分析 (1)根據(jù)混合物中某元素的質(zhì)量=該混合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行分析解答.
(2)根據(jù)化合物的質(zhì)量=該化合物中某元素的質(zhì)量÷該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行分析解答.
解答 解:(1)由題意,凈重為50kg,含氮量為34.3%,則此袋化肥中含N元素的質(zhì)量為50kg×34.3%=17.15kg.
(2)含純NH4NO3的質(zhì)量為17.15kg÷(14×214×2+1×4+16×3×100%)=49kg.
答:(1)此袋化肥中含N元素的質(zhì)量為17.15kg;(2)含純NH4NO349kg.
點評 本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合標(biāo)簽新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實驗序號 | 實驗裝置 | 操作或現(xiàn)象 | 實驗分析 |
實驗1 | ![]() | 實驗現(xiàn)象: 劇烈燃燒,火星四射,放熱,生成黑色固體. | 化學(xué)方程式:3Fe+2O2點燃_Fe3O4. 集氣瓶瓶底預(yù)先放水的目的是防止高溫熔融物濺落炸裂瓶底. |
實驗2 | ![]() | 玻璃棒所起的作用是引流 | 若 實驗結(jié)束發(fā)現(xiàn)濾過的 液體仍然渾濁, 可能原因是1、濾紙破損2、液面高于濾紙 (寫2條) |
實驗3 | ![]() | 待裝置冷卻到室溫,打開止水夾,觀察到的現(xiàn)象是水倒吸入集氣瓶,約占集氣瓶中原氣體體積的15. | (1)若測量結(jié)果偏小,其可能原因是塞子漏氣或紅磷的量不足(寫1個即可); (2)整個實驗過程中,集氣瓶中壓強(qiáng)的變化情況是 先變大,再變小,打開止水夾后,再變大最后等于大氣壓. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 4Fe+3O2點燃_2Fe2O3 | B. | 2KClO3MnO2_2KCl+3O2↑ | ||
C. | CO+CuO△_ Cu+CO2↑ | D. | C2H5OH+3O2點燃_2CO2+3H2O |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氣割時,純鐵板的質(zhì)量一定等于氣割后兩塊鐵板和鐵渣的質(zhì)量和 | |
B. | 10g高錳酸鉀充分分解后,所得剩余固體的質(zhì)量一定為10g | |
C. | 3g 碳和8g 氧氣充分反應(yīng),生成11g 二氧化碳 | |
D. | 100g 固體二氧化碳(俗稱“干冰”) 升華后變成100g 二氧化碳?xì)怏w |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 真金不怕火煉 | B. | 鎢有很高的熔點 | ||
C. | 銅容易傳熱導(dǎo)電 | D. | 純鐵具有銀白色光澤 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
選項 | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 除雜方法 |
A | Cu | CuO | 用足量稀鹽酸溶解后過濾,并洗凈和干燥所得固體 |
B | CaO | Ca(OH)2 | 加入足量的稀鹽酸 |
C | H2 | CO | 通入O2,點燃 |
D | O2 | NH3 | 通過濃硫酸洗氣 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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