【題目】欲在室溫和1.01×105Pa條件下測定鎂的相對原子質(zhì)量,請利用下圖給定的儀器(盛放鎂條的隔板有小孔)組裝成一套實(shí)驗(yàn)裝置(每種儀器只允許用一次)。請回答下列問題:
(1)裝置A中的分液漏斗中盛放的液體是_______,其作用是_____________;
(2)假設(shè)氣流方向由左向右,則各儀器的接口連接的先后順序(填小字母) ________;
(3)連接好儀器后,要進(jìn)行的操作有以下幾步:①待儀器B中的物質(zhì)恢復(fù)到溫室時,測得量筒C中水的體積(若假設(shè)將測定的體積換算為標(biāo)準(zhǔn)狀況下為VmL);②擦掉鎂條表面的氧化膜,將其置于天平上稱量(假定其質(zhì)量為mg)并將其投入試管B中;③檢查各裝置的氣密性;④旋開儀器A上分液漏斗的活塞,當(dāng)鎂條完全溶解時再關(guān)閉活塞。上述幾步操作的先后順序?yàn)?/span>_____________;
(4)若未將試管B冷卻至室溫就測量量筒C中水的體積,這將會使所得鎂的相對原子質(zhì)量數(shù)據(jù)(選填“偏高”或“偏低”或“無影響”)_____________;
(5)若未擦凈鎂條表面氧化膜就進(jìn)行試驗(yàn),這將會使所測鎂的相對原子質(zhì)量數(shù)據(jù)(選填“偏高或“偏低”或“無影響”) _____________。
【答案】水 使A瓶中的氣體進(jìn)入E瓶,增大E瓶中的氣壓,將稀鹽酸壓入B裝置與Mg發(fā)生化學(xué)反應(yīng) ③②④① 偏低 偏高
【解析】
根據(jù)題意本題測定鎂的相對分子質(zhì)量的方法是通過鎂與鹽酸反應(yīng),測定生成的氫氣的質(zhì)量,再根據(jù)化學(xué)方程式計算出鎂的相對分子質(zhì)量。首先要明確每個裝置的作用,A裝置起一個增壓作用,在B裝置中鎂和鹽酸進(jìn)行反應(yīng),C裝置測量水的體積,也就是生成的氫氣排開水的體積,D裝置是把生成氫氣的體積轉(zhuǎn)化成水的體積,E中盛放的是反應(yīng)物鹽酸。根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理和各裝置的作用,裝置連接的先后順序應(yīng)為AEBDC,為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果準(zhǔn)確,測量的氫氣的體積和所用的鎂條的質(zhì)量都要準(zhǔn)確,否則會產(chǎn)生誤差。
(1)裝置A是用來控制反應(yīng)發(fā)生的,起一個增壓作用,使A瓶中的氣體進(jìn)入E瓶,增大E瓶中的氣壓,將稀鹽酸壓入B裝置與Mg發(fā)生化學(xué)反應(yīng),分液漏斗中盛放的液體是水;
(2)根據(jù)以上分析,裝置連接的先后順序應(yīng)為AEBDC,要想排出洗氣瓶中的液體,氣體要從短導(dǎo)管進(jìn)入,液體從長導(dǎo)管排出,因此儀器的接口連接的先后順序?yàn)?/span>
;
(3)連接好儀器后,要先檢查氣密性,再放入藥品,然后收集氣體,題中4步操作的先后順序?yàn)棰邰冖堍伲?/span>
(4)若未將試管B冷卻至室溫就測量量筒C中水的體積,C中的水的體積要比實(shí)際體積大,就造成生成的氫氣多,這將會使所得鎂的相對原子質(zhì)量數(shù)據(jù)偏低;
(5)若未擦凈鎂條表面氧化膜就進(jìn)行實(shí)驗(yàn),氧化鎂會與酸反應(yīng),但不生成氫氣,使生成氫氣比理論上要少,這將會使所測鎂的相對原子質(zhì)量數(shù)據(jù)偏高。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有鹽酸和氯化鈣的混合溶液200g,向混合溶液中逐滴加入20%的Na2CO3溶液,生成沉淀的質(zhì)量與加入Na2CO3溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖。若CaCl2在原混合液中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為11.1%。求:
(1)A點(diǎn)表示的質(zhì)量。
(2)反應(yīng)進(jìn)行到B點(diǎn)時溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】清潔、高效的能源是人類永恒的追求。
(1)人類目前使用的化石燃料包括煤、石油、天然氣,屬于________(填“可再生”或“不可再生”)能源。
(2)2016年11月,我國新一代長征五號運(yùn)載火箭首飛成功。長征五號是大推力無毒無污染綠色環(huán)保型運(yùn)載火箭,全面大量使用液氫/液氧低溫推進(jìn)劑代替有腐蝕性和污染的偏二甲肼/液氧推進(jìn)劑。液氫在液氧中燃燒的化學(xué)方程式為_______________。氫氣作為理想的清潔、高能燃料的原因之一是___________(填序號)。
A獲得氫氣的成本低 B氫氣資源缺乏
C氫氣便于貯存和運(yùn)輸 D氫氣燃燒產(chǎn)物不污染環(huán)境
(3)車用乙醇汽油是新型汽車燃料,可以節(jié)省化石燃料,減少汽車尾氣排放,其中,乙醇燃燒的化學(xué)方程式為________________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為探究碳還原氧化銅的最佳實(shí)驗(yàn)條件,用木炭粉和氧化銅的干燥混合物1~2.5g進(jìn)行系列實(shí)驗(yàn)。
(查閱資料)①氧化銅()為黑色固體。
②碳還原氧化銅得到的銅中可能含有少量的氧化亞銅;氧化亞銅為紅色固體,能與稀硫酸反應(yīng):.
(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))
實(shí)驗(yàn)l:取質(zhì)量比1:11的木炭粉和氧化銅混合物1.3g,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
序號 | 1-1 | 1-2 |
裝置 | ||
反應(yīng)后物質(zhì)的顏色、狀態(tài) | 黑色粉末中混有少量紅色固體 | 紅色固體有金屬光澤,混有極少量黑色物質(zhì) |
實(shí)驗(yàn)2:取一定量的混合物,用1-2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
序號 | 本炭粉與氧化銅的質(zhì)量比 | 反應(yīng)后物質(zhì)的顏色、狀態(tài) | |
2-1 | 1:9 | 紅色固體有金屬光澤 | 混有少量黑色物質(zhì) |
2-2 | 1:10 | 混有很少量黑色物質(zhì) | |
2-3 | 1:11 | 混有極少量黑色物質(zhì) | |
2-4 | 1:12 | 無黑色物質(zhì) | |
2-5 | 1:13 | 混有較多黑色物質(zhì) |
(解釋與結(jié)論)
(1)實(shí)驗(yàn)1-2中,證明生成的方程式是_____。
(2)實(shí)驗(yàn)1的目的是_____。
(3)實(shí)驗(yàn)2的結(jié)論是_____。
(反思與評價)
(4)實(shí)驗(yàn)2沒有進(jìn)行質(zhì)量比為1:14的實(shí)驗(yàn),理由是_____。
(5)為檢驗(yàn)2-4的紅色固體中是否含,所需試劑是_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖為某固體溶解度隨溫度變化的曲線。該固體從溶液中析出不帶結(jié)晶水。M、N兩點(diǎn)分別表示該固體形成的兩份溶液在不同溫度時的濃度。當(dāng)條件改變時,溶液新的狀態(tài)在圖中對應(yīng)的點(diǎn)的位置可能也隨之變化,其中判斷正確的是( )
①都升溫10℃后,M、N點(diǎn)均向右平移
②加水稀釋(假設(shè)溫度都不變)時,M、N點(diǎn)均不會移動
③都降溫10℃后, M點(diǎn)沿曲線向左下移,N點(diǎn)向左平移
④蒸發(fā)溶劑(假設(shè)溫度都不變)時,先是M點(diǎn)不動,N點(diǎn)左平移至曲線;繼續(xù)蒸發(fā)溶劑,M、N點(diǎn)都不動
A.①②③B.①③C.②④D.①③④
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將等質(zhì)量的鎂、鐵、鋅分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸中,反應(yīng)生成的H2的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示.根據(jù)圖中的信息,作出的判斷不正確的是( )
A.圖線X表示鎂的反應(yīng)情況
B.鐵消耗的稀鹽酸的質(zhì)量最大
C.鎂、鋅一定過量,鐵可能反應(yīng)完
D.鎂一定過量,鋅、鐵可能反應(yīng)完
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是初中化學(xué)中常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系.其中,在通常情況下,F、G是組成元素相同的兩種氣體.Q、R都是黑色固體(部分反應(yīng)條件和生成物已略去),試回答下列問題:
(1)D、G的化學(xué)式為:________、________.
(2)若E是生活中常用的調(diào)味劑、防腐劑,則C的化學(xué)式為________,反應(yīng)①的化學(xué)方程式為:________.
(3)圖中標(biāo)出的九種物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽進(jìn)行分類.一定沒有的物質(zhì)類別是________.
(4)反應(yīng)①-⑤中沒有涉及的基本反應(yīng)類型是________.
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】許多在水溶液中的反應(yīng)(如復(fù)分解反應(yīng)),往往由易溶物轉(zhuǎn)化為難溶物或難溶物轉(zhuǎn)化為更難溶物的現(xiàn)象。下表為相同溫度下某些物質(zhì)的溶解度:
物質(zhì) | AgCl (白色) | (黑色) | (白色) | (白色) | (白色) | (白色) | 無色透明 | 無色透明 |
溶解度/g | 0.2 | 0.165 | 16.6 | 0.0015 | 21 | 75.4 |
(1)若在含有氯化銀固體的水中加入硫化鈉溶液,可能發(fā)生的現(xiàn)象是________________。
(2)生產(chǎn)硫酸銨化肥的方法之一是:把石膏粉懸浮于水中,不斷通入氨氣再通入二氧化碳,充分反應(yīng)后立即過濾,濾液經(jīng)蒸發(fā)面得到硫酸銨晶體。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。
(3)從上表中尋找兩種能夠按照上述規(guī)律相互轉(zhuǎn)化的物質(zhì),寫出實(shí)驗(yàn)該轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式__________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖為某鈣片的商品標(biāo)簽,請根據(jù)標(biāo)簽的有關(guān)信息完成下列各題:
(1)主要成分碳酸鈣(CaCO3)由______________種元素組成。
(2)碳酸鈣中鈣、碳、氧元素的質(zhì)量比為______________。
(3)某兒童按標(biāo)簽用量服藥,每天補(bǔ)充鈣元素質(zhì)量是________g。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com