【題目】下列現(xiàn)象中一定是化學(xué)變化的是（ ）

A．滴水成冰 B．燈泡發(fā)光 C．蘋果榨汁 D．糧食釀酒

【答案】D

【解析】

試題分析：A、滴水成冰過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；B、燈泡發(fā)光過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；C、蘋果榨汁過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；D、糧食釀酒過程中有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象的微觀解釋中，不正確的是（ ）

A．用水銀溫度計測量體溫﹣﹣溫度升高，分子間隔變大

B．“墻內(nèi)開花墻外香”﹣﹣分子在不斷的運(yùn)動

C．用掃描隧道顯微鏡觀測到原子和分子﹣﹣分子的體積很小

D．氫氣和液氫都可做燃料﹣﹣相同物質(zhì)的分子，其性質(zhì)相同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)環(huán)境問題與其對應(yīng)的治理措施不相符的是（ ）

A．溫室效應(yīng)：使用清潔能源

B．臭氧層空洞：減少汽車尾氣的排放

C．酸雨：燃料脫硫

D．沙塵暴：植樹造林

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室用過量的稀鹽酸和大理石制取CO2，待完全反應(yīng)后過濾，稱得濾液質(zhì)量為37g，向其中逐滴滴入碳酸鈉溶液，測得滴入碳酸鈉溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀質(zhì)量的關(guān)系曲線如圖所示．回答下列問題：

（1）求大理石與過量鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量

（2）開始加入碳酸鈉溶液至10g時，還沒有沉淀析出的原因是什么？

（3）加入碳酸鈉溶液至40g時，所得溶液的pH 7，（填“＞”或“=”或“＜”），溶液中大量存在的微粒是 （寫符號）

（4）計算原濾液中氯化鈣的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】 下列物質(zhì)敞口放置在空氣中一段時間后，質(zhì)量會減少的是

A．濃硫酸 B．氯化鈉 C．濃鹽酸 D．燒堿

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)能幫助我們理解知識間的內(nèi)在聯(lián)系。請分析如右圖酸的化學(xué)性質(zhì)知識網(wǎng)絡(luò)，完成下列問題：

（1）圖中的X填寫____________（填物質(zhì)的類別）；

（2）若酸為稀硫酸，金屬氧化物為氧化鐵，請你寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式______________________；

（3）若酸為鹽酸，金屬為銅，反應(yīng)②_________（填“能”或“不能”）進(jìn)行，理由是___________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（4分）現(xiàn)有四種物質(zhì)：①氦氣 ②硝酸鉀 ③生石灰 ④純堿，請選擇相應(yīng)的序號填空：

（1）可用作食品干燥劑的是_______；

（2）可用作焊接金屬保護(hù)氣的是_______；

（3）可用作復(fù)合肥料的是_______；

（4）可用作洗滌劑的是_______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】今年10月，我國的“神舟十一號”載人航天飛行獲得圓滿成功，下列有關(guān)解決航天的各種問題中，與化學(xué)學(xué)科關(guān)系最密切的是

A．如何解決與地面指揮中心聯(lián)系的無線電通訊

B．選擇何種天氣發(fā)射飛船

C．如何將飛船返回艙軌道艙內(nèi)航天員呼出二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣

D．如何解決航天員上廁所

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是

A．銅絲作導(dǎo)線 B．干冰用于人工降雨

C．天然氣作燃料 D．金剛石用于切割玻璃

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同步練習(xí)冊答案