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16.用來測定空氣成分的方法很多,如圖1所示的是用紅磷在空氣中燃燒的測定方法.請回答下列問題:

(1)紅磷燃燒完后,待裝置冷卻至室溫,打開彈簧夾,觀察到進入集氣瓶中的水約占集氣瓶容積的五分之一.由此可得出的結論是氧氣約占空氣總體積的五分之一.
(2)集氣瓶中剩余的氣體主要是氮氣,由此可以看出剩余氣體難(填“難”或“易”)溶于水,并且具有不活潑的化學性質.
(3)可以用木炭代替紅磷測定嗎?不可以(填“可以”或“不可以”),為什么?木炭燃燒生成二氧化碳氣體,生成的二氧化碳氣體會占據氧氣的空間,不能測定空氣中氧氣的含量
(4)某同學對實驗進行反思后,提出了改進方法  (如圖2所示),你認為改進后的優(yōu)點是誤差少或無污染.

分析 (1)紅磷能夠在空氣中劇烈地燃燒,產生大量白煙,放出大量的熱,生成白色固體為五氧化二磷;氧氣約占空氣總體積的五分之一;
(2)空氣的主要成分是氧氣和氮氣,根據實驗現象可以判斷氮氣的性質.
(3)考慮木炭燃燒生成二氧化碳氣體.
(4)根據裝置的不同點對比分析優(yōu)點.

解答 解:(1)點燃紅磷后,觀察到的現象是紅磷燃燒,產生大量白煙,并且向外放熱;打開止水夾后出現的現象為:水進入集氣瓶,進入集氣瓶中的水約占集氣瓶容積的五分之一;得到的實驗結論是氧氣約占空氣總體積的五分之一;
(2)集氣瓶中剩下的主要是氮氣,通過上面實驗,你能得出該氣體的性質是不溶于水,不能燃燒,不支持燃燒.
(3)不能將紅磷換成木炭,這是因為木炭燃燒生成二氧化碳氣體,生成的二氧化碳氣體會占據氧氣的空間,不能測定空氣中氧氣的含量.
(4)利用放大鏡聚光引燃紅磷,不需要打開瓶塞,空氣出不來也進不去,測量比較準確,用酒精燈引燃紅磷由于磷燃燒放出大量的熱,打開瓶塞時容易使空氣受熱而逸出,可以誤差少或無污染.
故答案為:
(1)進入集氣瓶中的水約占集氣瓶容積的五分之一. 氧氣約占空氣總體積的五分之一.
(2)氮氣,難,不活潑.
(3)不可以;木炭燃燒生成二氧化碳氣體,生成的二氧化碳氣體會占據氧氣的空間,不能測定空氣中氧氣的含量;
(4)誤差少或無污染.

點評 實驗是化學的重要組成部分,正確的實驗操作是得出科學結論的前提條件之一,因此要學會設計實驗、進行實驗、分析實驗,為得出正確的結論奠定基礎.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.下列物質的用途,所利用的性質與另外三種有根本區(qū)別的是( 。
A.氫氣用于填充氣球B.稀有氣體用作霓虹燈光源
C.氮氣用做保護氣D.銅絲做電線

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

7.用數字與化學符號表示:
(1)保持二氧化碳的化學性質的微粒CO2
(2)鈣元素Ca
(3)2個氧分子2O2  
(4)2個氧原子2O
(5)3個鈉原子3Na 
(6)3H表示3個氫原子
(7)2個鎂離子2Mg2+ 
(8)2O2-表示2個氧離子
(9)地殼中含量最多的金屬元素是Al
(10)硫原子的結構示意圖

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

4.下列實驗技能都是你必須具備的,你能做出正確回答嗎?
(1)要想知道一瓶氣體的氣味,如何操作用手輕輕在瓶口搧動,使極少量的氣體飄進鼻孔
(2)加熱氯酸鉀制氧氣,用排水法收集,何時開始收集?氣泡連續(xù)均勻放出時收集
(3)實驗室制取氣體時的裝置必須先檢查裝置的氣密性再加藥品;
(4)如何判斷玻璃儀器已洗干凈玻璃儀器表面的水既不聚成水滴,也不成股流下
(5)熄滅蠟燭后,有一縷白煙.點燃白煙,能重新點燃.請問白煙的成分石蠟蒸汽凝固成的固態(tài)小顆粒.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.正確的實驗操作對實驗結果、人身安全都非常重要.下列實驗操作正確的是( 。
A.
加熱液體
B.
振蕩試管
C.
放回試管
D.
將殘留試液的滴管倒滴

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.下面所述的各物質中屬于純凈物的是( 。
A.純凈的空氣B.“農夫山泉”礦泉水
C.潔凈的海水D.冰水混合體

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

8.實驗室現有氯酸鉀、二氧化錳、高錳酸鉀,過氧化氫溶液以及下列(如圖1)儀器,請根據它們的用途回答下列有關問題.

(1)寫出下列標號儀器的名稱:①試管;⑨長頸漏斗.
(2)利用上述儀器8和藥品制取較多的氧氣,你選擇的儀器是②③⑧⑨(填序號).反應的文字表達式為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣.
(3)利用上述儀器5和藥品還可以制取純凈的氧氣,你選擇的儀器是①②④⑤⑥⑦(填序號).反應的文字表達式為氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣或高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.
(4)如果制得的氧氣不純,你認為可能的原因有導管口已有氣泡冒出就馬上收集(寫出一條即可).
(5)用圖2改裝后的裝置進行收集氣體,你能否靈活運用呢?
①用排空氣法收集氧氣,氣體從b通入.
②用排水法收集氧氣,氣體從a 通入.

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

5.尿素是農民常用的化肥,它的化學式是CO(NH2 ) 2,請你計算尿素中C、O、H、N的原子個數比是1:1:4:2;尿素的相對分子質量是60; 尿素中C、O、H、N各元素質量比3:4:1:7;尿素中氮元素的質量分數是46.7%.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

4.如圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置.

(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應選用發(fā)生裝置A(填字母序號),但需在管口放棉花,作用是為了防止高錳酸鉀粉末進入導管,若用裝置D收集氧氣,驗滿的方法是將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復燃,證明氧氣滿了.
(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,若選用C做發(fā)生裝置,你認為選用C比B的優(yōu)點是可以控制反應的速度,節(jié)約藥品寫出該反應的文字表達式為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣.
(3)欲使用裝置E用排空氣法收集氧氣,則氣體應從a(填“a”或“b”)端通入;欲使用裝置E用排水法收集氧氣,先將瓶中裝滿水,再將氣體從b(填“a”或“b”)端通入.

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