17.某腐蝕印刷電路板的廢液中含有CuCl2和FeCl2,為了分析該廢液的組成,取1000g廢液,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究:

實(shí)驗(yàn)過程中加入廢鐵屑的質(zhì)量、析出Cu的質(zhì)量的數(shù)據(jù)記錄如下表:
廢鐵屑的質(zhì)量/g20406080
析出Cu的質(zhì)量/g12.825.63232
(注:廢鐵屑中的雜質(zhì)不溶于廢液也不與廢液反應(yīng),不考慮過濾中的損失.)
(1)1000g廢液與足量廢鐵屑完全反應(yīng),析出Cu的質(zhì)量為32g.
(2)廢鐵屑中單質(zhì)Fe的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為56%.
(3)計(jì)算1000g廢液中CuCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(寫出計(jì)算過程,結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位)

分析 (1)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)加入20g的廢鐵屑會(huì)生成12.8克的銅進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可以看出,生成的銅是32克,然后結(jié)合化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算.

解答 解:(1)通過分析表中的數(shù)據(jù)可以看出,加入60克和80克的廢鐵屑生成的銅都是32克,所以鐵是過量的,與足量廢鐵屑完全反應(yīng),析出Cu的質(zhì)量為32g;
(2)通過分析可知,加入20g的廢鐵屑會(huì)生成12.8克的銅,設(shè)參加反應(yīng)的鐵為x,
Fe+CuCl2=FeCl2+Cu
56             64
x             12.8g
$\frac{56}{x}=\frac{64}{12.8g}$
 x=11.2g
所以廢鐵屑中單質(zhì)Fe的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{11.2g}{20g}$
×100%=56%;
(3)設(shè)參加反應(yīng)的氯化銅的質(zhì)量為y
  Fe+CuCl2=FeCl2+Cu
      135        64
       y        32g
$\frac{135}{y}=\frac{64}{32g}$
y=67.5g
1000g廢液中CuCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{67.5g}{1000g}$×100%=6.75%≈6.8%;
故答案為:(1)32g;(2)56%;(3)6.8%;

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)物質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算能力,學(xué)生需正確書寫出化學(xué)方程式,并能正確運(yùn)用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式進(jìn)行計(jì)算,才能正確答題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.已知A~I(xiàn)九種物質(zhì)是初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們之間有如下轉(zhuǎn)換關(guān)系:
①A $\stackrel{△}{→}$ B+C+D          ②E$\stackrel{C}{→}$D+F
③F$\stackrel{通電}{→}$D+G              ④G+H$\stackrel{△}{→}$I+F
其中A是一種暗紫色固體,C和H都是黑色固體,D和G在常溫下是氣體,且G是同等條件下密度最小的氣體,E和F是組成元素相同的兩種液體.在反應(yīng)②中C的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒改變,反應(yīng)④的現(xiàn)象是黑色固體變成紅色,I是一種導(dǎo)電性良好的金屬單質(zhì),I和H含有同一種金屬元素.
根據(jù)上述材料,回答以下問題:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:AKMnO4;CMnO2
(2)畫出組成D物質(zhì)元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖:
(3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
E→D+F:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,;
F→D+G:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(4)在反應(yīng)①~④中屬于分解反應(yīng)的有:①②③(填序號(hào)).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.以下是實(shí)驗(yàn)室常用部分儀器:

(1)指出圖中儀器的名稱:④長頸漏斗;
(2)小李同學(xué)選擇儀器制取并收集氧氣,已知他使用了儀器①③⑤⑥,那么他還需要使用上圖儀器中的⑧⑨(填序號(hào));該發(fā)生裝置檢查氣密性的方法是:先將導(dǎo)氣管的一端伸入水中,后用雙手緊握試管得外壁,觀察到導(dǎo)管口有氣泡冒出來,則說明該裝置不漏氣.
(3)小張同學(xué)使用了儀器②③⑦來制取氧氣,那么他還需要使用上圖儀器中的④(填序號(hào)),寫出用該裝置制取氧氣的反應(yīng)文字表達(dá)式過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣用該裝置收集一瓶氧氣 不知是否收集滿了,其驗(yàn)滿方法是帶火星的木條放在集氣瓶口,如果木條復(fù)燃,則證明已滿.
(4)小王若用排水法收集了一瓶氣體,并用帶火星的木條檢驗(yàn),發(fā)現(xiàn)木條沒有復(fù)燃,可能的原因有BC
A.實(shí)驗(yàn)所用的過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)太小.
B.開始收集時(shí),倒置于水槽中的集氣瓶未裝滿水
C.導(dǎo)管口一出現(xiàn)氣泡就立即收集.
(5)硫化氫是有毒氣體,溶于水成氫硫酸.實(shí)驗(yàn)室常用塊狀硫化亞鐵和稀硫酸溶液在常溫發(fā)生化學(xué)反應(yīng)制硫化氫.你認(rèn)為要選擇的儀器組合是②③④⑦  不選用⑧⑨來收集 硫化氫氣體的理由是硫化氫易溶于水.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.圖為一氧化碳還原氧化鐵的裝置圖,回答下列問題

(1)玻璃管內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式是3CO+Fe2O3 $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
(2)硬質(zhì)玻璃管中的現(xiàn)象是紅色粉末變成黑色;
(3)實(shí)驗(yàn)中酒精燈的作用是:點(diǎn)燃尾氣,防止污染空氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的醫(yī)用過氧化氫溶液難分解,但在過氧化氫溶液中加入硫酸銅,過氧化氫則迅速分解.某同學(xué)將該反應(yīng)用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣;實(shí)驗(yàn)可用裝置如圖所示.

(1)儀器①、②的名稱為:①試管,②長頸漏斗.硫酸銅是該反應(yīng)中的催化劑.
(2)為保證收集到不含空氣的氧氣,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選擇上述儀器中的制取裝置BF(填編號(hào))
(3)該方法與用KClO3制取相比,優(yōu)點(diǎn)是不需加熱(或節(jié)省燃料,操作方便,節(jié)約能源且產(chǎn)物只有水,對(duì)環(huán)境無污染)(至少答兩點(diǎn)).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.某元素的原子最外層電子數(shù)為2,則該元素為( 。
A.一定是金屬元素B.一定是非金屬元素
C.一定是稀有氣體元素D.可能是稀有氣體元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.關(guān)于二氧化碳的說法正確的是( 。
A.二氧化碳能滅火只與其化學(xué)性質(zhì)有關(guān)
B.紫色的石蕊溶液通入二氧化碳不能變?yōu)榧t色
C.檢驗(yàn)二氧化碳可用澄清石灰水
D.二氧化碳與碳單質(zhì)的反應(yīng)屬于放熱反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列化學(xué)方程式書寫正確的是( 。
A.2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgOB.BaCO3+H2SO4═BaSO4+H2O+CO2
C.C+CuO═Cu+CO2D.H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$H2O+O2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.某同學(xué)讀取量筒中液體的體積時(shí),視線仰視,則實(shí)際體積比讀數(shù)( 。
A.偏大B.偏小C.相等D.無法判斷

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同步練習(xí)冊(cè)答案