下列各組物質(zhì)中,物質(zhì)之間通過一步反應(yīng)就能實現(xiàn)如圖所示轉(zhuǎn)化的是( 。
A、Fe→Fe2O3→FeSO4→Fe
B、CO→CO2→H2CO3→CO
C、H2SO4→Na2SO4→NaNO3→H2SO4
D、HCl→CuCl2→BaCl2→HCl
考點:物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化和制備,二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),一氧化碳的化學(xué)性質(zhì),金屬的化學(xué)性質(zhì),酸的化學(xué)性質(zhì),鹽的化學(xué)性質(zhì)
專題:物質(zhì)的制備
分析:A、鐵生銹生成氧化鐵,氧化鐵與硫酸反應(yīng)不能生成硫酸亞鐵;
B、一氧化碳燃燒生成二氧化碳,二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,碳酸不能到一氧化碳;
C、硫酸與氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉,硫酸鈉與硝酸鋇反應(yīng)生成硝酸鈉,硝酸鈉不能到硫酸;
D、鹽酸與氧化銅反應(yīng)生成氯化銅,氯化銅與氫氧化鋇反應(yīng)生成氯化鋇,氯化鋇與硫酸反應(yīng)生成鹽酸.
解答:解:A、鐵生銹生成氧化鐵,氧化鐵與硫酸反應(yīng)不能生成硫酸亞鐵,故A錯;
B、一氧化碳燃燒生成二氧化碳,二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,碳酸不能到一氧化碳,故B錯;
C、硫酸與氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水,硫酸鈉與硝酸鋇反應(yīng)生成硝酸鈉和硫酸鋇,硝酸鈉不能到硫酸,故C錯;
D、鹽酸與氧化銅反應(yīng)生成氯化銅和水,氯化銅與氫氧化鋇反應(yīng)生成氯化鋇和氫氧化銅,氯化鋇與硫酸反應(yīng)生成鹽酸和硫酸鋇,故D正確.
故選:D.
點評:解答本題關(guān)鍵是要知道酸、堿、鹽、氧化物之間發(fā)生的反應(yīng),發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)時,必須符合復(fù)分解反應(yīng)的條件.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是某乳業(yè)公司純牛奶包裝標簽文字說明.
(1)人體缺鈣容易患
 
,每盒該純牛奶中含鈣至少
 
g.
(2)該純牛奶為人體提供的營養(yǎng)物質(zhì)有蛋白質(zhì)、無機鹽、水和
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)用語是世界通用的化學(xué)語言.有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)符號書寫正確的是(  )
A、氯化鐵:FeCl2
B、氧化鋁:Al2O3
C、水銀:Ag
D、二氧化硫:SiO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列金屬活動性由強至弱的順序及元素名稱、符號均正確的一組是( 。
A、鈣Ca>鈉Na>鎂Mg
B、鋁Al>鐵Fe>錫Xi
C、鉛Pb>銅Cu>貢Hg
D、金Au>銀Ag>鉑Pt

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

比較是化學(xué)學(xué)習常用的方法,下列各物質(zhì)的比較正確的是( 。
A、氧氣和二氧化碳都含氧元素,二者都是氧化物
B、鐵在空氣中易銹蝕,而鋁很耐腐蝕,說明鐵比鋁活潑
C、乙醇和甲烷都含碳元素,二者都是有機物
D、氧化鈣和濃硫酸分別加入水都放熱,都是發(fā)生化學(xué)變化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

屬于化學(xué)變化的是( 。
A、活性炭吸附
B、鋼鐵生銹
C、粗鹽水過濾
D、氫氧化鈉吸水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

五氧化二釩(V2O5)在冶金、化工等行業(yè)有廣泛應(yīng)用,其中礬元素(V)的化合價是( 。
A、+1B、+3C、+5D、+7

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在用紅磷探究質(zhì)量守恒定律的實驗中,某同學(xué)將橡皮塞上的細玻璃管下端放到酒精燈火焰上灼燒至紅熱后,迅速用橡皮塞將錐形瓶塞緊,并引燃紅磷,實驗過程如圖所示.請回答下列問題:

(1)請寫出B中觀察到的實驗現(xiàn)象
 

(2)實驗觀察到A、C中氣球的大小不同,用理化知識解釋產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

硅及其氧化物能發(fā)生如下反應(yīng):
①Si+O2 
SiO2          
②Si+2NaOH+H2O→Na2SiO3+2H2
③SiO2+2C
高溫
 Si+2CO   
④SiO2+Na2CO3 
高溫
Na2SiO3+CO2
下列說法錯誤的是( 。
A、①屬于化合反應(yīng)
B、Na2SiO3中Si元素的化合價為+4價
C、反應(yīng)③中氧化劑是C
D、Si和SiO2可以相互轉(zhuǎn)化

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