【題目】自然界中氧氣的主要來(lái)源是 ， 消耗氧氣的途徑有：（任寫(xiě)一點(diǎn)），工業(yè)上通常采用的方法制取氧氣，寫(xiě)出用過(guò)氧化氫制取氧氣的化學(xué)方程式： ， 舉例說(shuō)明自然界的水中溶解有氧氣：（任寫(xiě)一點(diǎn)）．

【答案】植物光合作用；動(dòng)植物的呼吸；分離液態(tài)空氣；2H2O2 ?2H2O+O2↑；自然界水中有生物生存
【解析】解：植物的光合作用釋放出氧氣，動(dòng)植物的呼吸作用吸入氧氣呼出二氧化碳；工業(yè)制取氧氣的方法是分離液態(tài)空氣法，利用液態(tài)氮的沸點(diǎn)和液態(tài)氧的沸點(diǎn)不同，進(jìn)行混合物的分離；反應(yīng)物是過(guò)氧化氫，生成物是水和氧氣，用奇偶法配平，所以方程式是：2H2O2 2H2O+O2↑；魚(yú)能在和水中生存說(shuō)明河水中溶解有氧氣．
所以答案是：植物光合作用，動(dòng)植物的呼吸．分離液態(tài)空氣，2H2O2 2H2O+O2↑；自然界水中有生物生存．
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了氧氣的工業(yè)制法和書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握工業(yè)制氧氣——分離液態(tài)空氣法（原理:氮?dú)夂脱鯕獾姆悬c(diǎn)不同）；注意：a、配平 b、條件 c、箭號(hào)才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖：是空氣中氧氣體積含量的測(cè)定裝置，請(qǐng)回答：

①紅磷加入過(guò)量的原因是
②打開(kāi)止水夾后觀察到的現(xiàn)象是 ．
③得出的結(jié)論是 ．
④若最后測(cè)得的結(jié)果偏小，則可能的原因有 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，屬于酸的是

A. H2O B. HCl C. NaOH D. CaCO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān)，下列敘述中正確的是

A. 人體缺鐵或攝入的蛋白質(zhì)不足都會(huì)發(fā)生貧血

B. 為了個(gè)人衛(wèi)生，應(yīng)全部使用一次性的木筷和餐盒

C. 脂肪使人體臃腫肥胖，因此飲食中拒絕攝入油脂

D. 銨態(tài)氮肥與草木灰混合使用可以明顯提高肥效

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)溶液的說(shuō)法正確的是

A. 均一、穩(wěn)定的液體都是溶液 B. 飽和溶液一定比不飽和溶液濃

C. 在其他條件不變時(shí)，氮?dú)獾娜芙舛入S著壓強(qiáng)的升高而減小 D. 餐具上的油污可利用洗滌劑的乳化功能將其洗去

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于溶液的說(shuō)法，正確的是( )

A. 均一、穩(wěn)定的液體都是溶液 B. 溶液都是無(wú)色透明的

C. 飽和溶液不能再溶解任何物質(zhì) D. 濃溶液不一定是飽和溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】分別用以下三組物質(zhì)比較鋅和銅的金屬活動(dòng)性：(1)Zn、Cu、稀硫酸；(2)Zn、Cu、MgSO4溶液；(3)Zn、Cu、AgNO3溶液。僅用組內(nèi)物質(zhì)就能夠直接達(dá)到目的的是

A. 僅有(1) B. (2)(3) C. (1)(3) D. (1)(2)(3)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“分類”是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要方法之一,下列有關(guān)分類的說(shuō)法中正確的是

A. 石灰水和氫氧化鈣是同一種物質(zhì)

B. 紅磷和白磷都是由磷元素組成的單質(zhì),屬于同種物質(zhì)

C. 空氣和水都是含氧的化合物

D. 硫元素和氫元素都屬于非金屬元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列微粒中，能表示2個(gè)氧原子的是

A. 2O B. 02- C. O2 D. 2O2

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