【題目】大氣是寶貴的自然資源,其中氧氣與二氧化碳可通過相互轉(zhuǎn)化來維持平衡。

1)自然界中二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣的主要途徑是光合作用。該反應(yīng)的原理是水和二氧化碳在光和葉綠素的作用下生成葡萄糖(化學(xué)式為C6H12O6),同時(shí)釋放氧氣。

①該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為:________________。

②反應(yīng)過程中_________能轉(zhuǎn)化為了______________能。

2)化學(xué)興趣小組對光合作用的產(chǎn)物葡萄糖進(jìn)一步研究。

①驗(yàn)證葡萄糖中含有碳元素。方法是:取少量葡萄糖粉末于_________中,在酒精燈上灼燒,觀察到____________現(xiàn)象,初步判斷葡萄糖中含有碳元素。

②若每克葡萄糖在人體內(nèi)完全氧化,反應(yīng)后產(chǎn)生的能量為15.94KJ。某男子靜臥休息一晝夜需消耗約5858KJ的能量。若他因病不能進(jìn)食,只能靠輸入葡萄糖液(其中葡萄糖的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%)維持能量,則一晝夜內(nèi)至少需要輸葡萄糖液的質(zhì)量為________(假設(shè)葡萄糖產(chǎn)生的能量全部用于人體消耗,計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))。

【答案】 太陽能 化學(xué) 燃燒匙 有黑色固體出現(xiàn) 3684.3

【解析】

1自然界中二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣的主要途徑是光合作用。該反應(yīng)的原理是水和二氧化碳在光和葉綠素的作用下生成葡萄糖(化學(xué)式為C6H12O6),同時(shí)釋放氧氣,符號(hào)表達(dá)式為:;

故填:;

綠色植物光合作用的反應(yīng)過程中太陽能能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能;

故填:太陽能;化學(xué);

2驗(yàn)證葡萄糖中含有碳元素。方法是:取少量葡萄糖粉末于燃燒匙中,在酒精燈上灼燒,觀察到有黑色固體出現(xiàn)的現(xiàn)象,初步判斷葡萄糖中含有碳元素;

故填:燃燒匙;有黑色固體出現(xiàn);

設(shè)一晝夜內(nèi)至少需輸入10%葡萄糖溶液的質(zhì)量為x,則:5858KJ÷15.94KJ10%x,解得x3684.3g;

故填:3684.3

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鐵、鋁、銅是常見的三種金屬。同學(xué)們發(fā)現(xiàn)生活中的鋁制品和銅制品表面一般不用防銹,而鐵制品一般需要做防銹處理。

(提出問題)這是不是因?yàn)殍F、鋁、銅三種金屬中鐵的活動(dòng)性最強(qiáng)呢?

(實(shí)驗(yàn)探究)同學(xué)們對這三種金屬的活動(dòng)性順序展開了探究,請你參與探究并填寫空格。將粗細(xì)相同的鐵絲、鋁絲、銅絲分別插入稀鹽酸中。

根據(jù)現(xiàn)象得出金屬活動(dòng)性順序

片刻后的現(xiàn)象

有少量氣泡

無氣泡

無氣泡

FeAlFeCu

幾分鐘后的現(xiàn)象

有少量氣泡

有大量氣泡

無氣泡

_____

(討論交流)為什么同一個(gè)實(shí)驗(yàn)得出了兩種結(jié)論呢?同學(xué)們帶著這個(gè)疑問查閱了相關(guān)資料,明白了鋁絲在稀鹽酸中短時(shí)間內(nèi)無氣泡,是因?yàn)殇X表面致密的氧化膜會(huì)先與鹽酸反應(yīng)。

(反思評(píng)價(jià))在該實(shí)驗(yàn)中要求金屬要相同粗細(xì),稀鹽酸要_____

且需將金屬進(jìn)行打磨,打磨的目的是_____。

(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)為了進(jìn)一步確認(rèn)鐵、鋁、銅這三種金屬的活動(dòng)性順序,同學(xué)們又將兩根粗細(xì)相同的、打磨過的鐵絲分別插入硫酸鋁溶液、硫酸銅溶液中:

操作

根據(jù)現(xiàn)象得出金屬活動(dòng)性順序

現(xiàn)象

無明顯現(xiàn)象

_____。

AlFeCu

寫出鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

(拓展遷移)

1)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,老師歸納總結(jié)了驗(yàn)證鐵、鋁、銅這三種金屬的活動(dòng)性順序的兩種方法。曉華提出還有別的方法也可以驗(yàn)證鐵、鋁、銅這三種金屬的活動(dòng)性順序。她分別將鋁絲和銅絲插入_____溶液中(填化學(xué)式),觀察現(xiàn)象,即可知鐵、鋁、銅,這三種金屬的活動(dòng)性順序。曉華的想法得到了大家一致贊同。

2)除了用上述方法驗(yàn)證金屬的活動(dòng)性順序,還可以依據(jù)_____做出判斷。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為中國人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興!在踐行不忘初心,牢記使命的過程中,中國航天人,尤其是哈工大的航天人做出過也正在做出著巨大貢獻(xiàn),他們不斷讓世界見證一個(gè)又一個(gè)奇跡!

(1)神舟系列運(yùn)載火箭的主發(fā)動(dòng)機(jī)現(xiàn)在是“120噸級(jí)液氧煤油發(fā)動(dòng)機(jī)”,此火箭飛行中的能量轉(zhuǎn)化是________內(nèi)能____________能。

(2)艙內(nèi)需要的氧氣可采用如下方法制得:在常溫下,過氧化鈉((Na2O2))與二氧化碳反應(yīng),同時(shí)還生成碳酸鈉,請寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________________,此反應(yīng)的反應(yīng)物中氧元素的化合價(jià)是_______________。

(3)宇宙飛船的有記憶功能的天線,是用__________合金制造的(填字母選項(xiàng))。

A鐵、鉻、鎳 B鋁、鎂 C鈦、鎳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】t1℃時(shí),將等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀分別加入到各盛有10g水的兩個(gè)燒杯中,充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖甲所示,硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線如圖乙所示。下列說法錯(cuò)誤的是( 。

A.燒杯①中的溶液是不飽和溶液

B.燒杯②中溶液的溶質(zhì)是硝酸鉀

C.燒杯①中溶液質(zhì)量比燒杯②中溶液質(zhì)量大

D.將溫度升高到t2℃,燒杯②中的固體全部溶解

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用如圖裝置測定空氣中氧氣的含量,下列說法正確的是

A.紅磷要過量,以保證盡可能耗盡瓶內(nèi)氧氣

B.點(diǎn)燃紅磷后,應(yīng)緩慢伸入瓶內(nèi)并旋緊橡皮塞

C.應(yīng)先打開止水夾再點(diǎn)燃紅磷,以免反應(yīng)放熱使橡皮塞彈開

D.若將紅磷換成木炭,能更精確地測定出結(jié)果

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】除去銅粉中混有的少量鐵粉,下列方法不可取的是(  )

A.將粉末加入足量的稀鹽酸中B.將粉末加入足量的硫酸銅溶液中,過濾

C.在空氣中充分灼燒D.用磁鐵吸引

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。

1)請用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和化學(xué)符號(hào)填空:

①二個(gè)鐵原子_____;

②鎂離子_____;

③相對分子質(zhì)量最小的氧化物_____ 。

2)在點(diǎn)燃條件下,AB反應(yīng)生成CD。反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下圖所示:

請回答以下問題:

4種物質(zhì)中,屬于化合物的是_____(填字母序號(hào));

②該反應(yīng)中反應(yīng)物的微粒個(gè)數(shù)比_____;

③分析上面的微觀示意圖,你能獲得哪些信息 _____。(寫出一條即可)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】金屬材料包括純金屬以及它們的合金。

1)徒步旅行,經(jīng)常需要在野外過夜。搭建帳篷的撐桿多為鋁合金。不采用金屬鐵作為支撐桿的原因是:鐵與__________,同時(shí)接觸易發(fā)生銹蝕,鋁的活動(dòng)性比鐵強(qiáng),但鋁在空 氣中卻表現(xiàn)出良好的抗腐蝕性能,請用化學(xué)方程式表述其原因:_____。

2)自行車作為常用的代步工具,既輕便靈活又符合環(huán)保要求,其中車架表面刷漆主要是為了防銹,其原理是_____。

3)為了驗(yàn)證鐵、鋁、銅的金屬活動(dòng)性順序,某同學(xué)選擇了打磨過的鐵絲,他還需要選擇的兩種鹽溶液是_____。寫出實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____

4)煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧化鐵的反應(yīng),化學(xué)方程式為_____,該反應(yīng)中一氧化碳表現(xiàn)出_____(填“氧化性”或“還原性”)。如圖是煉鐵高爐示意圖,寫出原料焦炭的一個(gè)作用_____。

55g某鋼樣在純氧中完全燃燒,得到 0.33g 二氧化碳。求此鋼樣中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。(寫出計(jì)算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組在探究“復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件”時(shí),選做了如圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn):

(提示:BaCl2溶液呈中性,Na2CO3溶液呈堿性。)

祺祺:向試管I中慢慢滴入MgCl2溶液,并不斷振蕩,至溶液顏色恰好變?yōu)闊o色為止。請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________________。

雯雯:分別完成試管II和I中的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)后,接著進(jìn)行如下探究,請分析后作答:

(1)雯雯經(jīng)過分析推斷,試管Ⅲ反應(yīng)后所得溶液中一定含有的溶質(zhì)是_______________;步驟①中一定發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________________。

(2)祺祺把沉淀M、N混合后加入AgNO3溶液和過量的稀硝酸,觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______________;實(shí)驗(yàn)結(jié)束,祺祺把反應(yīng)后的混合物與濾液C全部倒入廢液缸中,則廢液缸內(nèi)上層清液中,除酚酞外一定含有的溶質(zhì)有___________。

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同步練習(xí)冊答案