某學(xué)習(xí)小組在探究碳酸鈉的化學(xué)性質(zhì)時,做了下面所示三個實驗.
(1)實驗一:探究碳酸鈉溶液的酸堿性。觀察到試管中溶液變?yōu)榧t色,可得出結(jié)論是 ________________________
實驗二:探究碳酸鈉與稀鹽酸的反應(yīng).試管中產(chǎn)生大量氣泡,該反應(yīng)化學(xué)方程式為 _______________________。
實驗三:探究碳酸鈉與氫氧化鈣溶液的反應(yīng).試管中產(chǎn)生白色沉淀,該白色沉淀為 ________
(2)小組同學(xué)將實驗三試管內(nèi)液體進(jìn)行過濾,對濾液中溶質(zhì)成分展開了探究.
【提出問題】濾液中溶質(zhì)成分是什么?
【猜想】
猜想一:濾液中溶質(zhì)是氫氧化鈉;
猜想二:濾液中溶質(zhì)是氫氧化鈉、氫氧化鈣和碳酸鈉;
猜想三:濾液中溶質(zhì)是氫氧化鈉、氫氧化鈣;
猜想四:濾液中溶質(zhì)是______________
【討論】大家一致認(rèn)為猜想二不成立,理由是 ___________________________________。
【實驗驗證】
小組同學(xué)通過以下實驗驗證了猜想三成立,請你完成實驗報告.
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取實驗三少量濾液與試管中,通入二氧化碳?xì)怏w | _______________ | 猜想三成立 |
(3)實驗結(jié)束,同學(xué)對廢液進(jìn)行處理,將實驗一、實驗二溶液倒入同一潔凈燒杯,得到無色溶液,則實驗二試管中溶液含有溶質(zhì)為 ________________。
科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步練習(xí):第四單元 課題3 水的組成 題型:選擇填充題
下圖是電解水實驗的裝置圖,下列說法錯誤的是
A. 向水中加入少量氫氧化鈉以增強(qiáng)導(dǎo)電性
B. 反應(yīng)一段時間后,a、b玻璃管中氣體體積比約為2∶1
C. 將燃著的木條分別放在兩個玻璃管尖嘴口,打開活塞,a管的氣體使燃著的木條燃得更旺,b管的氣體被點燃
D. 由電解水實驗得出結(jié)論:水是由氫、氧兩種元素組成的
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步練習(xí):第六單元 課題2 二氧化碳制取的研究 題型:選擇填充題
實驗室制二氧化碳適宜的儀器是( )
A. 長頸漏斗、廣口瓶、集氣瓶 B. 漏斗、廣口瓶、集氣瓶、水槽
C. 廣口瓶、集氣瓶、酒精燈 D. 長頸漏斗、大試管、集氣瓶
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步練習(xí):第四單元 課題4 第3課時 化學(xué)式和化合價 題型:信息分析題
如表是幾種可燃物在常壓時的沸點.
可燃物 | CH4 | X | C3H8 | C4H10 | C5H12 |
沸點/℃ | -164 | -88.6 | -42.1 | -0.5 | 36.1 |
(1)分析上表中可燃物分子結(jié)構(gòu)上的規(guī)律,推測X的化學(xué)式為 ______ .
(2)在C5H12中,C和H元素質(zhì)量比為 ______ ;
(3)144gC5H12中含碳元素_________g?(要求寫出計算過程)
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步練習(xí):第四單元 課題4 第3課時 化學(xué)式和化合價 題型:選擇題
家居裝修時,裝飾材料會釋放出一種叫甲醛(CH2O)的有害氣體,下列關(guān)于甲醛的說法不正確的是( )
A.甲醛是由碳?xì)溲跞N元素組成的
B.甲醛中碳?xì)溲跞N元素的質(zhì)量比是 1:2:1
C.甲醛的相對分子質(zhì)量是30
D.甲醛是一種有毒的化合物
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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省2017屆九年級下學(xué)期第三次模擬考試化學(xué)試卷 題型:簡答題
某校實驗室在搬遷時,不慎把四瓶無色溶液的標(biāo)簽損壞,只知道它們分別是稀鹽酸、氫氧化鈣溶液、氫氧化鈉溶液、氯化鈉溶液,為鑒別它們設(shè)計了以下實驗.
(1)各取少量四種溶液于四支試管中,分別滴入紫色石蕊溶液,先被鑒別出來的兩種溶液是_________和_________.
(2)為鑒別剩余的兩種溶液,可選擇兩種不同物質(zhì)類別的試劑進(jìn)行實驗,所選試劑為_________和_________.
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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省2017屆九年級下學(xué)期第三次模擬考試化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
下列對化學(xué)知識的歸納不正確的是( )
A. 金屬與酸溶液發(fā)生置換反應(yīng)后,溶液質(zhì)量一定增加
B. 某物質(zhì)與氫氧化鉀發(fā)生中和反應(yīng),該物質(zhì)一定是酸
C. 堿溶液與鹽溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)后,溶液的總質(zhì)量一定減小
D. 有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市九龍坡區(qū)七校聯(lián)考2018屆九年級上學(xué)期素質(zhì)測查(一)化學(xué)試卷 題型:簡答題
寫出下列化學(xué)變化的文字或符號表達(dá)式,并指出(2)的基本反應(yīng)類型:
(1)碳在氧氣中燃燒______________________;
(2)實驗室用二氧化錳和過氧化氫混合制取氧氣____________________.(_______________)
(3)加熱固體混合物制取氧氣______________________________
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級下冊化學(xué)同步練習(xí):第十單元 實驗活動6 酸、堿的化學(xué)性質(zhì) 題型:選擇填充題
化學(xué)課上,化學(xué)老師為同學(xué)們表演了小魔術(shù),他將一張白紙展示給大家,然后用噴壺向紙上噴了一些無色液體,“化學(xué)真奇妙”的紅色大字立刻顯現(xiàn)于紙上。他所用的試劑可能是下列哪一組()
A. 酚酞——石灰水溶液
B. 酚酞——鹽酸溶液
C. 石蕊——石灰水溶液
D. 石蕊——鹽酸溶液
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