1．宣城有很多特色農(nóng)副產(chǎn)品，下列食品中糖類含量最豐富的是（　�。�
A．香辣鴨脖B．土雞蛋C．有機(jī)軟米D．山核桃

分析 根據(jù)人體所需六大營養(yǎng)素的種類、食物來源，結(jié)合題中所給的食物判斷所含的營養(yǎng)素，進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、香辣鴨脖中富含蛋白質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、土雞蛋中富含蛋白質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、有機(jī)軟米中富含淀粉，淀粉屬于糖類，故選項(xiàng)正確．
D、山核桃中富含維生素，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握各種營養(yǎng)素的生理功能、食物來源等是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．已知：鎂在空氣中燃燒生成氧化鎂和氮化鎂（Mg3N2），氮化鎂與水反應(yīng)生成氫氧化鎂和氨氣．
（1）寫出氮化鎂與水反應(yīng)的化學(xué)方程式Mg3N2+6H2O═3Mg（OH）2+2NH3↑；
（2）a克鎂在空氣中完全燃燒生成固體的總質(zhì)量m為$\frac{25a}{18}$＜m＜$\frac{5a}{3}$g；（用含a的式子表示m的取值范圍）
（3）某學(xué)生對(duì)該混合物中氮化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行測定，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)裝置．

【查閱資料】
Ⅰ．堿石灰是固體氧化鈣和氫氧化鈉的混合物，常用作干燥劑，不與NH3反應(yīng)．
Ⅱ.2NH3+H2SO4=（NH4）2SO4
Ⅲ．NH3是一種極易溶于水的氣體．
【實(shí)驗(yàn)步驟】①檢查裝置的氣密性；②精確稱量鎂在空氣中燃燒后的固體5.00g放入錐形瓶中，稱量裝置C，連接好裝置；③關(guān)閉活塞K，打開A中分液漏斗活塞，逐滴加入水，至樣品恰好完全反應(yīng)；④打開活塞K，鼓入空氣；⑤再次稱量裝置C，裝置C增重0.34g．請(qǐng)回答：
（一）裝置B的作用是吸收水蒸氣；
（二）裝置D的作用是防止空氣中的水蒸氣進(jìn)入C裝置中；
（三）實(shí)驗(yàn)步驟④中鼓入空氣的目的是使生成的氨氣完全被濃硫酸吸收；
（四）固體混合物中Mg3N2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%；
（五）實(shí)驗(yàn)證明此方法測定的結(jié)果偏低，可能原因是部分氨氣溶于水中（寫一條）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．車用乙醇汽油的使用，可適當(dāng)節(jié)省石油資源，并在一定程度上減少汽車尾氣的污染．裝運(yùn)乙醇的包裝箱應(yīng)貼的圖標(biāo)是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．某同學(xué)體內(nèi)缺少維生素，該同學(xué)飲食中需適量增加的食物是（　�。�
A．米飯、面條B．蔬菜、水果C．瘦肉、雞蛋D．奶油、花生油

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．“見著知微，見微知著”是化學(xué)思維方法．
（1）從宏觀知微觀．
①50mL水與50mL乙醇混合后，溶液體積小于100mL，微觀解釋為分子間有間隔；
②氣體X在氧氣中燃燒生成氮?dú)夂退琗分子中一定含有的原子是N和H（填符號(hào)）．
（2）從微觀知宏觀．
①微粒A最外層電子數(shù)是7，在化學(xué)反應(yīng)中容易得（填“得”或“失”）電子；
②微粒A、B、C、D、E中，對(duì)應(yīng)單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)最穩(wěn)定的是B（填編號(hào)，下同），屬于同一種元素的是C和E．

③甲和乙在催化劑、高溫高壓條件下反應(yīng)生成丙，三種物質(zhì)微觀結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，該反應(yīng)的化學(xué)方程式：CO+2H2$\frac{\underline{\;\;\;催化劑\;\;\;}}{高溫高壓}$CH3OH．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．如圖是X、Y、Z三種物質(zhì)的溶解度曲線．
（1）溶解度變化受溫度影響最大的是X．
（2）t℃時(shí)，飽和Z溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比是1：2．進(jìn)一步提高該溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，可進(jìn)行的操作是降低溫度后加入溶質(zhì)，或降低溫度后蒸發(fā)溶劑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．根據(jù)如圖溶解度曲線，判斷下列說法正確的是（　�。�
A．t1℃時(shí)，A的溶解度大于B
B．t2℃時(shí)，A、B兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等
C．t3℃時(shí)，將A、B的飽和溶液分別蒸發(fā)掉10g水，析出A的質(zhì)量大
D．把t1℃時(shí)A、B的飽和溶液升溫至t3℃時(shí)，兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都會(huì)增大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．化學(xué)就在我們身邊，請(qǐng)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)填空．
（1）現(xiàn)有H、O、C、Na四種元素，請(qǐng)選用其中的元素寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：
①用于人工降雨或滅火CO2；②制肥皂的堿NaOH；
③最清潔的燃料H2；④治療胃酸過多的鹽NaHCO3．
（2）2015年1月19日投用的無錫機(jī)場新航站樓使用了鋼架結(jié)構(gòu)．
①鋼屬于混合物（填“純凈物”或“混合物”）
②鐵銹蝕是鐵與空氣中的水蒸氣和O2（填化學(xué)式）等物質(zhì)共同作用的結(jié)果，寫出一種日常生活中防止鐵制品生銹的方法涂油刷漆等．
③如圖中，可表示金屬鐵的是C．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．現(xiàn)有10%的Na2CO3溶液，請(qǐng)按照下面要求計(jì)算：
（1）106g上述溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量為10.6g．
（2）106g上述溶液與足量10%的鹽酸反應(yīng)，最多可生成CO2多少克？
（3）向106g上述溶液中逐滴加入10%的鹽酸并不斷攪拌，此時(shí)發(fā)生的反應(yīng)為：Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl；當(dāng)Na2CO3全部轉(zhuǎn)化為NaHCO3后，再加入鹽酸才開始放出CO2．請(qǐng)?jiān)趫D中畫出產(chǎn)生氣體的曲線．
（4）另取10% Na2CO3溶液邊攪拌邊加入10%的鹽酸，有關(guān)反應(yīng)物與生成物的量如表格：
 物質(zhì) Na2CO3 HCl x NaCl CO2 H2O
 質(zhì)量/g 31.8 14.6 16.8 23.4 4.4 m
則m=1.8，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Na2CO3+4HCl═2NaHCO3+4NaCl+H2O+CO2↑．

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