15．除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)，所用的試劑和方法不正確的是（　�。�
題號物質(zhì)（雜質(zhì)）所用試劑和方法
A碳酸鈣（熟石灰）加入過量稀鹽酸、過濾
B一氧化碳（二氧化碳）將氣體通過氫氧化鈉溶液、干燥
C銅粉（鐵粉）加入過量的稀鹽酸、過濾、洗滌、烘干
D二氧化錳（氯化鉀）溶解、過濾、洗滌、烘干

分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變．除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．

解答 解：A、碳酸鈣和熟石灰均能與稀鹽酸反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．
B、CO2能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水，CO不與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，再進(jìn)行干燥，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確．
C、鐵粉能與過量的稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，銅不與稀鹽酸反應(yīng)，再過濾、洗滌、烘干，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確．
D、氯化鉀易溶于水，二氧化錳難溶于水，可采取加水溶解、過濾、洗滌、烘干的方法進(jìn)行分離除雜，故選項所采取的方法正確．
故選：A．

點評 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點，也是難點，解決除雜問題時，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列有關(guān)物質(zhì)的用途，利用其物理性質(zhì)的是（　�。�
A．氮氣用來食品包裝B．銅用來制導(dǎo)線
C．氬氣用作焊接的保護(hù)氣D．鎂用來作照明彈

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．“輕軌電車”具有污染小的優(yōu)點．當(dāng)輕軌電車開動時，輕軌電車上裸露的“電刷”沿架空電線滑動．電刷材料中含有石墨．選擇石墨作電刷材料是因為其具有下列性質(zhì)：
（1）具有良好的導(dǎo)電性，
（2）耐高溫
（3）化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定．
（4）除了用作電刷材料，石墨還可以用來做鉛筆芯這是利用了其質(zhì)軟這一物理性質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

3．除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)），所用方法正確的是（　�。�
A．CaCO3固體（CaO固體）--高溫煅燒
B．CO2（CO）--通過灼熱的氧化銅
C．CO（CO2）--通過灼熱的炭層
D．KCl溶液（CaCl2溶液）--滴加碳酸鈉溶液至恰好完全反應(yīng)，過濾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．人類生存離不開能源．
（1）家用燃料的更新過程如下：

①下列有關(guān)家用燃料更新的理由，正確的是BCD（填字母序號）．
A．天然氣屬可再生能源
B．氣體燃料比固體燃料利用率更高
C．減少燃燒過程中產(chǎn)生的污染物
D．氣體燃料便于管道輸送
②為了安全起見，最好在廚房安裝報警器，如果報警器顯示有液化氣泄漏，應(yīng)立即采取的措施是關(guān)閉閥門、開窗通風(fēng)．（回答一至兩點即可）
（2）乙醇（C2H5OH）是一種綠色燃料．將一定量的乙醇和氧氣置于一個封閉的容器中引燃，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：
物質(zhì)乙醇氧氣水二氧化碳X
反應(yīng)前質(zhì)量/g4.68000
反應(yīng)后質(zhì)量/g005.44.4a
下列判斷正確的是AD
A．表中a的值為2.8      B．X可能是這個反應(yīng)中的催化劑
C．X可能含有氫元素      D．若起始時氧氣的質(zhì)量是9.6g，則無X生成．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．（1）請畫出氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖
（2）請畫出鈉離子的結(jié)構(gòu)示意圖．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．某校初三化學(xué)興趣小組對嘉陵江水質(zhì)的狀況進(jìn)行了相關(guān)的研究調(diào)查．
（1）取回水樣，靜置后過濾．在實驗室里，過濾需要用到的玻璃儀器有漏斗、燒杯和玻璃棒．
（2）若要測定嘉陵江的水的酸堿度，最適宜的是（填字母）B．
A．紫色石蕊試液      B． pH試紙              C．無色酚酞試液
（3）在動中，某同學(xué)不小心被螞蟻咬了（螞蟻毒液呈酸性），很癢，用下列物質(zhì)涂抹可以減輕痛苦的是（填字母）B．
A．食醋          B．肥皂液        C．汽水
（4）同學(xué)們用什么方法判斷嘉陵江的水是硬水或是軟水？加肥皂水．
（5）當(dāng)江邊的樹林或草場發(fā)生火災(zāi)時，救火的措施之一是鏟除火場周圍一定寬度的樹木和雜草，形成一道“防火墻”，其原理是將可燃燒物與火源隔離．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于濃硫酸的描述錯誤的是（　�。�
A．溶于水時放出大量的熱B．有強烈的腐蝕性
C．濃硫酸必須密封保存D．可在量筒中用濃硫酸配制稀硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．實驗室常用鹽酸和石灰石反應(yīng)制取二氧化碳．
（1）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．將反應(yīng)后的氣體通入石灰水中，有時會有在開始一段時間內(nèi)未發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁的現(xiàn)象，其原因可能是鹽酸中揮發(fā)出的氯化氫氣體進(jìn)入澄清石灰水中．
（2）實驗室通常不選用稀硫酸和石灰石反應(yīng)制取二氧化碳，因生成的微溶物硫酸鈣會阻礙反應(yīng)的進(jìn)一步進(jìn)行．某小組經(jīng)研究，用如圖所示方法成功制得了大量CO2（反應(yīng)物為稀硫酸和石灰石）．
①當(dāng)稀硫酸和石灰石反應(yīng)，在硫酸溶液中加入的氯化銨和對溶液加熱，其目的都是增大硫酸鈣在溶液中的溶解度．
②改進(jìn)實驗是為了收到更好的實驗效果，按上圖的方法，你認(rèn)為相比用鹽酸和石灰石反應(yīng)，其改進(jìn)的出發(fā)點是證明利用稀硫酸和石灰石也可以制取二氧化碳．

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