【題目】茜茜同學(xué)要配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化鈉溶液，該同學(xué)按下圖所示步驟依次操作，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）配制上述溶液，需稱量氯化鈉固體的質(zhì)量為________g。

（2）操作有錯(cuò)誤的步驟是________（填序號(hào)）。

（3）若所稱氯化鈉質(zhì)量準(zhǔn)確，而操作B會(huì)導(dǎo)致所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________15%（填“大于”、“小于”或“等于”）。

（4）E中玻璃棒的作用________。

【答案】7.5 AB 大于 攪拌，加速溶解速率

【解析】

（1）氯化鈉溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×質(zhì)量分?jǐn)?shù)=50g×15%=7.5g；

（2）A托盤天平稱量時(shí)，應(yīng)該“左物右碼”稱量；B量取液體體積時(shí)，應(yīng)該平時(shí)凹液面最低處；

（3）量取液體體積時(shí)，俯視測(cè)量，實(shí)際量取的液體體積小于測(cè)量體積，即量取的溶劑質(zhì)量偏小，則溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大；

（4）玻璃棒有攪拌，加速溶解的作用；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，化學(xué)所取得的豐碩成果，是與實(shí)驗(yàn)的重要作用分不開的。結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題：

（1）寫出圖中帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①________ ②__________。

（2）實(shí)驗(yàn)室若用雙氧水與二氧化錳制取純凈氧氣，請(qǐng)從圖1中選擇合適的發(fā)生裝置是________，收集裝置是________，你選擇這種方法收集的原因是______。用文字表達(dá)式表示制取的化學(xué)反應(yīng)式_______。

（3）裝置B雖然操作簡(jiǎn)便，但無(wú)法控制反應(yīng)速率。請(qǐng)從圖2中選取______(填序號(hào))取代B中的單孔塞，以達(dá)到控制反應(yīng)速率的目的。

（4）氨氣（NH3）是一種無(wú)色、有刺激性氣味，極易溶于水，密度比空氣小的氣體。小娟同學(xué)用加熱熟石灰和氯化銨（均為固體）的方法來(lái)制取氨氣，小娟同學(xué)應(yīng)選擇制取氨氣的發(fā)生裝置_________，收集裝置是____________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)儀器的名稱：a_______________。

（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置是______（填序號(hào)），收集裝置是______（序號(hào)）化學(xué)方程式是____________________________________，檢驗(yàn)二氧化碳收集滿的方法是___________________________________ 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】按下列要求填空：

（1）由____________物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng)，叫做化合反應(yīng)。

（2）加熱試管時(shí)試管破裂的原因____________；（寫一點(diǎn)）

（3）用于吸取和滴加少量液體的是____________；（填儀器名稱）

（4）松脆的餅干放在空氣中兩三天就變軟了，證明空氣中含有____________；

（5）量取液體讀數(shù)時(shí)，下圖視線角度正確的是____________（填字母標(biāo)號(hào)）；若采取A方法導(dǎo)致實(shí)際比讀數(shù)____________（填“偏大”或“偏小”）

（6）稱量固體藥品質(zhì)量完畢放回砝碼時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)砝碼缺損了一個(gè)小角，若其他操作步驟正確，則所稱的質(zhì)量____________（填“偏大”或“偏小”）

（7）保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是____________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于物質(zhì)結(jié)構(gòu)和性質(zhì)的說(shuō)法中，不正確的是（ ）

A. 生鐵和鋼性能不同主要是由于含碳量不同

B. 和化學(xué)性質(zhì)不同是由于構(gòu)成它們的分子不同

C. 金屬鈉和鋁的化學(xué)性質(zhì)不同是由于鈉和鋁的原子結(jié)構(gòu)不同

D. 金剛石、石墨和的物理性質(zhì)不同是由于構(gòu)成它們的碳原子不同

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)小組用如圖裝置測(cè)定空氣中的氧氣含量，錐形瓶中空氣的體積為100mL，注射器中水的體積為25 mL，裝置氣密性良好。下列說(shuō)法不正確的是

A．氣球的作用是緩沖裝置中的壓強(qiáng)變化

B．瓶底的細(xì)沙可以防止紅磷燃燒時(shí)集氣瓶炸裂

C．紅磷熄滅后應(yīng)該等裝置冷卻到室溫，再打開彈簧夾觀察現(xiàn)象

D．打開彈簧夾后，注射器中的水一定全部進(jìn)入錐形瓶中

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，比較空氣和人呼出氣體中二氧化碳含量的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答：

向一瓶空氣和一瓶人呼出的氣體中，各滴入__________的澄清石灰水，振蕩，觀察到的現(xiàn)象：_________________，得到的結(jié)論是：呼出氣體中二氧化碳的含量大于空氣中二氧化碳的含量。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題．

（1）寫出儀器a、b的名稱：a是_____，b是_____。

（2）裝置A中試管略向下傾斜的原因是_____。

（3）若某氣體的密度是空氣的1/3，且不易溶于水，則可用_____或_____收集裝置收集。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】生物體中含有多種氨基酸，下列有關(guān)甘氨酸的敘述正確的是（　�。�

A.甘氨酸中氫元素的含量最高

B.一個(gè)甘氨酸分子中含有10個(gè)原子

C.甘氨酸是由碳、氫、氧、氮四種原子構(gòu)成的

D.甘氨酸中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為1：1

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案