17．寫出下列化學(xué)符號
（1）氯離子Cl-
（2）人體含量最多的元素O
（3）地殼中含量最多的金屬元素Al　
（4）充入食品袋中的氣體N2（合理即可）
（5）構(gòu)成氧氣的粒子O2．

分析 （1）離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略．
（2）人體含量最多的元素是氧元素，寫出其元素符號即可．
（3）地殼含量較多的元素（前四種）按含量從高到低的排序為：氧、硅、鋁、鐵，其中含量最多的金屬元素是鋁元素．
（4）根據(jù)氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑，是可充入食品袋中的氣體（合理即可）．
（5）氧氣是由氧分子構(gòu)成的，寫出其分子符號即可．

解答 解：（1）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略．氯離子可表示為Cl-．
（2）人體含量最多的元素是氧元素，其元素符號為：O．
（3）地殼含量較多的元素（前四種）按含量從高到低的排序為：氧、硅、鋁、鐵，其中含量最多的金屬元素是鋁元素，其元素符號為：Al．
（4）氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑，是可充入食品袋中的氣體，其化學(xué)式為：N2（合理即可）．
（5）氧氣是由氧分子構(gòu)成的，其分子符號為：O2．
故答案為：（1）Cl-；（2）O；（3）Al；（4）N2（合理即可）；（5）O2．

點評 本題難度不大，掌握常見化學(xué)用語（元素符號、分子符號、化學(xué)式、離子符號等）的書寫方法是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．如圖為甲乙兩物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是（　　）
A．甲中含有少量的乙，要提純甲通常采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法
B．t1℃時，甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)均為15%
C．要使接近飽和的乙溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液，可采用蒸發(fā)溶劑的方法
D．t2℃時，將50g甲物質(zhì)放入100g水中，得到溶液的質(zhì)量為150g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列各組溶液，只用組內(nèi)物質(zhì)就可相互鑒別的一組是（　�。�
A．FeCl3、Na2SO4、NaOH、KNO3B．HCl、Na2CO3、AgNO3、Ba（NO3）2
C．BaCl2、KNO3、CuSO4、NaNO3D．BaCl2、NaOH、MgCl2、Na2SO4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．請你根據(jù)所學(xué)知識并結(jié)合下圖所示裝置回答下列問題．

（1）寫出圖中標(biāo)有a、b的儀器名稱：a長頸漏斗、b錐形瓶．
（2）用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，發(fā)生裝置應(yīng)選A，為了得到較為純凈的氧氣，收集裝置應(yīng)選用E（寫裝置序號）．集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)正（填“正”或“倒”）放在桌面上，用排水法收集氧氣完畢后，停止加熱時的操作順序是先撤導(dǎo)管，然后熄滅酒精燈，以防止水倒吸進入熱的試管中，造成試管破裂．
（3）實驗室用碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w，發(fā)生裝置是B，收集裝置是C，反應(yīng)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
不用Na2CO3與鹽酸反應(yīng)制取CO2的原因是反應(yīng)速度太快，不利于氣體的收集．檢驗生成的氣體是CO2的化學(xué)方程式是Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．
（4）使用B裝置制取氣體，對反應(yīng)物狀態(tài)的要求是反應(yīng)物是固體和液體．選擇氣體收集方法時，氣體的下列性質(zhì)：①顏色 ②密度 ③溶解性 ④可燃性，必須考慮的是②③ （填序號）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列發(fā)生化學(xué)變化的是（　�。�
A．對著干燥的玻璃片呼氣B．用墨汁作畫
C．食物高溫天氣下腐壞D．切割玻璃

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列各圖是初中化學(xué)的幾個實驗操作，其中正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．通過一學(xué)期的化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)規(guī)律，如圖所示是老師提供的一些實驗裝置，請根據(jù)如圖回答下列問題：

（1）寫出標(biāo)號①、②的儀器名稱：
①試管，②酒精燈．
（2）實驗室用氯酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A；在加入藥品前，應(yīng)首先檢查裝置氣密性；該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑．要收集到較純凈的氧氣，可選用裝置C （填寫裝置序號）．
（3）實驗室制取二氧化碳，可選用的裝置組合是BD，判斷二氧化碳已收集滿的方法是將一根燃燒的木條平放在集氣瓶口，木條熄滅，證明滿了．實驗室常用澄清石灰水檢驗二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
（4）已知，氨氣是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體．氨氣實驗室制法的一種原理是NH4Cl（固）+NaOH（固）═NaCl+H2O+NH3↑，據(jù)此設(shè)計出的發(fā)生裝置可以是A（填裝置代號，下同），收集裝置可以是E或F．若用F裝置進行密封收集氨氣，氣流應(yīng)從b（填a或b）端進入集氣瓶．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列各組離子在pH=1的溶液里能大量共存的是（　�。�
A．Na+、Ba2+、Cl-、OH-B．SO42-、K+、Ca2+、CO32-
C．NO3-、Cl-、Ag+、Cu2+D．K+、Na+、NO3-、Cl-

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．我市某中學(xué)化學(xué)興趣小組設(shè)計了在導(dǎo)管口系一個有很多小孔的氣球的裝置，測定空氣中氧氣含量．實驗裝置如圖．
實驗步驟如下：
①將圖中的集氣瓶分成5等份，并作好標(biāo)記；
②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷，將導(dǎo)管上的止水夾夾緊，在酒精燈上點燃紅磷，并立即伸入集氣瓶內(nèi)，塞緊橡皮塞；
③充分反應(yīng)后，待集氣瓶冷卻至室溫，打開止水夾．
請回答下列問題：
（1）該實驗中紅磷稍過量，目的是把空氣中的氧氣全部消耗掉；
（2）步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是水會流入集氣瓶中，大約占集氣瓶容積的$\frac{1}{5}$；由此可以得出的有關(guān)空氣組成的結(jié)論是氧氣約占空氣總體積的$\frac{1}{5}$．
（3）由此你還可以得到氮氣的一些性質(zhì)：物理性質(zhì)氮氣不溶于水；化學(xué)性質(zhì)氮氣不能燃燒（或氮氣不支持燃燒，氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑等）．
（4）若實驗中進入集氣瓶的水不足容積的五分之一，可能原因主要有：裝置漏氣（或紅磷的量不足，裝置未冷卻就打開了彈簧夾等）（任寫一條即可）．

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同步練習(xí)冊答案