分析 (1)根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比,進行分析解答;
(2)根據(jù)某元素的質(zhì)量分數(shù)=$\frac{原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)}{相對分子質(zhì)量}$×100%,計算即可;
(3)根據(jù)質(zhì)量守恒定律知:減少的質(zhì)量是生成氧氣的質(zhì)量;
(4)二氧化錳是這個反應的催化劑,反應前后不變,因此2.49g固體物質(zhì)中含有二氧化錳和生成的氯化鉀,根據(jù)化學方程式由生成氧氣的質(zhì)量可以計算出生成氯化鉀的質(zhì)量,進而計算出二氧化錳的質(zhì)量.
解答 解:
(1)錳酸鉀中鉀、錳元素的質(zhì)量比(39×2):55=78:55
(2)高錳酸鉀中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為:$\frac{16×4}{39×2+55+16×4}$×100%≈32.5%;
(3)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,收集的氧氣的質(zhì)量為3.16g-2.84g=0.32g
(4)設最多可回收MnO2的質(zhì)量為x.
2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ K2MnO4+MnO2+O2↑
87 32
x 0.32g
$\frac{87}{x}$=$\frac{32}{0.32g}$
x═0.87g
答:最多可回收MnO2的質(zhì)量0.87g
故答案為:(1)78:55; (2)32.5%; (3)0.32g (4)0.87g
點評 本題考查的根據(jù)方程式的簡單計算;要掌握氧氣的質(zhì)量計算方法,注意:催化劑的質(zhì)量反應前后保持不變.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 馬來酸屬于氧化物 | B. | 馬來酸的相對分子質(zhì)量為108克 | ||
C. | 馬來酸由三種元素組成 | D. | 馬來酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 甲 | 乙、丙、丁… |
A | 常見的堿 | 燒堿、純堿、熟石灰… |
B | 各種形式的能 | 機械能、電能、化學能… |
C | 簡單機械 | 杠桿、滑輪、斜面… |
D | 常見的干燥劑 | 濃硫酸、生石灰、苛性鈉… |
A. | A、 | B. | B、 | C. | C、 | D. | D、 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
部分酸、堿和鹽的溶解性表(20℃) | ||
陽離子 | 陰離子 | |
OH- | NO3- | |
… | … | … |
Zn2+ | 不 | 溶 |
Fe2+ | ① | 溶 |
… | … | … |
A. | ①處物質(zhì)屬于堿 | B. | ①處物質(zhì)不溶于水 | ||
C. | ①處物質(zhì)的名稱是氫氧化鐵 | D. | ①處物質(zhì)的化學式是Fe(OH)2 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 減少砝碼 | B. | 將平衡螺母向右邊調(diào) | ||
C. | 換一個燒杯 | D. | 增加砝碼或移動游碼 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | “溶于水”是對該成分化學性質(zhì)的描述 | |
B. | 該成分中碳氫元素的質(zhì)量比為4:3 | |
C. | 該成分對染色體的破壞會導致傳染病的發(fā)生 | |
D. | 該物質(zhì)屬于晶體 |
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