Question

4．下列物質A、B、C、D都是初中化學中的常見物質，它們之間具有如圖所示的轉化關系（反應條件、有些反應物或產物已略去），其中A與B的組成元素相同，C可供給呼吸，D是一種無色氣體單質．
（1）寫出A→B+C反應的符號表達式：2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑；基本反應類型：分解反應；
寫出C+D→B反應的符號表達式：2H₂+O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H₂O；基本反應類型：化合反應；現象是發(fā)出淡藍色的火焰．
（2）完成B→D電解實驗中，電源正極玻璃管上方產生的是氧氣氣體，可使帶火星的木條復燃；負極相連的玻璃管上方產生的氣體是氫氣，正負極產生氣體體積比約為1：2，這個實驗證明了水是由氫元素和氧元素組成的，實驗時常在水中加入少量硫酸和氫氧化鈉，目的是增強水的導電性．

Answer 1

分析 根據A、B、C、D都是初中化學中的常見物質，C可使帶火星的木條復燃，所以C是氧氣，A與B的組成元素相同，A會生成氧氣和B，所以A是過氧化氫溶液，B是水，水分解會生成氫氣，氫氣和氧氣反應會生成水，然后將推出的各種物質代入轉化關系中驗證即可．
需熟悉電解水的實驗過程、現象、生成物以及氧氣和氫氣的性質；利用硫酸和氫氧化鈉的溶液導電性較強解決．

解答 解：（1）A、B、C、D都是初中化學中的常見物質，C可供給呼吸，所以C是氧氣，A與B的組成元素相同，A會生成氧氣和B，所以A是過氧化氫溶液，B是水，水分解會生成氫氣，氫氣和氧氣反應會生成水，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣，水在通電的條件下生成氫氣和氧氣，氫氣和氧氣在點燃的條件下生成水，推導正確，所以B是H₂O，D是H₂；
A→B+C反應的反應是過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣，化學方程式為：2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑；屬于分解反應；
C+D→B的反應是氫氣和氧氣在點燃的條件下生成水，化學方程式為：2H₂+O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H₂O．屬于化合反應；現象是發(fā)出淡藍色火焰；
（2）因為水電解后正極產生氧氣，氧氣使帶火星的木條復燃；負極產生氫氣，氫氣與氧氣的體積之比約為2：1；該實驗說明水是由氫元素和氧元素組成的，硫酸和氫氧化鈉是電解質，導電性較強，所以實驗時常在水中加入硫酸或氫氧化鈉，目的是增加水的導電性；故填：故答案為：（1）2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑；分解反應；2H₂+O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H₂O．化合反應；淡藍；
（2）氧氣；復燃；氫氣；1：2；氫元素和氧元素；增強水的導電性；

點評 在解此類題時，首先將題中有特征的物質推出，然后結合推出的物質和題中的轉化關系推導剩余的物質，最后將推出的各種物質代入轉化關系中進行驗證即可．