【題目】下列食物富含淀粉的是（　�。�

A.馬鈴薯B.香蕉牛奶

C.糖醋里脊D.什錦蔬菜

【答案】A

【解析】

略

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為探究氫氧化鈣溶液和稀鹽酸反應(yīng)所得溶液中溶質(zhì)的成分，小鳴和同學們通過測定反應(yīng)后溶液的pH，得到了如圖所示的pH曲線，請回答：

（1）由圖可知該實驗操作是將滴加到另一種溶液中；
（2）該反應(yīng)的化學方程式為；
（3）實驗過程中，小鳴取了a、b、c三處反應(yīng)后的溶液于三個燒杯中，卻忘了做標記，他設(shè)計不同的方案(不再用測定pH的方法)，探究三種樣品分別屬于哪處溶液。
【查閱資料】CaCl2溶液顯中性，CaCl2＋Na2CO3=CaCO3↓＋2NaCl。
【探究過程】①分別取少量樣品于三支試管中，加入酚酞試液，觀察到其中一支試管內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象。結(jié)論：該樣品是a處溶液。
②為進一步確定b或c處溶液，又設(shè)計了以下方案：

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

另取余下樣品少量于兩支試管中，分別滴加足量的Na2CO3溶液

該樣品為b處溶液

先有產(chǎn)生，后有產(chǎn)生

該樣品為c處溶液，并推知溶液中的陽離子有


（4）【反思評價】探究反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分，除了要考慮生成物之外，還要考慮。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（2018保定競秀區(qū)模擬）節(jié)能減排、保護環(huán)境是全人類的共同責任，日常生活中以下做法合理的是（　�。�

A.關(guān)停高能耗、高污染的工廠

B.增加煤、石油、天然氣的使用

C.電腦長時間不用時一直待機

D.把廢舊電池直接丟到垃圾桶中

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】生活處處有化學， 請同學們用所學知識解釋下列問題：

（1）加碘食鹽中含有碘酸鉀，為人體提供碘元素，如果人體中攝入碘元素不足可引起哪種疾病_____？

（2）打開汽水瓶蓋后，汽水為什么能自動噴出_____？

（3）炒菜時，油鍋著火可以迅速蓋上鍋蓋而滅火_____？

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)不屬于有機化合物的是

A.醋酸

B.酒精

C.食鹽

D.葡萄糖

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】大蒜的有效成分大蒜素具有消毒殺菌作用。大蒜素的化學式為C6H10S3 ， 下列說法正確的是（ ）
A.大蒜素屬于氧化物
B.大蒜素中硫元素的質(zhì)量分數(shù)最低
C.大蒜素中碳元素、氫元素和硫元素的質(zhì)量比為36：5：48
D.大蒜素由6個碳原子、10個氫原子和3個硫原子構(gòu)成

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】我們的生活離不開水。下列對水的認識正確是

A. 通過過濾的方法可以降低水的硬度

B. 可將河水通過活性炭吸附轉(zhuǎn)化為純水

C. 水的蒸發(fā)和水的電解都生成氣體，它們都是化學變化

D. 愛護水資源主要從節(jié)約用水和防治水體污染兩方面采取相應(yīng)措施

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】目前未計入空氣污染指數(shù)監(jiān)測項目的是( )

A.一氧化碳B.二氧化碳C.二氧化硫D.可吸入顆粒

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】空氣中氮氣的含量最多，氮氣在高溫、高能量條件下可與某些物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。下圖是以空氣和其他必要的原料合成氮肥(NH4NO3)的工業(yè)流程。請按要求回答下列問題：

（1）步驟①中發(fā)生的是變化（填“物理”或“化學”）。
（2）上述化學反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的有個。
（3）寫出步驟③中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式。
（4）根據(jù)如圖部分說明：硝酸銨應(yīng)具有的性質(zhì)是（填字母）。（ ）
A.易溶于水
B.有揮發(fā)性
C.受熱易分解
（5）根據(jù)硝酸銨的化學式計算：硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為。
（6）根據(jù)下圖標簽計算：該化肥中硝酸銨的質(zhì)量分數(shù)至少是。(結(jié)果保留至0.1%)

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