8.小強(qiáng)和幾位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取幾種氣體.

(1)寫出圖中標(biāo)號儀器名稱:①試管②酒精燈③長頸漏斗④集氣瓶.
(2)小強(qiáng)用高錳酸鉀制取并收集氧氣,他選擇上述裝置中的A和C或D(填裝置序號)進(jìn)行組裝.寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)陳超用過氧化氫(H2O2)和二氧化錳混合制取氧氣,生成物是水和氧氣,其中二氧化錳作用是催化作用.寫出該反應(yīng)化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(4)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳?xì)怏w,選擇上述裝置中的B和C(填裝置序號)進(jìn)行組裝,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,
檢驗(yàn)生成的氣體是二氧化碳,可將氣體通過澄清的石灰水,觀察到的現(xiàn)象是石灰水變渾濁.
(5)若收集某氣體,采用裝置D或E,則該氣體具有的性質(zhì)是(至少寫兩點(diǎn))難溶于水、密度比空氣小
(6)硫化氫(H2S)的實(shí)驗(yàn)室制法是:用塊狀的硫化亞鐵跟稀硫酸混合,就會(huì)產(chǎn)生硫化氫氣體.硫化氫是一種無色有毒又有臭雞蛋氣味的氣體,它的密度是1.52g/L(空氣的密度是1.29g/L),能溶于水,可形成氫硫酸.試回答:制取H2S氣體的發(fā)生裝置,可選用的氣體發(fā)生裝置(填裝置序號,下同);在收集硫化氫氣體時(shí),可采用C;H2S氣體具有臭雞蛋氣味,這是H2S的物理性質(zhì).(填物理或化學(xué)).

分析 試管是常用的反應(yīng)容器,酒精燈是常用的加熱儀器,長頸漏斗方便加液體藥品,集氣瓶是收集氣體的儀器;制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集.二氧化碳一般用澄清的石灰水檢驗(yàn):把氣體通入澄清的石灰水中,石灰水變渾濁,就證明是二氧化碳.若收集某氣體,采用裝置D或E,則該氣體具有的性質(zhì)是:難溶于水,密度比空氣小.用塊狀的硫化亞鐵跟稀硫酸混合,就會(huì)產(chǎn)生硫化氫氣體,因此不需要加熱;硫化氫是一種無色有毒又有臭雞蛋氣味的氣體,它的密度是1.52g/L(空氣的密度是1.29g/L),能溶于水,可形成氫硫酸,因此硫化氫只能用向上排空氣法收集;氣味屬于物理性質(zhì).

解答 解:(1)試管是常用的反應(yīng)容器,酒精燈是常用的加熱儀器,長頸漏斗方便加液體藥品,集氣瓶是收集氣體的儀器,故答案為:試管;酒精燈;長頸漏斗;集氣瓶;
(2)如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱,氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集,高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,要注意配平;故答案為:C;D;2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,其中二氧化錳起催化作用;過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,要注意配平;故答案為:催化作用;2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(4)實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱;二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集;二氧化碳一般用澄清的石灰水檢驗(yàn):把氣體通入澄清的石灰水中,石灰水變渾濁,就證明是二氧化碳;故答案為:B;C;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;澄清的石灰水;石灰水變渾濁;
(5)若收集某氣體,采用裝置D或E,則該氣體具有的性質(zhì)是:難溶于水,密度比空氣。还蚀鸢笧椋弘y溶于水;密度比空氣小;
(6)用塊狀的硫化亞鐵跟稀硫酸混合,就會(huì)產(chǎn)生硫化氫氣體,因此不需要加熱;硫化氫是一種無色有毒又有臭雞蛋氣味的氣體,它的密度是1.52g/L(空氣的密度是1.29g/L),能溶于水,可形成氫硫酸,因此硫化氫只能用向上排空氣法收集;氣味屬于物理性質(zhì);故答案為:B;C;物理;

點(diǎn)評 本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書寫、氣體的檢驗(yàn)和性質(zhì)等,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),其方法是:將樣品與稀鹽酸反應(yīng),測定反應(yīng)后生成CO2的體積,再根據(jù)體積換算為質(zhì)量,最后根據(jù)CO2的質(zhì)量求出樣品中碳酸鈣的質(zhì)量.如圖Ⅰ為大理石與稀鹽酸反應(yīng)的反應(yīng)裝置,圖Ⅱ用于測量CO2的體積.
(1)寫出圖Ⅰ中儀器的名稱:
①長頸漏斗,②鐵架臺(tái),③試管;
(2)檢查圖Ⅰ裝置氣密性的方法是:在乳膠管上夾彈簧夾,向長頸漏斗內(nèi)加水,至形成液封,再加適量水,靜置一段時(shí)間后,若長頸漏斗液面與試管內(nèi)液面差保持不變,說明氣密性良好;
檢查圖Ⅱ裝置氣密性的方法是:在乳膠管上夾彈簧夾,提高量氣管高度,使量氣管內(nèi)液面的高于左邊容器內(nèi)液面,靜置一段時(shí)間后,量氣管內(nèi)液面不下降,說明氣密性良好;
(3)圖Ⅱ裝置中油層的作用是防止二氧化碳溶于水;
(4)調(diào)節(jié)量氣管高度,使反應(yīng)前后兩邊液面相平(填操作方法)可使反應(yīng)前后油層上方氣體壓強(qiáng)和外界大氣壓相同,此時(shí)排出水的體積即為生成二氧化碳的體積.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.將25gA物質(zhì)跟5gB物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)后,所得混合物中含有10gA物質(zhì),11gC物質(zhì),還有另一種物質(zhì)D.若A、B、C、D的相對分子質(zhì)量分別為30、20、44、18,則表示它們之間發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式正確的是( 。
A.A+B=C+DB.2A+B=C+2DC.2A+B=2C+DD.A+2B=2C+D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.無定形碳(木炭、活性炭、炭黑、焦炭)
木炭、活性炭、焦炭、炭黑都具有疏松多孔的結(jié)構(gòu),因此具有吸附性.木炭可用于作燃料;活性炭可用于做除臭劑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳不能用稀硫酸代替稀鹽酸的原因是(  )
A.稀硫酸不與石灰石反應(yīng)
B.硫酸有氧化性
C.硫酸的腐蝕性強(qiáng)
D.與石灰石反應(yīng)時(shí)生成微溶物質(zhì),覆蓋在石灰石的表面阻礙了反應(yīng)的進(jìn)一步進(jìn)行

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.區(qū)分O2、CO、CO2三種其他最簡單的方法是( 。
A.將氣體通入澄清石灰水B.將氣體通入灼熱的氧化銅
C.將氣體通過灼熱的銅網(wǎng)D.將燃著的木條伸入集氣瓶

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.英國化學(xué)家戴維曾從蘇打中制得一種新金屬,他對新金屬做了以下實(shí)驗(yàn):“取一塊金屬,用小刀切下一小塊,將這一小塊金屬投入水中,它浮在水面上,與水發(fā)生劇烈反應(yīng),急速轉(zhuǎn)動(dòng)并發(fā)出嘶嘶聲,立即熔化成閃亮的銀白色小球,并逐漸縮小,最后消失.”請根據(jù)以上信息,歸納總結(jié)該金屬的物理性質(zhì):
(1)呈銀白色
(2)硬度小
(3)密度比水小
(4)熔點(diǎn)較低.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.將鐵片插入下列溶液中,片刻取出,溶液的質(zhì)量會(huì)減少的是( 。
A.鹽酸B.硫酸銅C.稀硫酸D.硫酸鋅

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.下列各組物質(zhì)都是生活中常見物質(zhì),請根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)寫出鑒別它們的方法:
(1)水和汽油:有氣味的為汽油,另一個(gè)為水
(2)白糖和食鹽:甜味的為白糖,咸味的為食鹽
(3)鐵絲和銅絲:銀白色的為鐵絲,紫紅色的為銅絲.

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同步練習(xí)冊答案