下列觀點不正確的是(    )

    A.物質(zhì)本身沒有好與壞之分,而人們對物質(zhì)的利用卻存在合理與不合理之分

    B.人們根據(jù)不同的需求,通過控制反應(yīng)條件,促進或抑制化學反應(yīng)的發(fā)生

    C.科學家創(chuàng)建元素符號、化學式等化學用語,是為了增加化學科學的神秘色彩

    D.物質(zhì)是由微觀粒子構(gòu)成的。原子是構(gòu)成物質(zhì)的“磚石”,分子是一定種類、一定數(shù)目的“原子集合”,離子是原子得失電子形成的“帶電的原子或原子集團”

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

7、理科課程的目標是提高學生的科學素養(yǎng),從而滿足學生終身學習和發(fā)展的需求.你認為下列觀點不正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

8、下列觀點不正確 的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

化學通過幫助人們認識和改造物質(zhì)世界為我們解決能源、材料、糧食和環(huán)境等問題,從而促進社會和諧發(fā)展.下列觀點不正確的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下列材料:目前,循環(huán)經(jīng)濟已經(jīng)成為經(jīng)濟生活中的熱門話題.從物質(zhì)轉(zhuǎn)化角度看,循環(huán)經(jīng)濟是化學物質(zhì)循環(huán)流動性經(jīng)濟,即“資源--產(chǎn)品--再生資源”;而傳統(tǒng)的工業(yè)生產(chǎn)是一種單向流動的線形經(jīng)濟,即“資源--產(chǎn)品--廢物”.氫氣是未來理想的能源,水是未來氫氣之源.理想的氫元素循環(huán)如圖所示.氫氣是高效清潔的新能源,但近來有研究表明,氫氣的大量使用可能會大面積破壞臭氧層.下列觀點不正確的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?東營)你認為下列觀點不正確的是( 。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案