如圖為某些物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系．E為常見的堿，F(xiàn)常作食品干燥劑，M為石膏的主要成分．部分反應(yīng)物和生成物已略去．

(1)化學(xué)式：C________，F(xiàn)_________．

(2)反應(yīng)①、③的化學(xué)方程式：

①_____________________________________________，

③_____________________________________________．

(3)能體現(xiàn)明代《天工開物》中“煤餅燒石成灰”的反應(yīng)是_____(選填反應(yīng)序號)．

(4)工業(yè)上可用B和H合成乙醇(C2H6O)，反應(yīng)中B和H的質(zhì)量比為______．

H2O CaO Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH 2Ca(OH)2+2SO2+O2=2CaSO4↓+2H2O ② 22：3 【解析】(1)E為常見的堿，F(xiàn)常作食品干燥劑，所以F是氧化鈣，M為石膏的主要成分，所以M是硫酸鈣，碳酸氫鈉在加熱的條件下生成碳酸鈉、水和二氧化碳，C通電會生成G和H，所以C是水，G、H是氫氣和氧氣中的一種，D會生成氧化鈣和B，所以D是碳酸鈣，B是二...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州市2018屆九年級模擬測試卷（3）化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)按照單質(zhì)、氧化物、有機物順序排列的是

A．Ag H2O H2CO3 B．He MgCl2 C6H12O6

C．I2 NaNO3 C2H5OH D．C60 P2O5 CH3COOH

D 【解析】由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì)叫混合物；由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)叫純凈物；由一種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由不同元素組成的純凈物叫化合物；由兩種元素組成，且其中一種是氧的化合物叫氧化物。溶于水產(chǎn)生的陽離子只有氫離子的化合物是酸 。由金屬或銨根和酸根組成的化合物叫鹽，由金屬或銨根和氫氧根組成的化合物叫堿。除一氧化碳、二氧化碳、碳酸、碳酸鹽以外的含碳化合物稱為有機物。A．Ag H2O H2...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省句容市華陽片2018屆九年級下學(xué)期學(xué)情調(diào)查化學(xué)試卷 題型：綜合題

材料是人類賴以生存和發(fā)展的重要物質(zhì)，銅是目前使用最廣泛的金屬之一。

(一)銅材料的有關(guān)知識

(1)人類使用金屬先后經(jīng)歷了“青銅”、“鐵器”時代，直到近代才開始大量使用鋁材料。這也反映出Cu、Fe、Al三種金屬的活動性由強到弱的順序是________。

(2)純銅又稱紫銅，常見銅合金有黃銅、青銅等種類。家用電纜常用紫銅，以聚氯乙烯塑料或TPU橡膠包裹。

① 以上敘述中不涉及到的材料是_______(選填序號)。

A．金屬材料 B．無機非金屬材料 C．有機合成材料

② 我國在西漢時期就有“曾青得鐵則化為銅”之說，用化學(xué)方程式表示其原理_______。

③ 鑒別黃銅和黃金，以下方法不可行的是______(選填序號)。

A．觀察顏色 B．加稀鹽酸 C．在空氣中灼燒

(二)銅及其化合物的實驗

I.硫酸銅是制備其他含銅化合物的重要原料，以下是制取硫酸銅的常見方法。

(1)方案1：向稀硫酸中加入銅粉，再用導(dǎo)管通入空氣并加熱，銅粉逐漸減少，溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色。

①反應(yīng)中溶液的PH逐漸_________(填“增大”或“減小”)。

②該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。

(2)方案2：將銅片加入濃硫酸中，加熱，產(chǎn)生刺激性氣味，溶液逐漸變成藍(lán)色。將產(chǎn)生的氣體通入酸性高錳酸鉀溶液中，溶液褪色，說明該氣體是________。

(3)從環(huán)保角度進行比較，你認(rèn)為方案_______(填“1”或“2”)更合理。

Ⅱ．在一定量硫酸銅溶液中加入碳酸鈉溶液，過濾、洗滌、低溫干燥得到堿式碳酸銅固體，其組成為：xCuCO3·yCu(OH)2·zH2O。能證明固體已洗凈的方法為__________。

(三)堿式碳酸銅的熱分解實驗

興趣小組稱取此固體12.0g，在科研人員的指導(dǎo)下用下圖裝置進行熱分解實驗。

【查閱資料】Cu(OH)2的分解溫度為66℃～68℃，CuCO3的分解溫度為200℃～220℃，各生成對應(yīng)的兩種氧化物。該堿式碳酸銅失去結(jié)晶水的溫度與Cu(OH)2的分解溫度接近。

(1)裝置A的作用是___________。

(2)加熱前后及過程中均通入空氣，加熱后通空氣的目的是________。

(3)控制溫度在不同的范圍對B中樣品加熱。測得裝置C、D的質(zhì)量在實驗前后的變化情況如下表所示，測得B中剩余固體質(zhì)量隨溫度的變化如下圖所示。

裝置

實驗前/g

實驗后/g

C

198.0

199.8

D

221.0

223.2

①圖中F點對應(yīng)的m＝__________。

② 根據(jù)提供的數(shù)據(jù)， xCuCO3·yCu(OH)2·zH2O中x ﹕y ﹕z = _________。

③ 若缺少裝置E，測得的________(選填“x”、“y”、“z”)的值會偏大。

Al、Fe、Cu 或Al＞Fe＞Cu B Fe ＋ CuSO4 =FeSO4＋Cu A 增大 2Cu ＋ O2 ＋2H2SO42CuSO4＋2H2O SO2 1 取最后一次洗滌后的濾液，滴入BaCl2，無現(xiàn)象(合理的答案均給分) 除去通入空氣中的CO2和H2O 使生成的氣體被相應(yīng)裝置完全吸收或防止倒吸(合理的答案均給分) 10.2 1 ﹕1 ﹕1 x z 【解析】本題考查了實驗探究物質(zhì)的組成...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省句容市華陽片2018屆九年級下學(xué)期學(xué)情調(diào)查化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實驗操作中（括號內(nèi)為待檢驗物質(zhì)或雜質(zhì)）不能達到實驗?zāi)康牡氖牵?）

選項

物質(zhì)

目的

主要實驗操作

A

H2 （HCl）氣體

除雜

先通入Na2CO3 溶液，在通過濃硫酸干燥

B

CaCO3、CaCl2固體

分離

溶解、過濾、洗滌、干燥、蒸發(fā)

C

NaOH（Na2CO3）溶液

檢驗

取樣，滴加足量稀鹽酸，觀察現(xiàn)象

D

Cu、Ag

比較活動性

Ag片侵入CuSO4溶液中，觀察現(xiàn)象

A. A B. B C. C D. D

A 【解析】A、混合氣體先通入Na2CO3 溶液，雖然可除去氯化氫氣體，但生成二氧化碳，錯誤；B、將CaCO3、CaCl2固體溶解、過濾、洗滌、干燥、蒸發(fā)，可進行分離，正確；C、稀鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)無現(xiàn)象，與碳酸鈉反應(yīng)有氣泡產(chǎn)生，正確；D、Ag片侵入CuSO4溶液中，無現(xiàn)象，說明沒發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，銀不如銅金屬活動性強，正確。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省句容市華陽片2018屆九年級下學(xué)期學(xué)情調(diào)查化學(xué)試卷 題型：單選題

下列做法中不會危及人體健康的是 ( )

A. 用硫酸銅溶液浸泡海帶 B. 用工業(yè)酒精勾兌飲用酒

C. 用小蘇打做糕點疏松劑 D. 用過量添加劑增白面粉

C 【解析】A、硫酸銅屬于重金屬鹽，能破壞蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)，不但對人體有害，而且降低了食品的質(zhì)量，錯誤；B、工業(yè)酒精中含有甲醇，甲醇對人體有害，錯誤；C、小蘇打受熱會產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，且能和發(fā)酵生成的有機酸反應(yīng)生成二氧化碳，使糕點疏松多孔，不會危及人體健康，正確；D、增白劑一旦進入人體，可能對人體造成傷害，如果劑量達到一定程度還可能使人體內(nèi)的細(xì)胞發(fā)生變異，成為潛在的致癌隱患，錯誤。故選C。 ...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州市2018屆九年級模擬化學(xué)測試卷(4) 題型：填空題

化學(xué)就在身邊，我們的衣、食、住、行都離不開它。請回答下列問題:

(1)媽媽買了一件羊毛上衣，小紅懷疑衣服面料成分是合成纖維，她采用的鑒別方法是______。

(2)媽媽為小紅準(zhǔn)備了米飯、紅燒肉、高鈣牛奶，請從營養(yǎng)均衡的角度考慮，媽媽還應(yīng)增加____________或水果以補充營養(yǎng)素_______(填字母)。

A.糖類 B.蛋白質(zhì) C.油脂 D.維生素

(3)細(xì)心的小紅發(fā)現(xiàn)鋁制門窗比較耐腐蝕，主要原因是______(用文字?jǐn)⑹?。小紅還發(fā)現(xiàn)新買的家具帶有異味，于是在室內(nèi)放了幾個活性炭包以達到除去異味的目的，這是利用了活性炭的______性。

(4)近幾年，由于汽車數(shù)量急劇增加、工業(yè)快速發(fā)展等因素，致使化石燃料大量使用，對環(huán)境的影響也日益凸顯。小紅查閱資料后獲知:科學(xué)家在積極尋找潔凈的新能源過程中，發(fā)現(xiàn)了氨氣燃燒能釋放出大量的熱且產(chǎn)物對環(huán)境沒有污染，其反應(yīng)的微觀示意圖如下，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________。

燃燒取下的一小線頭，聞聞是否有燒焦羽毛味 蔬菜 D 鋁在空氣中與氧氣反應(yīng)，其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜，從而阻止鋁進一步氧化 吸附 4NH3+3O26H2O+2N2 【解析】(1)羊毛燃燒時有燒焦羽毛味，合成纖維燃燒時無燒焦羽毛味。(2)米飯富含糖類、紅燒肉富含油脂和蛋白質(zhì)、高鈣牛奶富含蛋白質(zhì)，從營養(yǎng)均衡的角度考慮，還應(yīng)增加蔬菜或水果以補充營養(yǎng)素維生素。(3)鋁制門窗比較耐腐蝕，主要原因...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州市2018屆九年級模擬化學(xué)測試卷(4) 題型：null

下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化在給定條件下均能實現(xiàn)的是(　　)

A. FeFe2O3FeCl3

B. SO2H2SO3H2SO4

C. Na2CO3NaNO3KNO3

D. CaCl2溶液CaCO3Ca(OH)2

B 【解析】A、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，不能生成氧化鐵，故選項錯誤；B、二氧化硫與水反應(yīng)生成亞硫酸，亞硫酸與氧氣反應(yīng)生成硫酸，轉(zhuǎn)化在給定條件下均能實現(xiàn)，故選項正確；C、碳酸鈉與硝酸鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和硝酸鈉；由NaNO3轉(zhuǎn)化為KNO3，假設(shè)能反應(yīng)，對應(yīng)的是鈉鹽和KNO3，而鈉鹽和KNO3均是可溶性鹽，不符合復(fù)分解反應(yīng)的條件，通過一步反應(yīng)不能實現(xiàn)，故選項錯誤；D、氯化鈣溶液不能與二...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州市2018屆九年級模擬化學(xué)測試卷(4) 題型：單選題

下列化學(xué)用語正確的是

A. 金剛石－Au B. 水銀－Hg C. 2個氮原子－2N2 D. 氯酸鉀－KCl

B 【解析】A. 金剛石是碳元素組成的單質(zhì)，錯誤；B. 水銀是汞的俗稱，正確；C. 元素符號前加數(shù)字，表示原子個數(shù)，錯誤；D. 氯酸鉀－KClO3，錯誤。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州市2017～2018學(xué)年九年級第二學(xué)期3月信息反饋化學(xué)試卷 題型：單選題

釩被譽為“合金的維生素”，釩元素的相關(guān)信息如下。下列有關(guān)釩的說法正確的是 （ ）

[Failed to download image : http://qbm-images.oss-cn-hangzhou.aliyuncs.com/QBM/2018/1/19/1863587008462848/1864672860471296/STEM/4eeef58e715a436f9615ac5200bdf306.png]

A. 屬于非金屬元素 B. 原子序數(shù)為23

C. 原子核外電子數(shù)為28 D. 相對原子質(zhì)量為50.94g

B 【解析】試題分析：由所學(xué)知識可知釩為金屬元素；在元素周期表中，元素名稱左上角的數(shù)字為原子的序數(shù)，同一原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)=原子序數(shù)；由圖可知相對原子質(zhì)量為50.94。

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同步練習(xí)冊答案