按下列裝置進行實驗，能達到對應目的的是
   
A．比較溶解性B．檢驗銨鹽C．制二氧化碳D．證明酸堿能反應
D

試題分析：A．溫度影響固體的溶解度，溫度不同，無法比較；B．氨氣顯堿性，能使紅色石蕊試紙變藍色，不能用藍色石蕊試紙檢驗；C．稀硫酸與碳酸鈣反應生成微溶于水的硫酸鈣，覆蓋在大理石的表面，阻礙反應進行，應用稀鹽酸；D．氫氧化鈉與硫酸銅能生成氫氧化銅沉淀；若氫氧化鈉與硫酸不反應，則不能產(chǎn)生氫氧化鈉藍色沉淀，因為氫氧化銅能與硫酸反應；若氫氧化鈉與硫酸反應，則沒有硫酸存在，會產(chǎn)生氫氧化銅藍色沉淀．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是（ ）
A．鉀肥不但能促進農(nóng)作物枝葉茂盛，葉色濃綠，還能提高產(chǎn)量
B．CO2的排放是導致酸雨的主要原因
C．合金、塑料、橡膠等都是重要的有機合成材料
D．防止金屬腐蝕是保護金屬資源的有效途徑

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于碳和碳的氧化物的說法中，正確的是
A．CO和CO2都可以用碳與氧氣反應得到
B．CO和CO2都是無色、無味的有毒氣體
C．用石蕊溶液不能區(qū)分CO和CO2
D．C與CO2反應要放出熱量

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（3分）歸納總結(jié)是學習化學的重要方法，可以將零散的化學知識點系統(tǒng)化。小剛同學對碳及其重要化合物知識進行歸納、整理，并建構(gòu)了右圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖。請回答下列問題：

（1）寫出括號內(nèi)一種含有碳元素物質(zhì)的化學式______ ；
（2）轉(zhuǎn)化關(guān)系圖中由C→CO2的 反應類型是____________反應；
（3）CO2常用于滅火，但鎂著火不能用 CO2滅火，原因是它們能發(fā)生置換反應并生成一種黑色固體，請寫出該反應的化學方程式 _____                        。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)化學實驗的“目的→操作→現(xiàn)象→結(jié)論”的描述都正確的是
選項
目的
操作
現(xiàn)象
結(jié)論
A
比較鋁和銅的金屬活動性
將砂紙打磨過的鋁絲
浸入到硫酸銅溶液中
鋁絲表面有紅色固體析出
鋁比銅活潑
B
檢驗露置在空氣中的氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)
取氫氧化鈉溶液，滴入稀鹽酸
開始時沒有觀察到氣泡產(chǎn)生
氫氧化鈉溶液沒有變質(zhì)
C
探究物質(zhì)溶解于
水時的熱量變化
向一定量水中加入硝酸銨晶體，充分攪拌
溶液溫度下降
鹽類物質(zhì)溶解于水時，都會吸熱
D
檢驗集氣瓶中是否集滿二氧化碳
將燃著的木條伸入集
氣瓶中
木條火焰熄滅
集氣瓶中已集滿
二氧化碳

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

如圖所示為實驗室中常見的氣體制備、凈化、收集和性質(zhì)實驗的部分儀器。試根據(jù)題目要求，回答下列問題：

（1）以石灰石和稀鹽酸為原料制取并收集干燥、純凈的二氧化碳氣體，（提示：鹽酸中會揮發(fā)出的少量HCl氣體可用飽和碳酸氫鈉溶液吸收）
①所選儀器的連接順序為        （填寫儀器序號字母）。
②生成二氧化碳時，所發(fā)生反應的化學方程式為              。                
（2）收集CO2時，他們?nèi)绾螜z驗已CO2收集滿？                                        
（3）實驗室制取氣體要選擇適當反應物．我們知道實驗室制取大量CO2氣體不能用濃鹽酸，因為                                  。                        
（4）他們對實驗室制取CO2的實驗條件展開了進一步的探究，做了如下四個對比實驗：
①取m g塊狀大理石與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的鹽酸反應；
②取m g塊狀大理石與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的鹽酸反應．
實驗現(xiàn)象：產(chǎn)生氣泡的快慢順序為②＞①；
實驗結(jié)論：影響大理石和鹽酸反應快慢的因素有                      ；
你認為影響大理石和鹽酸反應快慢的因素還有                        。                    

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

6分）某實驗小組用下圖裝置研究CO2的性質(zhì)。
提示：①忽略塊狀大理石中雜質(zhì)對本實驗的影響
②堿性碳酸鈉溶液與中性氯化鈣溶液能發(fā)生復分解反應
（1）如下圖所示，裝入藥品，打開K，玻璃管b中反應的化學方程式為__________，導管口處的現(xiàn)象是______________。

（2）關(guān)閉K，一段時間后反應停止。反應能夠停止的原因是______________。
（3）反應停止后，向a中滴入酚酞溶液，并加入一定量碳酸鈉固體，充分反應后 a中溶液呈紅色。打開K，待a、b中液面相平后立即關(guān)閉K，輕輕振蕩b管。一段時間后觀察到的現(xiàn)象是____________，最終b中紅色褪去，此時b中溶液的溶質(zhì)可能為__________。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

實驗室按下圖所示裝置制取CO2，并檢驗CO2的性質(zhì)。試回答以下問題。

（1）裝置中儀器a的名稱：           ，儀器b的名稱是        。
（2）若要用裝置B鑒定CO2 ，在B中發(fā)生反應的化學方程式為：                      
（3）若要用裝置C證明CO2能與水反應生成碳酸，C中除有少量水外，應加入的試劑是                           。
（4）繼續(xù)設(shè)計并進行有關(guān)CO2性質(zhì)的探究實驗，如裝置E、F。先在裝置E中放一個用空氣充脹的氣球，制取一瓶二氧化碳倒入E裝置后，出現(xiàn)如F裝置實驗現(xiàn)象。請回答：該實驗的目的是探究                   。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（5分）國家衛(wèi)生部規(guī)定：從2011年5月1日起公共場所禁止吸煙．
（1）煙草燃燒產(chǎn)生的煙氣中含有的　_________　能與血紅蛋白結(jié)合，危害人體健康；
（2）尼古丁是香煙煙霧中的有害物質(zhì)，其化學式為C10H14N2，其中氮元素的質(zhì)量分數(shù)是　_________　（精確到0.1%）；
（3）隨意丟棄的煙頭可能會引發(fā)火災，熄滅煙頭的一種方法是　_________　，其原理是　_________　；
（4）煤礦的礦井里含有甲烷，在礦井里吸煙可能引發(fā)爆炸，原因是　_________　．

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