Question

4．根據(jù)下列裝置圖回答問題（裝置圖用序號填空）．

（1）寫出編號①和②儀器的名稱：①長頸漏斗②集氣瓶．
（2）實驗室加熱高錳酸鉀制取收集較純凈氧氣時，應選用DE（填序號，下同）裝置．當集氣瓶口有氣泡冒出則表示氧氣收集滿了．
（3）用B裝置來制取氧氣的優(yōu)點有可隨時添加液體藥品．不能用C裝置來制取氣體的原因是：氣體會從長頸漏斗中逸出，導致漏氣．
（4）有同學用F 裝置收集 H₂，則H₂應從導管口b通入．另一同學欲用G裝置收集氧氣，則O₂應從導管口c通入．若用G裝置來檢驗二氧化碳氣體，G中盛放的液體試劑是澄清石灰水，氣體應從d （填“c”或“d”）端導入．
（5）用氯酸鉀制取氧氣的化學方程式2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑．若沒有二氧化錳，加入少量的高錳酸鉀也能達到同樣的目的，原因是2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．（用化學方程式表示）

Answer 1

分析 （1）根據(jù)各種常見儀器的名稱進行分析；
（2）根據(jù)用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱選擇發(fā)生裝置即可；根據(jù)氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，排水法收集的氧氣比較純凈，選擇收集裝置即可；根據(jù)用排水法收集氧氣時的驗滿方法進行分析；
（3）根據(jù)各裝置的特點進行分析；
（4）氫氣的密度比空氣小，所以應從短管進氣，便于排盡空氣，洗氣裝置中導管要長進短出；根據(jù)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁經(jīng)濟學分析；
（5）根據(jù)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣寫出反應的化學方程式；根據(jù)高錳酸鉀分解的產(chǎn)物及氯酸鉀分解原理進行分析．

解答 解：（1）圖中儀器名稱：①是長頸漏斗，②是集氣瓶．
故填：長頸漏斗；集氣瓶．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣需要加熱，應該用D裝置作為發(fā)生裝置；因為氧氣的密度比空氣大，可以用向上排空氣法收集，氧氣不易溶于水，可以用排水法收集，即用E裝置收集，用排水法收集的氧氣比用排空氣法收集的氧氣純凈；當集氣瓶口有氣泡冒出則表示氧氣收集滿了．
故填：DE； 集氣瓶口有氣泡冒出．
（3）用B裝置來制取氧氣的優(yōu)點有可隨時添加液體藥品；不能用C裝置來制取氣體的原因是：長頸漏斗的下端沒有沒入液面以下，氣體會從長頸漏斗中逸出，導致漏氣．
故填：可隨時添加液體藥品；氣體會從長頸漏斗中逸出，導致漏氣．
（4）氫氣密度比空氣小，所以應從短管進氣，所以H₂應該是從b口通入；因為氧氣的密度比水小，使用O₂應從儀器G的c口通入；檢驗二氧化碳的方法是將該氣體通入澄清石灰水中，若澄清石灰水變渾濁，則證明該氣體是二氧化碳；若用G裝置來檢驗二氧化碳氣體，G中盛放的液體試劑是澄清石灰水，氣體應從d 端導入．
故填：b；c；澄清石灰水；d．
（5）氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣，反應的化學方程式為：2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑；由于高錳酸鉀在加熱時能夠發(fā)生分解產(chǎn)生二氧化錳，這樣氯酸鉀和高錳酸鉀的混合物在受熱時高錳酸鉀分解產(chǎn)生的二氧化錳就能夠?qū)β人徕浀姆纸馄鸬酱呋�的作用，所以加入少量的高錳酸鉀也能達到同樣的目的；實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，同時生成錳酸鉀、二氧化錳，反應的化學方程式為：2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．
故填：2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑；2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．

點評 本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時也考查了化學方程式的書寫等，綜合性比較強．