化學(xué)興趣小組對實(shí)驗(yàn)室的某廢液的成分進(jìn)行探究,老師告訴他們廢液中可能含有:NaOH、Na2CO3、CuSO4中的一種或幾種.為確定廢液的組成,該小組同學(xué)做了如下探究:
[實(shí)驗(yàn)步驟]
(1)小軍觀察到廢液為無色溶液,于是他判斷廢液中一定沒有
CuSO4
CuSO4

(2)小敏取出適量廢液,向其中滴加幾滴無色酚酞溶液,溶液呈紅色,她判斷廢液一定含有NaOH.但是小旻提出質(zhì)疑.他認(rèn)為小敏的判斷不一定正確,他的理由是
Na2CO3溶液呈堿性
Na2CO3溶液呈堿性

(3)為了證明小旻的判斷,小軍取少量廢液于試管中,向廢液中滴加過量的CaCl2溶液,并不斷振蕩.觀察到有
白色沉淀
白色沉淀
生成,說明廢液中一定有碳酸鈉.
(4)靜置后,取步驟(3)試管中的少量上層清液,滴加幾滴酚酞溶液.小軍觀察到溶液不變色.說明廢液中一定沒有
NaOH
NaOH

[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]
①廢液中含有
Na2CO3
Na2CO3

②實(shí)驗(yàn)室的廢液未經(jīng)處理直接倒入下水道是不允許的,他們的理由是
廢液易造成水體污染
廢液易造成水體污染
(寫一條).
[實(shí)驗(yàn)反思]
不僅堿溶液可以使酚酞溶液變紅,Na2CO3溶液也能使酚酞溶液變紅.堿溶液可以使酚酞溶液變紅,是因?yàn)閴A在水溶液中解離出了OH-,那么Na2CO3溶液中究竟是哪種粒子可以使酚酞溶液變紅呢?小軍他們又設(shè)計(jì)了如圖三個(gè)實(shí)驗(yàn),請你和他們一起探究.
①實(shí)驗(yàn)Ⅰ可以證明
Na+不能使酚酞試液變紅
Na+不能使酚酞試液變紅

②實(shí)驗(yàn)Ⅱ加入蒸餾水的目的是
水分子不能使酚酞變紅
水分子不能使酚酞變紅
.小組內(nèi)有同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)Ⅱ沒必要做,你認(rèn)為他們的理由是
酚酞試液中含有水分子
酚酞試液中含有水分子

③實(shí)驗(yàn)Ⅲ滴入Na2CO3溶液,振蕩,酚酞溶液變紅,向變紅后的溶液中再逐漸滴入過量的CaCl2溶液,紅色逐漸消失,同時(shí)還觀察到產(chǎn)生
產(chǎn)生白色沉淀
產(chǎn)生白色沉淀
現(xiàn)象.反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl
Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl
.由實(shí)驗(yàn)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ得出結(jié)論:CO32-可以使酚酞溶液變紅.
分析:根據(jù)已有的知識進(jìn)行分析,硫酸銅溶液是藍(lán)色的,氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液都呈堿性,都能使酚酞試液變紅,碳酸鈉能與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀,據(jù)此解答即可.
解答:解:(1)硫酸銅溶液是藍(lán)色的,而廢液為無色溶液,說明一定不含有硫酸銅,故填:CuSO4;
(2)氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液都呈堿性,都能使酚酞試液變紅,所以酚酞試液變紅,不能說明一定含有氫氧化鈉,故填:Na2CO3溶液呈堿性;
(3)碳酸鈉能與氯化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀,一定含有碳酸鈉,則加入氯化鈣會出現(xiàn)白色沉淀,故填:白色沉淀;
(4)碳酸鈉能與氯化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和氯化鈉,滴入酚酞試液不變色,說明一定不含有氫氧化鈉,故填:NaOH;
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:①根據(jù)實(shí)驗(yàn)可以看出,廢液中含有碳酸鈉,故填:Na2CO3;
②廢液中含有的物質(zhì)會造成水體污染,不能直接排放到下水道中,故填:廢液易造成水體污染;
實(shí)驗(yàn)反思:①實(shí)驗(yàn)Ⅰ是在氯化鈉溶液中加入酚酞試液,試液不變色,證明鈉離子不能使酚酞變色,故填:Na+不能使酚酞試液變紅;
②實(shí)驗(yàn)Ⅱ加入蒸餾水,在蒸餾水中酚酞不變色,證明水分子不能使酚酞變色,由于酚酞試液中本身就含有水分子,該實(shí)驗(yàn)沒有必要做,故填:水分子不能使酚酞變紅,酚酞試液中含有水分子;
③滴入氯化鈣溶液,能與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和氯化鈉,紅色褪去是由于碳酸根離子消失,故說明碳酸鈉溶液中使酚酞變色的是碳酸根離子,故填:產(chǎn)生白色沉淀,Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl.
點(diǎn)評:本題考查了物質(zhì)成分的推斷以及溶液中使指示劑變色的離子的實(shí)驗(yàn)探究,完成此題,可以依據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)結(jié)合物質(zhì)間反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?通遼)學(xué)校九年級化學(xué)興趣小組對實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取CO2反應(yīng)后的廢固和廢液成分產(chǎn)生了濃厚興趣,進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn).
【收集信息】(1)雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)
(2)氯化鈣溶液顯中性
【猜想】(1)大家一致認(rèn)為,所得到的廢固中除雜質(zhì)之外,還可能含有
碳酸鈣
碳酸鈣

(2)小聰認(rèn)為廢液的溶質(zhì)中只含有CaCl2一種.
小明認(rèn)為廢液中的溶質(zhì)有兩種,它們是
CaCl2和HCl
CaCl2和HCl
.(填化學(xué)式)
【實(shí)驗(yàn)】為了證明小聰和小明的觀點(diǎn)誰的正確,設(shè)計(jì)以下兩種方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請你參與其中,補(bǔ)全下表的填空.
實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
方案一:取少許廢液置于試管中,向其中加少許酚酞試液 溶液
不變
不變
 色
小聰?shù)挠^點(diǎn)正確
方案二:取少許廢液置于試管中,向其中加入少量
碳酸鈣
碳酸鈣
產(chǎn)生氣泡 小明的觀點(diǎn)正確
【結(jié)論】通過對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析,你認(rèn)為
小明
小明
 的觀點(diǎn)正確.
【反思】(1)小明認(rèn)為實(shí)驗(yàn)“方案一”不嚴(yán)密,不足以說明小聰觀點(diǎn)正確,理由是
鹽酸遇酚酞顏色也為無色
鹽酸遇酚酞顏色也為無色

(2)廢液直接排放會污染環(huán)境,為了使廢液達(dá)到中性,可向廢液中加入過量的
C
C

下列物質(zhì)(填序號),若觀察到
不再有氣泡產(chǎn)生
不再有氣泡產(chǎn)生
 則廢液達(dá)到中性.
A.氫氧化鈉       B.熟石灰         C.石灰石            D.生石灰.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2011?梅州)某化學(xué)興趣小組對實(shí)驗(yàn)室中一瓶久置的NaOH溶液可能含有哪些溶質(zhì)進(jìn)行探究,請你一起參與他們的探究活動.
NaOH溶液會與空氣中的CO2反應(yīng)生成Na2CO3,Na2CO3溶液顯堿性.
猜想①:只含有NaOH;猜想②:含有NaOH和Na2CO3;猜想③:只含有Na2CO3
(1)甲同學(xué)取少量該溶液于試管中,滴入稀鹽酸,若有氣泡產(chǎn)生,則證明
猜想①
猜想①

(填“猜想①”、“猜想②”或“猜想③”)不成立.
(2)乙同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證猜想②:
    實(shí)驗(yàn)操作     預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論
步驟I:取少量該溶液于試管中,滴入足量CaCl2溶液. 若產(chǎn)生白色沉淀,則原溶液含有Na2CO3
反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl
Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl
步驟Ⅱ:將步驟I所得溶液靜置,然后
取上層清液于試管中,滴入
酚酞
酚酞
溶液.
若溶液變紅色,則原溶液含有NaOH.
(3)上述實(shí)驗(yàn)步驟I中滴人足量CaCl2溶液的目的是:①檢驗(yàn)原溶液中是否含有Na2C03;②
除去原溶液中的Na2CO3,避免干擾步驟II中NaOH的檢驗(yàn)
除去原溶液中的Na2CO3,避免干擾步驟II中NaOH的檢驗(yàn)

(4)實(shí)驗(yàn)室里NaOH溶液需密封保存.藥品密封保存的原因有很多,請寫出濃鹽酸需密封保存的原因
濃鹽酸易揮發(fā)
濃鹽酸易揮發(fā)

(5)實(shí)驗(yàn)室盛放NaOH溶液的試劑瓶不能用玻璃塞,其原因是:NaOH與玻璃中Si02緩慢地發(fā)生反應(yīng),化學(xué)方程式為2NaOH+SiO2=X+H2O,產(chǎn)物X使瓶口與瓶塞粘合在一起.試推測X的化學(xué)式為
Na2SiO3
Na2SiO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)興趣小組對實(shí)驗(yàn)室留置的NaOH的變質(zhì)程度進(jìn)行探究.先稱取13.3gNaOH樣品(雜質(zhì)為Na2CO3 ),配制成50g溶液,然后向溶液中逐滴加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.6%稀鹽酸,實(shí)驗(yàn)測得加入稀鹽酸的質(zhì)量與產(chǎn)生CO2 氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖.試計(jì)算:
(1)有多少克NaOH發(fā)生了變質(zhì)?
(2)反應(yīng)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源:2010年四川省綿陽市英才學(xué)校九年級化學(xué)競賽試卷(一)(解析版) 題型:解答題

某化學(xué)興趣小組對實(shí)驗(yàn)室留置的NaOH的變質(zhì)程度進(jìn)行探究.先稱取13.3gNaOH樣品(雜質(zhì)為Na2CO3 ),配制成50g溶液,然后向溶液中逐滴加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.6%稀鹽酸,實(shí)驗(yàn)測得加入稀鹽酸的質(zhì)量與產(chǎn)生CO2 氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖.試計(jì)算:
(1)有多少克NaOH發(fā)生了變質(zhì)?
(2)反應(yīng)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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