【題目】中國酒業(yè)協(xié)會承認中國白酒中基本上都含有塑化劑成分,白酒產(chǎn)品中的塑化劑屬于特定遷移,是因為塑料制品與設備在白酒產(chǎn)品生產(chǎn)過程中所混入。

1)塑化劑DEHP的化學式為C24H38O4,則分子中CHO原子個數(shù)比為_____,其中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為_______(精確到0.01%)。

2)普通塑料制品與設備不宜直接盛放剛蒸餾后的白酒,因為高溫時塑料制品中塑化劑分子更容易進入白酒產(chǎn)品中。從微觀角度解釋其原因是______。

3)我國衛(wèi)生部規(guī)定食品及食品添加劑中塑化劑最大殘留量為0.3mg/kg。防止本次白酒塑化劑事件釀成食品安全重大事故,損毀正在蒸蒸日上的釀酒行業(yè)。請你提出正確的防范措施有哪些?________

【答案】12:19:2 73.85% 溫度越高,分子運動越快 白酒生產(chǎn)環(huán)節(jié)中不用或少用塑料制品;嚴格檢驗白酒中塑化劑含量,避免超標。(其他合理答案亦可)

【解析】

1)塑化劑化學式為C24H38O4,所以一個分子中含有24個碳原子,38個氫原子和4個氧原子,因此碳、氫和氧原子個數(shù)比=24:38:4=12:19:2;其中,碳元素的質(zhì)量分數(shù)=

故答案為:12:19:2;73.85%。

2)分子是不斷運動的,溫度越高,分子運動速率越快,所以溫度較高時,分子更容易運動到白酒中;

故答案為:溫度越高,分子運動越快。

3)塑化劑屬于食品添加劑,而規(guī)定其使用量不大于0.3mg/kg,而塑化劑大部分來源于塑料制品,因此為了避免釀酒行業(yè)中出現(xiàn)塑化劑添加超標,所以可以在生產(chǎn)白酒的環(huán)節(jié)當中不用或者少用塑料制品,并且嚴格檢驗白酒中塑化劑含量,避免超標(其他合理答案亦可);

故答案為:白酒生產(chǎn)環(huán)節(jié)中不用或少用塑料制品;嚴格檢驗白酒中塑化劑含量,避免超標。(其他合理答案亦可)

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】20144月,清華大學化工系學生科研團隊積極捍衛(wèi)百度百科詞條之一對二甲苯(簡稱:PX的科學解釋行動,成為一道堅守真理的亮麗風景。

1)清華學子成功修改了“PX”的網(wǎng)絡詞條,其關(guān)鍵詞如下:“PX”是對二甲苯的縮寫,是一種可燃、低毒性化合物,其毒性略高于乙醇。這里描述PX_______(選物理化學)性質(zhì)。

2)根據(jù)PX的性質(zhì),從防止環(huán)境污染和安全的角度,應如何保存和儲運PX_______

3)對二甲苯的分子結(jié)構(gòu)模型如圖所示,則PX屬于____(填有機無機)化合物。其中碳、氫元素的質(zhì)量最簡比為____。

4)近年來,因建設“PX”項目而引發(fā)各種爭議,源于人們對它認識的局限性。假如你是某地公示發(fā)展PX項目的居民,請選出你的建議和理由是_______(填序號)。

①大力支持發(fā)展PX項目,因為可控一些不利因素,可增加財政收入和就業(yè)機會

②適度發(fā)展PX項目,必須在環(huán)保安全評價和民意調(diào)查再決定,選擇更安全的工業(yè)園區(qū)

③反對建設PX項目,因為化工項目將會帶來環(huán)境污染,影響身體健康

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】為了發(fā)展低碳經(jīng)濟,科學家們提出“綠色自由”構(gòu)想技術(shù)流程如下圖所示:把CO2含量高的氣體吹入飽和K2CO3溶液中,生成KHCO3,然后利用KHCO3受熱易分解的性質(zhì),再把CO2提取出來,經(jīng)化學反應使之變?yōu)榧状迹?/span>CH3OH)和水(部分條件及物質(zhì)未標出)。下列說法正確的是(

A.可循環(huán)利用的物質(zhì)是K2CO3,其中碳元素的化合價為-4

B.碳酸鉀溶液所起的作用是富集空氣中的CO2,為合成甲醇提供CO2

C.通入高溫水蒸氣的作用是加快CO2的逸出,以便及時為合成塔提供CO2

D.合成塔中反應的化學方程式為:CO2+3H2═CH3OH+H2O

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】空氣污染已經(jīng)成為今天的世界性環(huán)境問題,空氣質(zhì)量日報和周報是通過新聞媒體向社會公眾發(fā)布的環(huán)境信息,可及時轉(zhuǎn)卻地反映空氣質(zhì)量狀況,以提高全民環(huán)保意識。則回答:

1)空氣中含有氮氣、氧氣、稀有氣體等,是一種________(填物質(zhì)類別)。人類時刻都離不開空氣,是因為空氣中的氧氣能____________。

2)下列提供空氣污染指數(shù)與質(zhì)量級別、質(zhì)量狀況的對應關(guān)系:

空氣污染指數(shù)

050

51100

101200

201300

300

空氣質(zhì)量狀況

優(yōu)

輕度污染

中度污染

重度污染

空氣質(zhì)量級別

20111030日北京環(huán)保局環(huán)境監(jiān)測中心公布當天空氣污染指數(shù)為132,首要污染物為可吸人顆粒物。判斷北京市區(qū)當天的空氣質(zhì)量級別和空氣質(zhì)量級別分別是____

AⅠ級、優(yōu) BⅡ級、良 CⅢ級、輕度污染環(huán) DⅤ級、重度污染

3)為了防止空氣污染,保護美麗的藍色天空,潔凈的空氣對人類非常重要。下列做法不有利保護大氣的是_____

A使用清潔能源代替煤和石油 B積極植樹造林,防治揚塵污染

C焚燒落葉和垃圾 D工業(yè)廢氣處理后再排放

4)現(xiàn)代汽車時代的尾氣排放成為城市空氣污染源之一,汽車尾氣中含有一氧化碳和一氧化氮,消除這兩種物質(zhì)對大氣污染的方法是在汽車的排氣管上裝一個“催化轉(zhuǎn)化器”,使它們發(fā)生反應生成參與大氣循環(huán)的兩種氣體空氣中的兩種氣體成分,寫出該反應的化學方程式為_______________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】天津北疆發(fā)電廠是國家首批循環(huán)經(jīng)濟試點項目,海水淡化處理廠綜合利用海水資源,用“侯氏制堿法”制得的純堿產(chǎn)品中常含有少量的氯化鈉雜質(zhì)。為測定某純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù),化學興趣小組同學稱取該樣品11g,加入到盛有50g稀鹽酸的燒杯中,恰好完全反應,稱得燒杯中的溶液質(zhì)量為56.6g。請計算:

1)完全反應后生成二氧化碳的質(zhì)量為______g。

2)該純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)______(精確到0.1%

3)所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)______。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】碳匯是指從空氣中清除和吸收二氧化碳的過程與機制。科學家設想出碳捕捉技術(shù),利用如下圖所示的太陽能加熱器完成CO2捕捉釋放,實現(xiàn)碳循環(huán)。則回答:

(1)碳捕捉的步驟1的化學方程式為___。步驟2中分離出的CO2可制成干冰,則干冰常用于____;

(2)上述中可循環(huán)利用的物質(zhì)俗名為____,請說明這種碳捕捉設想的優(yōu)點有哪些(至少一點)____。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】目前我國大多冷庫應用液氨技術(shù)作為制冷劑進行迅速降溫,液氨泄露重大事故違背了《消防法》相關(guān)條款;卮饐栴}:

1)消防人員身穿黃色防護服,佩戴氧氣瓶,將消防車連接水管,對事發(fā)現(xiàn)場作淡化處理,用于稀釋空氣,則所依據(jù)的原理是_________。

2)氨水是氨氣的水溶液,呈堿性,易揮發(fā),主要用作化肥。如果氨水接觸到皮膚上,則正確的處理方法是______

3)用A、B、C三只小燒杯內(nèi)分別依次盛有現(xiàn)場殘留的濃氨水、酚酞溶液、酚酞溶液,按下圖所示進行探究活動,其中不能得到的結(jié)論是___

A 氨水能使酚酞溶液變紅 B 堿能使酚酞溶液變紅

C 空氣不能使酚酞溶液變紅 D 濃氨水易揮發(fā),氨氣易溶于水

4)科學研究表明,氨氣在常壓下就可液化為液氨,則液氨屬于____(填“混合物”、“單質(zhì)”或“化合物”)。液氨可用作汽車的清潔燃料,但是液氨處理不當會發(fā)生爆炸,其燃燒時的主要反應為 4NH3 + 3O22X + 6H2O,則X的化學式為_______。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗能達到實驗目的是( 。

A. 驗證硝酸銨溶解吸熱

B. 驗證Fe、Cu、Ag的活動性依次減弱

C. 制取并收集純凈的CO2

D. 驗證鐵釘?shù)匿P蝕與氧氣有關(guān)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】2017年5月,中國科學家取得了將二氧化碳在一定條件下轉(zhuǎn)化為化工原料的重大突破。二氧化碳和氫氣反應制取乙烯,其反應的微觀過程如下圖所示。下列說法正確的是

A.生成物分子數(shù)之比是1:2:4

B.乙烯的化學式為C2H4

C.反應前后分子種類、數(shù)目均不變

D.無機物不能轉(zhuǎn)化為有機物

查看答案和解析>>

同步練習冊答案