1.科學(xué)家最近在-100℃的低溫下合成了一種化合物,該分子的模型如圖所示,其中每個●代表一個碳原子,每個○代表一個氫原子,下列有關(guān)該物質(zhì)的說法中正確的是( 。
A.-100℃時,該分子不再運動B.碳、氫元素的質(zhì)量比為5:4
C.屬于氧化物D.充分燃燒產(chǎn)物是二氧化碳和水

分析 A.根據(jù)分子的性質(zhì)來分析;B.根據(jù)化合物中元素質(zhì)量比的計算方法來分析;C.根據(jù)氧化物的概念來分析;D.根據(jù)質(zhì)量守恒定律來分析.

解答 解:由該物質(zhì)的微觀示意圖可知,其化學(xué)式為C5H4
A.分子在任何狀態(tài)下、任何溫度下都是在不斷運動的,故錯誤;
B.由化學(xué)式可知,C5H4中,碳、氫元素的質(zhì)量比為:(12×5):(1×4)=15:1≠5:4,故錯誤;
C.氧化物中一定含有氧元素,而C5H4中沒有氧元素,不屬于氧化物,故錯誤;
D.由質(zhì)量守恒定律可知,C5H4完全燃燒生成水和二氧化碳,故正確.
故選D.

點評 解答本題的關(guān)鍵是要充分理解圖中信息方面的知識,只有這樣才能對問題做出正確的判斷.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列事故的處理方法錯誤的是( 。
A.炒菜時,油鍋著火,立即蓋上鍋蓋
B.圖書室內(nèi)文字資料起火,立即用泡沫滅火器滅火
C.發(fā)生一氧化碳中毒,立即轉(zhuǎn)移到通風(fēng)的地方救治
D.如果濃硫酸沾到皮膚上,先用大量水沖洗,再涂上3%~5%的碳酸氫鈉溶液

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.某同學(xué)向過氧化氫溶液中加入二氧化錳制取氧氣,相關(guān)數(shù)據(jù)如下:
反應(yīng)前物質(zhì)的質(zhì)量/g充分反應(yīng)后物質(zhì)的質(zhì)量/g
過氧化氫溶液二氧化錳固體與液體混合物質(zhì)量
68.00.166.5
請計算:
(1)該同學(xué)制得氧氣的質(zhì)量為1.6g.
(2)該同學(xué)所用過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).(相對原子質(zhì)量:H-1  O-16)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.某同學(xué)為了測定銅鎂合金樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),將100g稀鹽酸分2次加入到盛有5g該樣品的燒杯中,所得數(shù)據(jù)如表,則下列說法中錯誤的是( 。
次數(shù)實驗前第1次第2次
加入稀鹽酸的質(zhì)量/g05050
剩余固體的質(zhì)量/g532
A.第1次加入稀鹽酸后剩余固體中還有鎂
B.第2次所加入的稀鹽酸未反應(yīng)完
C.每50g稀鹽酸和1g鎂恰好完全反應(yīng)
D.合金樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.對比歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,請你參與下列探究活動并回答問題:
實驗一:探究影響硫燃燒劇烈程度的因素.
 如圖,分別將硫在空氣和氧氣中燃燒.
①硫在空氣里燃燒的化學(xué)方程式為S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2;
②硫在氧氣里燃燒比在空氣里燃燒更劇烈,說明了影響硫燃燒劇烈程度的因素是氧氣的含量.
實驗二:研究二氧化碳能否與氫氧化鈉反應(yīng).
如圖是小鵬同學(xué)設(shè)計的對比實驗,用于證明二氧化碳和氫氧化鈉能否反應(yīng)、小燕同學(xué)認為該實驗設(shè)計不符合對比實驗的基本原則,她的理由是變量不唯一.
實驗三:探究影響物質(zhì)溶解性的因素.
 ①小意同學(xué)做了如圖所示A試管和B試管的對比實驗,發(fā)現(xiàn)B中固體可溶,A中幾乎不溶,該對比實驗說明了影響物質(zhì)溶解性的因素是溶劑的種類;
②小明同學(xué)補充了如圖C所示實驗,他想探究的影響因素是溶質(zhì)的種類.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列選項中,與植物光合作用無關(guān)的是( 。
A.B.氨氣C.二氧化碳D.太陽光、葉綠素

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.控制變量法是實驗探究的重要方法,利用如圖所示實驗不能實現(xiàn)的探究目的是( 。
A.甲圖中①②對比可探究鐵的銹蝕與氧氣是否有關(guān)
B.甲圖中①③對比可探究鐵的銹蝕與水是否有關(guān)
C.乙可探究可燃物的燃燒是否需要達到一定溫度
D.丙可探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電阻大小的關(guān)系

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.(1)用化學(xué)符號表示:2個氟原子2F;地殼中含量最高的金屬元素Al;碳酸中氫元素化合價$\stackrel{+1}{H}$2CO3;硫酸亞鐵溶液中的陽離子Fe2+
(2)某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示:

①反應(yīng)物中一種化合物,化學(xué)式為CH4;②生成物中有2種氧化物.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.“珍惜地球資源,改變發(fā)展方式”是當(dāng)今世界的共識.針對這一主題下列表達正確的是(  )
A.地球上水含量非常豐富,無需節(jié)約,可以任意使用
B.世界上沒有真正的垃圾,只有放錯地方的資源
C.煤、石油、天然氣屬于可再生資源,取之不盡、用之不竭
D.“西氣東輸”輸送的是CO,它是一種清潔能源

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案