【題目】用所學(xué)知識(shí)回答。

（1）實(shí)驗(yàn)室常用的燃料是______，寫出它完全燃燒的化學(xué)方程式__________。

（2）高壓水槍滅火所依據(jù)的滅火原理是__________________。

（3）用微粒觀點(diǎn)解釋：香水要密封保存___________________。

【答案】酒精 C2H5OH+3O2 2CO2+3H2O 將溫度降到可燃物著火點(diǎn)以下 分子在不斷運(yùn)動(dòng)

【解析】

（1）實(shí)驗(yàn)室常用的燃料是酒精，酒精和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成水和二氧化碳，化學(xué)方程式為C2H5OH+3O2 2CO2+3H2O；故填：酒精；C2H5OH+3O2 2CO2+3H2O；

（2）用水滅火時(shí)，主要是水蒸發(fā)能收大量的熱，能降低可燃物的溫度至著火點(diǎn)以下；故填：將溫度降到可燃物著火點(diǎn)以下；

（3）香水要密封保存，是因?yàn)橄闼泻械姆肿邮窃诓粩嗟倪\(yùn)動(dòng)的，向空氣中擴(kuò)散，造成香水的損失．故填：分子在不斷運(yùn)動(dòng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】能源“非石油化”是戰(zhàn)略目標(biāo)，發(fā)展以CH4、CO2等為原料的“C1化學(xué)”成為化工生產(chǎn)的必然趨勢(shì)。通常天然氣中含有H2S等有毒氣體，圖為天然氣合成氨的工藝流程。下列說(shuō)法正確的是

A.N2、H2按照質(zhì)量比1:3合成氨氣

B.用Fe2O3.H2O除去H2S，生成物中含硫元素的物質(zhì)有1種

C.該流程中可參與循環(huán)的物質(zhì)有Fe2O3·H2O

D.反應(yīng)①中主要發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式(反應(yīng)條件略去):

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】測(cè)定實(shí)驗(yàn)中使用的標(biāo)有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16％的鹽酸如圖的實(shí)際質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

（1）為了測(cè)定，需配制20%的氫氧化鈉溶液100g。配制步驟有：①溶解 ②計(jì)算，需氫氧化鈉____g,需要水_______mL③裝瓶并貼標(biāo)簽 ④稱取氫氧化鈉，其正確的順序?yàn)?/span>_____________（填序號(hào)）。配制氫氧化鈉溶液時(shí)，需要的玻璃儀器有量筒、燒杯、滴管及_______________。

（2）小明同學(xué)在燒杯中加入配得的氫氧化鈉溶液20g，再逐滴加入該鹽酸。用pH測(cè)定儀測(cè)定滴加過(guò)程中溶液的pH。下圖為測(cè)定儀打印出的滴加鹽酸的質(zhì)量與溶液pH的關(guān)系圖。

①a點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液呈_______（填“酸性”、“堿性”或“中性”）；b點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中的溶質(zhì)為__________(寫名稱)。

②請(qǐng)以此次測(cè)定的數(shù)據(jù)，計(jì)算該鹽酸的實(shí)際質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)下圖所示的實(shí)驗(yàn)過(guò)程和提供的數(shù)據(jù)（步驟②產(chǎn)生的氣體全部逸出），回答下列問(wèn)題:

（1）實(shí)驗(yàn)所用稀鹽酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________。

（2）求反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________（寫出計(jì)算過(guò)程，計(jì)算結(jié)果精確到0. 1%）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某一溶液由HCl、H2SO4、NaOH、MgCl2、NaCl中的一種或幾種混合而成�，F(xiàn)向該溶液中滴入氫氧化鋇溶液，產(chǎn)生的沉淀質(zhì)量與加入氫氧化鋇溶液體積如圖所示，則下列判斷正確的是( )

A.溶液中一定含有MgCl2，不含NaCl

B.該溶液中一定含有H2SO4，不含NaOH

C.該溶液中一定含有HCl，可能含有MgCl2

D.該溶液中一定含有HCl，不含H2SO4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室做了如圖所示的A、B兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。

（1）B實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________________。

（2）A、B兩個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小組同學(xué)將兩支試管中的廢液同時(shí)倒入一潔凈的燒杯中（如圖所示），混合后，觀察到燒杯中有藍(lán)色沉淀．同學(xué)們將燒杯內(nèi)的物質(zhì)過(guò)濾，對(duì)所得濾液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究．

（猜想）小明猜想：濾液中的溶質(zhì)是Na2SO4、CuSO4；

小光猜想：濾液中的溶質(zhì)是Na2SO4；

小英猜想：濾液中的溶質(zhì)是Na2SO4、CuSO4、H2SO4；

你的猜想：濾液中的溶質(zhì)還可能是_____________________。

（討論）你認(rèn)為_________的猜想一定不合理，理由是_______________。如果濾液為無(wú)色，還可排除_____的猜想。

（實(shí)驗(yàn)）若你的猜想正確，請(qǐng)完成下表的方案。

實(shí)驗(yàn)步驟

預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量濾液于試管中，滴入_____

___________________

你的猜想正確

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)下列化學(xué)用語(yǔ)中“2”的含義敘述不正確的是

A.中的“2”表示鉀離子的個(gè)數(shù)是2

B.中的“2”表示銅的化合價(jià)是

C.中的“2”表示一個(gè)乙醇分子中含有的碳原子數(shù)是2

D.中括號(hào)外的“2”可以表示一個(gè)尿素分子含有氮原子數(shù)是2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】以下四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置，都可用于“測(cè)定空氣中氧氣的含量”。請(qǐng)認(rèn)真分析，回答下列問(wèn)題：

(1)拉瓦錫用圖甲裝置定量研究了空氣的成分。在該實(shí)驗(yàn)中，使用汞的優(yōu)點(diǎn)有_____(填寫字母)。

A 汞為液態(tài)，在加熱的條件下只與氧氣反應(yīng)且生成物為固體

B 時(shí)間足夠長(zhǎng)，能將密閉裝置中的氧氣幾乎耗盡

C 生成的氧化汞粉末加熱生成的氣體體積+剩余氣體體積=原空氣體積

D 實(shí)驗(yàn)過(guò)程中沒(méi)有污染

(2)使用圖乙裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)需要不斷推拉注射器活塞的原因是____，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后移開酒精燈，恢復(fù)到室溫后讀數(shù)即可計(jì)算出氧氣含量，該裝置的優(yōu)點(diǎn)是______ (任寫一點(diǎn))。

(3)圖丙、丁裝置中的實(shí)驗(yàn)都用到了紅磷，寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式：______。圖丙裝置實(shí)驗(yàn)前向集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水后將水面上方空間準(zhǔn)確分為五等份，該操作中一定要使用的儀器是_____。圖丁裝置反應(yīng)結(jié)束后，待裝置冷卻至室溫，打開彈簧夾，裝置丁中(試管容積為40mL)，注射器活塞從10mL刻度處緩慢移動(dòng)至_____mL刻度處停止(誤差忽略不計(jì))。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用下圖裝置完成實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①向下推注射器，將少量溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的NaOH溶液注入裝有過(guò)量CO2的瓶中。

②打開K1和K3，丙中部分液體流入甲。

③關(guān)閉K1，打開K2，乙中部分液體流入丙，風(fēng)哨鳴叫。

④觀察并記錄現(xiàn)象后，倒掉所有藥品，清洗儀器。

⑤只將15%的NaOH溶液換成等體積的59%的NaOH溶液，其余藥品完全不變，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)。

(1)提出疑問(wèn)一：甲裝置中，CO2與NaOH是否發(fā)生了反應(yīng)?

王同學(xué)：兩次實(shí)驗(yàn)中，丙中部分液體流入甲，若觀察到第一次流入甲中的液體體積_____ (填“>”、“<”或“=”)第二次的體積，則可說(shuō)明CO2與NaOH發(fā)生了反應(yīng)。

李同學(xué)：兩次實(shí)驗(yàn)中，丙中部分液體流入甲，若觀察到甲中有氣泡，也能說(shuō)明CO2與 NaOH發(fā)生了反應(yīng)，產(chǎn)生氣泡的化學(xué)方程式為_______________________。

(2)提出疑問(wèn)二：丙裝置中，稀鹽酸和Ca(OH)2是否發(fā)生了反應(yīng)?

張同學(xué)：兩次實(shí)驗(yàn)中，乙中部分液體流入丙，且若丙中溶液____ (填序號(hào))，均可說(shuō)明稀鹽酸和Ca(OH)2發(fā)生了反應(yīng)。

A 第一次為紅色，第二次為無(wú)色

B 第一次為無(wú)色，第二次為紅色

C 兩次均為無(wú)色

D 兩次均為紅色

(3)交流討論：有同學(xué)提出，完成上述步驟①后，打開K1和K2，若乙中部分液體流入甲，且甲中有白色沉淀生成，也能說(shuō)明CO2與NaOH發(fā)生了反應(yīng)。你認(rèn)為正確嗎?______________(填“正確”或“錯(cuò)誤”)。

(4)總結(jié)反思：上述所有實(shí)驗(yàn)中，為判斷兩種混合時(shí)無(wú)現(xiàn)象的物質(zhì)之間是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，同學(xué)們用到了以下哪些方法或思路? ______________ (填序號(hào)) 。

A 對(duì)比實(shí)驗(yàn)

B 證明有無(wú)新物質(zhì)生成

C 借助其他藥品的反應(yīng)現(xiàn)象

(5)繼續(xù)實(shí)驗(yàn)：將上述所有實(shí)驗(yàn)后的物質(zhì)倒入廢液缸中充分反應(yīng)后，未看到白色沉淀生成，則廢液缸的溶液中除酚酞外，一定有的溶質(zhì)是________________(填化學(xué)式)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案