質(zhì)量的一半
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科目:初中化學(xué)
來源:粵教版(2014年春) 九年級(jí)下冊(cè)
題型:
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下圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.
(1)t2℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度為________;
(2)從圖中你還能獲得哪些信息?(任填一條)________;
(3)分析t1℃時(shí),將10 g乙物質(zhì)放入100 g水中,充分溶解后所得的溶液是________(填“飽和”或“不飽和”)溶液.欲使t2℃時(shí)乙物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海刹扇〉姆椒╛_______(任填一種方法).
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