下列說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A、碳是具有還原性的單質(zhì)
B、碳具有可燃性，碳燃燒時(shí)總是生成二氧化碳
C、金剛石和石墨都是由碳原子構(gòu)成的，因此都很堅(jiān)硬
D、碳單質(zhì)都是黑色固體
考點(diǎn)：碳的化學(xué)性質(zhì),碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途
專題：碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途
分析：A、根據(jù)單質(zhì)碳的性質(zhì)分析；
B、根據(jù)碳燃燒的產(chǎn)物分析判斷；
C、根據(jù)金剛石和石墨的硬度分析判斷；
D、根據(jù)碳單質(zhì)的顏色分析．
解答：解：A、碳是具有還原性的單質(zhì)．故A說(shuō)法正確；
B、碳具有可燃性，碳在充分燃燒時(shí)生成二氧化，碳在不充分燃燒時(shí)生成一氧化碳．故B說(shuō)法不正確；
C、金剛石和石墨都是由碳原子構(gòu)成的，金剛石堅(jiān)硬，石墨質(zhì)軟．故C說(shuō)法不正確；
D、金剛石是碳一種單質(zhì)，是無(wú)色透明固體，故D說(shuō)法不正確．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：本題的難度不大，熟記碳單質(zhì)的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)是解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

能與啟普發(fā)生器產(chǎn)生相同效果的裝置是（　�。�
A、①②③B、①③⑤
C、①④⑤D、②③⑤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用化學(xué)用語(yǔ)表示：
（1）鉀元素
 
；   （2）4個(gè)鈉離子
 
；
（3）五氧化二磷
 
；（4）碳酸鈉
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在隔絕空氣情況下，用木炭還原氧化銅．下列敘述正確的是（　�。�
A、反應(yīng)前后固體中氧元素的質(zhì)量保持不變
B、反應(yīng)中銅元素在固體中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸變大
C、反應(yīng)中消耗的氧化銅與碳的質(zhì)量一定相等
D、反應(yīng)后固體減輕的質(zhì)量等于氧化銅中氧元素的質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

當(dāng)家里的煤爐氣門全打開(kāi)燒火做飯時(shí)，煤爐中可能不會(huì)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是（　�。�
A、C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
C02
B、2C0+02
 點(diǎn)燃 
.
 
2C02
C、2C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO
D、C02+C
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

一定條件下，水的分解反應(yīng)2H2O═2H2↑+O2↑的微觀過(guò)程可用下圖表示．關(guān)于該分解反應(yīng)前后的下列說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是 （　�。�
A、物質(zhì)的質(zhì)量不變
B、元素的種類不變
C、分子的種類不變
D、原子的數(shù)目不變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

除去括號(hào)中的雜質(zhì)（寫出所用試劑的名稱或主要方法即可）
（1）CaO（CaCO3）
 
；
（2）CO2（CO）
 
；
（3）FeSO4 （CuSO4）
 
；
（4）KNO3（少量NaCl）
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

電池污染日益受到人們的關(guān)注，科技人員相繼發(fā)明了一些環(huán)保電池，你認(rèn)為下列屬于環(huán)保電池的是（　�。�
A、太陽(yáng)能電池B、氫燃料電池
C、鋅錳干電池D、鉛酸電池

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

環(huán)保問(wèn)題是人類需要始終關(guān)注的重大課題．下列現(xiàn)象中與環(huán)境污染無(wú)關(guān)的是（　�。�
A、火山爆發(fā)B、臭氧空洞
C、水質(zhì)惡化D、溫室效應(yīng)

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