9.如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖(表示氧原子,表示氫原子)
(1)該反應(yīng)的文字表達(dá)式為氫氣+氧氣 $\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水;
(2)以上變化的基本反應(yīng)類(lèi)型是化合反應(yīng);
(3)結(jié)合如圖,從原子、分子的角度分析,在化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中,分子可分,而原子不能再分.

分析 (1)根據(jù)物質(zhì)的微觀構(gòu)成分析物質(zhì)的類(lèi)別;
(2)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,分析反應(yīng)物、生成物,寫(xiě)出反應(yīng)的文字表達(dá)式;
(3)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖和質(zhì)量守恒定律分析參加反應(yīng)的和反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的分子個(gè)數(shù).

解答 解:由化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖和質(zhì)量守恒定律可知;
(1)由化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖可知,反應(yīng)物是氫氣和氧氣,生成物是水,反應(yīng)的文字表達(dá)式:氫氣+氧氣 $\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水.
(2)由反應(yīng)的文字表達(dá)式可知,以上變化的基本反應(yīng)類(lèi)型是化合反應(yīng);
(3)由化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖可知,在化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中,分子可分;而原子不能再分;
故答為:(1)氫氣+氧氣 $\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水; (2)化合反應(yīng);(3)分子;原子.

點(diǎn)評(píng) 本題通過(guò)微觀粒子的反應(yīng)模型圖,考查了微觀上對(duì)化學(xué)反應(yīng)的認(rèn)識(shí),學(xué)會(huì)通過(guò)微觀示意圖把宏觀物質(zhì)和微觀粒子聯(lián)系起來(lái)、從微觀的角度分析物質(zhì)的變化是正確解答此類(lèi)題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.現(xiàn)有一固體混合物A的成分,已知其中可能含有Cu、(NH42SO4、NaOH、NH4Cl、CuCl2五種物質(zhì)中的兩種或多種.按下圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述(設(shè)過(guò)程中所有可能發(fā)生的反應(yīng)均恰好完全反應(yīng)).
試根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程和發(fā)生的現(xiàn)象填寫(xiě)以下空白:
(1)產(chǎn)生的氣體B是(寫(xiě)化學(xué)式,下同)NH3

(2)混合物A中,肯定不存在的物質(zhì)是(NH42SO4
(3)溶液C中,一定存在的溶質(zhì)是NaCl.
(4)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)過(guò)程④中成立的化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式Cu(OH)2+H2SO4=CuSO4+2H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列敘述中,不錯(cuò)誤的是( 。
A.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)叫做氧化反應(yīng)
B.氧化反應(yīng)就是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)
C.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都會(huì)大量吸熱
D.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.鐵是一種應(yīng)用廣泛的金屬,下列有關(guān)鐵的描述正確的是( 。
A.用鐵鍋炒菜可增加食物中鐵元素B.鐵絲在氧氣中燃燒生成氧化鐵
C.純凈的鐵是黑色的固體D.鐵是地殼中含量最高的金屬元素

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.奧美拉唑腸溶膠囊是一種藥物.如圖摘錄的是其說(shuō)明書(shū)的一部分信息.
(1)人體吸收該藥的主要器官為小腸.
(2)本品可通過(guò)抑制人體內(nèi)酶的活性達(dá)到治療效果.酶在人體內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)中起催化作用.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.在一定溫度下,某固態(tài)溶質(zhì)(不含結(jié)晶水)的水溶液甲,經(jīng)歷如下變化:

下列結(jié)論正確的是(  )
A.溶液甲可能是飽和溶液
B.溶液乙和溶液丙中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能相等
C.溶液乙一定是飽和溶液
D.溶液丙若再蒸發(fā)5g水,析出的晶體一定等于3g

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

1.已知甲、乙、丙三種固態(tài)物質(zhì)的溶解度隨溫度變化關(guān)系曲線如圖所示,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.t1℃時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度相等
B.要從乙的飽和溶液中得到乙的晶體,適宜采用的方法是蒸發(fā)溶劑結(jié)晶
C.t2℃時(shí)用等質(zhì)量的水分別溶解甲、乙、丙三種物質(zhì),使溶液剛達(dá)飽和,所需三種物質(zhì)質(zhì)量大小的關(guān)系是丙>乙>甲
D.將t1℃的丙的飽和溶液升溫至t2℃,其中溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將減少(假如水分不蒸發(fā))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.在成都市公交車(chē)燃燒事故的原因調(diào)查中,多項(xiàng)證據(jù)顯示,有人攜帶汽油上車(chē).
(1)當(dāng)空氣中懸浮著一定量的汽油時(shí),一個(gè)小火星就足以使其燃燒,這說(shuō)明汽油的著火點(diǎn)較低,汽油主要成分的化學(xué)式為C8H18,完全燃燒時(shí)生成二氧化碳和水,寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式2C8H18+25O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$16CO2+18H2O.
(2)加油站必備的消防用品之一是沙子,用沙子滅火的原理是隔絕空氣.
(3)乘坐汽車(chē)、火車(chē)等公共交通工具時(shí),下列物品禁止攜帶的是AD(填序號(hào),可多選).
A.鞭炮    B.瓶裝飲料  C.書(shū)刊雜志    D.酒精.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.化學(xué)思想方法是化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究的重要方法,其中之一為控制變量法.如圖探究影響反應(yīng)速率的因素是(  )
A.溫度B.鹽酸濃度C.催化劑D.固體質(zhì)量

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