12.小科同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中制取CO2氣體后,對(duì)液體進(jìn)行后續(xù)探究,他向101.2g含CaCl2和HCl的溶液中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的Na2CO3溶液.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中加入Na2CO3溶液的質(zhì)量與生成沉淀或者氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖1所示;加入Na2CO3溶液的質(zhì)量與溶液的pH變化關(guān)系如圖2所示.
(1)圖1中b點(diǎn)的值為多少g?
(2)圖1中c點(diǎn)時(shí),將反應(yīng)后的物質(zhì)過(guò)濾,則濾液中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?
(3)圖1中0→a段反應(yīng)過(guò)程中溶液的pH變化情況可用圖2d~h段曲線表示.(要求寫(xiě)出1、2小題解題過(guò)程)

分析 向101.2g含CaCl2和HCl的溶液中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的Na2CO3溶液時(shí),碳酸鈉先和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,當(dāng)達(dá)到a點(diǎn)時(shí),碳酸鈉和稀鹽酸完全反應(yīng),生成2.2g二氧化碳,碳酸鈉再和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,生成碳酸鈣的質(zhì)量是5.0g;
氯化鈣溶液顯中性,pH=7,稀鹽酸顯酸性,pH<7.

解答 解:在實(shí)驗(yàn)室中制取CO2氣體后,對(duì)液體進(jìn)行后續(xù)探究,他向101.2g含CaCl2和HCl的溶液中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的Na2CO3溶液.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中加入Na2CO3溶液的質(zhì)量與生成沉淀或者氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖1所示;加入Na2CO3溶液的質(zhì)量與溶液的pH變化關(guān)系如圖2所示.
(1)設(shè)b點(diǎn)時(shí)消耗碳酸鈉的質(zhì)量為x,生成氯化鈉的質(zhì)量為y,
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑,
 106          117      44
  x            y      2.2g
$\frac{106}{x}$=$\frac{117}{y}$=$\frac{44}{2.2g}$,
x=5.3g,y=5.85g,
圖1中b點(diǎn)消耗碳酸鈉溶液的質(zhì)量為:5.3g÷10%=53g,
答:圖1中b點(diǎn)的值為53.
(2)設(shè)圖1中c點(diǎn)時(shí),和氯化鈣反應(yīng)的碳酸鈉質(zhì)量為m,生成氯化鈉的質(zhì)量為n,
 Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl,
  106          100      117
   m           5.0g      n
$\frac{106}{m}$=$\frac{100}{5.0g}$=$\frac{117}{n}$,
m=5.3g,n=5.85g,
由(1)中計(jì)算可知,和氯化鈣反應(yīng)消耗的碳酸鈉溶液是50g,
濾液質(zhì)量為:101.2g+53g+53g-2.2g-5.0g=200g,
濾液中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{5.85g+5.85g}{200g}$×100%=5.85%,
答:濾液中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5.85%.
(3)圖1中0→a段反應(yīng)過(guò)程中,稀鹽酸不斷減少,堿性增強(qiáng),pH由小于7向接近7靠近,因此溶液的pH變化情況可用圖2中的d~h段曲線表示.
故填:d~h.

點(diǎn)評(píng) 0→a是碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng),b→c是碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng),這是解答的關(guān)鍵,要注意理解.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.生活中的常見(jiàn)物質(zhì),酸性最強(qiáng)的是( 。
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3.能共存且形成無(wú)色溶液的是(  )
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C.FeCl3 H2SO4 HClD.BaCl2  K2CO3  KNO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列相關(guān)事實(shí)用微觀粒子的知識(shí)解釋正確的是( 。
  選項(xiàng)    事實(shí)    解釋
    A    水和酒精混合時(shí)體積變小    分子不斷運(yùn)動(dòng)
    B    汽油應(yīng)密封保存    汽油分子間隔變小
    C    蔗糖水不導(dǎo)電    蔗糖分子不運(yùn)動(dòng)
    D    氫氣和液氫都可以作燃料    相同分子的物質(zhì)其化學(xué)性質(zhì)相同
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.如圖是實(shí)驗(yàn)室制取、收集、檢驗(yàn)二氧化碳的裝置.請(qǐng)回答

(1)儀器A的名稱是錐形瓶,
(2)甲裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是2HCl+CaCO3=CO2↑+CaCl2+H2O,
(3)小雪將甲、乙、丙按照N→X→Y→M的順序連接好,判斷乙裝置中試管內(nèi)收集二氧化碳的現(xiàn)象為丙中澄清石灰水變渾濁.
(4)若丙裝置中裝的是紫色石蕊試液,紫色石蕊變紅,則不能(填“能”或“不能”)證明乙裝置中試管內(nèi)的是二氧化碳,你的理由是鹽酸揮發(fā)產(chǎn)生的氯化氫氣體溶于水也可以使石蕊變紅.
(5)用以上裝置還可以制取其他氣體,請(qǐng)舉一例:可以制取的氣體是H2或O2;寫(xiě)出用以上裝置制取該氣體的化學(xué)方程式:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑或2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;連接甲、乙、丙裝置時(shí),該氣體應(yīng)該從乙裝置中的Y或X(填“X”或“Y”)端通入.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列物質(zhì)的用途主要與其化學(xué)性質(zhì)相關(guān)的是  ( 。
A.用海水蒸發(fā)曬鹽B.用木炭燃燒來(lái)取暖
C.用鋁制成易拉罐D.用鎢絲作燈泡燈絲

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.已知一個(gè)NO分子的質(zhì)量為m kg,一個(gè)N2O5分子的質(zhì)量為n kg,若以一個(gè)氮原子的 $\frac{1}{14}$作為相對(duì)原子質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn),則
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

11.多彩的“碳”,多姿的生活讓我們一起走進(jìn)“碳”的世界.
(1)填寫(xiě)有關(guān)含炭物質(zhì)的對(duì)應(yīng)特性.
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對(duì)應(yīng)性質(zhì) 
   ①硬度大
 
②導(dǎo)電性
(2)過(guò)多CO2的加劇了“溫室效應(yīng)”,請(qǐng)你寫(xiě)出一條減緩“溫室效應(yīng)”的建議減少化石燃料的使用.
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(4)天然氣中甲烷充分燃燒的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(5)從表2數(shù)據(jù)分析,與煤相比,用天然氣做燃料的優(yōu)點(diǎn)有釋放的熱量多且產(chǎn)生的二氧化碳少.
 1g物質(zhì)完全燃燒產(chǎn)生二氧化碳質(zhì)量/g放出熱量/kJ
    天然氣     2.75  56
     煤     3.67  32
(6)2.3g某物質(zhì)在空氣中完全燃燒,生成4.4g二氧化碳和2.7g水,則該物質(zhì)中一定含有C、H、O(填元素符號(hào))其元素質(zhì)量比為4:1.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.電腦中大量使用硅,其元素符號(hào)是(  )
A.SiB.SC.CaD.Hg

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同步練習(xí)冊(cè)答案