18.A、B、C、D都是初中化學中常見的物質(zhì),A、C為組成元素相同的兩種氣體氧化物,D為紫紅色金屬單質(zhì).它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖(圖中反應(yīng)條件已略去).請回答:
(1)寫出C轉(zhuǎn)化為A的化學方程式CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO.
(2)寫出A與B反應(yīng)的化學方程式CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
(3)寫出D轉(zhuǎn)化為B的化學反應(yīng)類型化合反應(yīng).

分析 依據(jù)D為紫紅色金屬單質(zhì),則可知D是金屬銅,A、C為組成元素相同的兩種氣體氧化物,則可知這兩種物質(zhì)可能是二氧化碳和一氧化碳中的一種,結(jié)合一氧化碳的還原性即可判斷各物質(zhì)的情況;

解答 解:D為紫紅色金屬單質(zhì),則可知D是金屬銅,A、C為組成元素相同的兩種氣體氧化物,則可知這兩種物質(zhì)可能是二氧化碳和一氧化碳中的一種,結(jié)合一氧化碳的還原性即可判斷各物質(zhì)的情況,即:A是一氧化碳,B是氧化銅,C是二氧化碳,D是銅;則((1)C轉(zhuǎn)化為A可以通過二氧化碳和碳反應(yīng)完成,其化學方程式為CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO.
(2)A與B的反應(yīng)是一氧化碳和氧化銅反應(yīng)的過程,反應(yīng)的化學方程式為CO+CuO $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
(3)D可以和氧氣反應(yīng)生成氧化銅,該反應(yīng)的基本類型符合“多變一”的化合反應(yīng)特征;
故答案為:(1)CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO;(2)CO+CuO $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2;(3)化合反應(yīng);

點評 本題為框圖式物質(zhì)推斷題,完成此類題目,關(guān)鍵是找準解題突破口,根據(jù)物質(zhì)的化學特性直接得出結(jié)論,然后順藤摸瓜,利用順推或逆推或從兩邊向中間推斷,逐步得出其他結(jié)論.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.物質(zhì)的性質(zhì)決定了物質(zhì)的用途.下列幾種常見物質(zhì)的性質(zhì)、用途不一致的是( 。
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.2009年3月11日凌晨,承建滬寧城際鐵路的中鐵集團的分公司在江蘇省丹陽市為勞務(wù)人員租用的一處生活用房發(fā)生爆炸并坍塌,造成11人死亡、20人受傷.經(jīng)初步分析,事故是由租用的生活用房地表及墻面殘留的危險化學品鋁粉粉塵遇水受潮產(chǎn)生化學反應(yīng),燃燒并爆炸而造成的.鋁粉是一種銀白色粉末.它能溶于酸、堿,生成氫氣,受潮或遇水會發(fā)生反應(yīng),放出氫氣和熱量,如果積熱不散,容易引起燃燒或爆炸.鋁粉粉塵與空氣混合,遇火星也會發(fā)生爆炸.由于鋁粉容易燃燒和爆炸,因此應(yīng)將其儲存于干燥通風的倉庫內(nèi),遠離火種及熱源. 請根據(jù)上述信息,回答下列問題:
(1)干燥的鋁粉在空氣中遇到明火極易爆炸,寫出這個反應(yīng)的化學方程式4Al+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2Al2O3
(2)根據(jù)鋁粉的性質(zhì),你認為鋁粉的下列保存方法不正確的是D;
A.儲存于干燥通風的倉庫內(nèi)           B.遠離火種及熱源
C.隔絕空氣密封保存                D.露天隨地堆放
(3)鐵路工人常把鋁粉和四氧化三鐵粉末按一定比例混合后點燃,反應(yīng)生成高溫的鐵水,而把較短的鋼軌焊接成較長的鋼軌,請你寫出該反應(yīng)的化學方程式2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Al2O3+2Fe,該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)(填寫基本反應(yīng)類型).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.下列不符合近代化學觀點的是( 。
A.物質(zhì)由微粒構(gòu)成
B.化學變化中分子分裂成原子、原子重新組合成新分子
C.化學變化中原子不會破裂
D.分子在化學變化中不會破裂

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

13.化學就在我們身邊,它能改善我們的生活.請從“小蘇打、氮氣、燒堿、生石灰”中選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填空:
(1)食品包袋內(nèi)的干燥劑:生石灰
(2)焙制糕點所用發(fā)酵粉的主要成分之一是小蘇打.
(3)在醫(yī)療上可用途冷凍劑的是氮氣.
(4)可用于制造肥皂的是氫氧化鈉.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.在四川 大地震中,為了搜救 幸存者,調(diào)用了許多搜救犬.搜救犬能發(fā)現(xiàn)幸存者的原因是( 。
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.下列實驗中,能達到實驗目的是( 。
A.
比較二氧化錳和三氧化二鐵的催化效果
B.
制取并收集二氧化碳氣體
C.
測定空氣中氧氣的含量
D.
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7.鋁粉和氧化鐵的化合物俗稱鋁熱劑.它可用于無縫鋼軌的焊接,在點燃鋁熱劑時會發(fā)生劇烈的化學反應(yīng)生成氧化鋁和液態(tài)鐵,反應(yīng)的方程式是Fe2O3+2Al$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Al2O3+2Fe.

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8.某同學將渾濁的河水樣品倒入燒杯中,先加入明礬粉末攪拌溶解,靜置一會兒后,采用如圖所示裝置進行過濾,請問:
(1)加明礬的作用是溶于水形成膠狀物吸附雜質(zhì),使其沉降,圖中還缺少一種儀器是玻璃棒,其作用是引流,這種儀器還可以用生活中的筷子等來代替;圖中還有一處明顯的錯誤是漏斗下端沒有緊靠燒杯內(nèi)壁,這樣做的目的是防止濾液飛濺.
(2)過濾時,先靜置一會再過濾,這是為了防止堵塞濾紙,影響過濾速度.
(3)經(jīng)過兩次過濾后,濾液仍渾濁,原因可能是液面高于濾紙邊緣(或濾紙破損、或過濾器不干凈).
(4)該同學認為他已制得純水,你認為呢?沒有 如果要得到純水,還需要的步驟是蒸餾
(5)面對失敗的實驗,你給這位同學的建議是實驗時多加思考,規(guī)范操作,小心謹慎(合理均可).

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