(2007?平陰縣模擬)有A、B、C、D、E五種氣體,它們分別是氫氣、氧氣、一氧化碳、二氧化碳、甲烷中的一種,現(xiàn)在拿一根燃著的木條進行試驗:A氣體能使燃著的木條火焰熄滅;B、C、D氣體能燃燒;E氣體能使燃著的木條燃燒得更旺.再在能燃燒的B、C、D氣體火焰上方分別罩一個干燥的冷燒杯,B、C火焰上方的燒杯壁上有水珠出現(xiàn),而D火焰上方的燒杯壁上沒有水珠,燃燒后分別向三個燒杯內(nèi)注入足量澄清石灰水,振蕩,B、D燒杯內(nèi)石灰水變渾濁,C燒杯內(nèi)沒有變化.請回答下列問題.
(1)寫出C、D兩種氣體的化學式:
CD.
(2)B氣體在空氣中燃燒的化學方程式是.
(3)把氣體A通入澄清石灰水中的現(xiàn)象是;
該反應(yīng)的化學方程式是.
【答案】分析:根據(jù)由已知條件“E氣體能使燃著的木條燃燒得更旺”可以推斷E為氧氣;根據(jù)“A氣體能使燃著的木條火焰熄滅”符合二氧化碳的性質(zhì),然后根據(jù)已知條件進行分析,可用排除法,鑒別出剩余的三種氣體.
解答:解:①由已知條件“E氣體能使燃著的木條燃燒得更旺”可以推斷E為氧氣;
②因為這些物質(zhì)中除氧氣外,能燃燒的物質(zhì)為:氫氣、一氧化碳、甲烷,故可判斷B、C、D氣體為氫氣、一氧化碳、甲烷;則A為二氧化碳氣體,根據(jù)“A氣體能使燃著的木條火焰熄滅”也符合二氧化碳的性質(zhì);
③由“B、C火焰上方的燒杯壁上有水珠出現(xiàn),而D火焰上方的燒杯壁上沒有水珠”可知,B、C為氫氣和甲烷(因為水中有氫元素,這兩種氣體中也有氫元素,一氧化碳中沒有氫元素),那么D就是一氧化碳;
④由“B、D燒杯內(nèi)石灰水變渾濁,C燒杯內(nèi)沒有變化”可知,B、D兩種氣體燃燒后都有二氧化碳氣體生成,而C燃燒后沒有二氧化碳氣體生成.故可判斷B為甲烷,C為氫氣(因為甲烷中有碳元素).
⑤B氣體在空氣中燃燒的化學方程式是:CH4+2O2CO2+2H2O;
⑥因為A是二氧化碳氣體,它與石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀,故把氣體A通入澄清石灰水中的現(xiàn)象是:石灰水變渾濁;該反應(yīng)的化學方程式是:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
故答案為:(1)H2,CO;
(2)CH4+2O2CO2+2H2O;
(3)石灰水變渾濁,Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
點評:此題主要是考查學生的綜合分析能力,不但要求學生具備有關(guān)氣體的基礎(chǔ)知識,而且要有實驗操作的經(jīng)歷和分析、解決化學實驗問題的能力.解題時需要認真分析題目給出的條件,聯(lián)系實際,逐一分析推斷.
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