咖啡中含有咖啡因(C8H10N4O2),是一種中樞神經(jīng)興奮劑,能夠暫時的驅(qū)走睡意并恢復(fù)精 力。

下列有關(guān)咖啡因的說法正確的是 ( )

A. 咖啡因分子中含有 24 個原子核

B. 它是由 8 個碳原子、10 個氫原子、2 個氧原子和 4 個氮原子構(gòu)成的

C. 該物質(zhì)中碳、氫、氧元素質(zhì)量比為 48:5:16

D. 咖啡因?qū)儆谟袡C高分子化合物

C 【解析】A、1個咖啡因分子是由8個碳原子、10個氫原子、4個氮原子和2個氧原子構(gòu)成的,則1個咖啡因分子中含有24個原子,1個原子中含有1個原子核,但應(yīng)是1個咖啡因分子中含有24個原子核,錯誤;B、它應(yīng)該是它的一個分子是由 8 個碳原子、10 個氫原子、2 個氧原子和 4 個氮原子構(gòu)成的,錯誤;C、咖啡堿中碳、氫、氧的質(zhì)量比為(12×8):(1×10):(16×2)=48:5: 16,正確...
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省連云港市2018屆九年級招生統(tǒng)一文化模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法中錯誤的是

A. 升高溫度可使接近飽和的C溶液變?yōu)轱柡?/p>

B. 當A中含有少量B時,可以通過降溫結(jié)晶的方法提純A

C. t1℃時,A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是C>B>A

D. 將t2℃時A、B、C的飽和溶液同時降溫至t1℃后,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是C>B>A

D 【解析】A、C的溶解度隨溫度升高而減小,升高溫度可使接近飽和的C溶液變?yōu)轱柡停_;B、A的溶解度隨溫度的升高而增大,當A中含有少量B時,可以通過冷卻熱飽和溶液的方法提純A,正確;C、由溶解度曲線可知,在t1℃時,A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是C>B>A,正確;D、由t2℃降溫到t1℃,C的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變,而A和B的溶解度減小,導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)減小,由圖可知t1℃時B的溶解...

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省菏澤市東明縣2018屆九年級第二次模擬測試化學(xué)試卷 題型:單選題

釩被譽為“合金的維生素”,釩元素的相關(guān)信息如下。下列有關(guān)釩的說法正確的是

A. 屬于非金屬元素

B. 原子核外電子數(shù)為28

C. 原子序數(shù)為23

D. 相對原子質(zhì)量為50.94g

C 【解析】A、由漢字結(jié)構(gòu)可知,釩是金屬元素,錯誤; B、原子中核外電子數(shù)等于質(zhì)子數(shù),等于原子序數(shù),故原子核外電子數(shù)為23,錯誤; C、由圖可知釩元素的原子序數(shù)為23,正確; D、相對原子質(zhì)量的單位是“1”不是“g”,錯誤。故選C。

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省泰安市2018屆初中學(xué)生學(xué)業(yè)考試九年級化學(xué)模擬試卷 題型:單選題

下列實驗現(xiàn)象描述中,正確的是( )

A. 將硝酸銨固體溶于水中:白色固體消失,放出熱量

B. 鎂在空氣中燃燒:發(fā)出耀眼的白光,放出熱量,產(chǎn)生大量的白霧

C. 將一氧化碳通入氧化鐵中加熱反應(yīng)后:紅棕色固體變?yōu)楹谏勰?/p>

D. 打開濃硫酸的試劑瓶蓋,瓶口會出現(xiàn)白霧

C 【解析】A、將硝酸銨固體溶于水中要吸收熱量,錯誤;B、鎂在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光,放出熱量,生成一種白色固體,錯誤;C、一氧化碳還原氧化鐵,紅棕色粉末逐漸變成黑色,正確;D、濃硫酸具有吸水性,打開裝有濃硫酸的試劑瓶蓋,瓶口無明顯變化,錯誤。故選C。

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省泰安市2018屆初中學(xué)生學(xué)業(yè)考試九年級化學(xué)模擬試卷 題型:單選題

下圖為 A、B、C 三種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,下列說法正確的是( )

A. t2℃時,三種物質(zhì)中 B 的溶解度最大

B. t2℃時,取三種物質(zhì)各 ag 分別放入 l00g 水中,充分溶解,A 和 B 溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同。

C. 將三種物質(zhì)的飽和溶液分別由 t2℃ 降溫到 tl℃, A 溶液中析出的晶體質(zhì)量最多

D. t1℃將三種物質(zhì)的飽和溶液分別升溫到 t2℃,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最大的是 A 溶液

B 【解析】A、t2℃時A、B、C三種物質(zhì)的溶解度按由小到大的順序排列是C<B<A,錯誤;B、t2℃時AB的溶解度大于ag,即100g水中溶解的質(zhì)量大于ag,所以溶液是不飽和溶液,溶質(zhì)質(zhì)量和容積質(zhì)量都相等,故溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等,正確;C、A、B、的溶解度隨溫度的降低而減小,所以降溫會析出晶體,A的溶解度變化幅度較大,所以析出較多的是A,題目中三者的溶液質(zhì)量未知,錯誤;D、t1℃時,將等質(zhì)量的A...

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省泰安市2018屆初中學(xué)生學(xué)業(yè)考試九年級化學(xué)模擬試卷 題型:單選題

在化學(xué)反應(yīng)前后,物質(zhì)所含元素化合價發(fā)生變化的反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng)。氧化還原反應(yīng)與四種基本化學(xué)反應(yīng)類型間的關(guān)系如圖所示,下列舉例中錯誤的是:

A.例l: C+O2CO2 B.例2:2H2O2H2↑+O2↑

C.例3: Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O D.例4: Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)2

C 【解析】單質(zhì)中元素的化合價為零,化合物中元素的化合價代數(shù)和為零;A中反應(yīng)前碳、氧都是0價,反應(yīng)后氧為-2價,碳是+4價,屬于氧化還原反應(yīng);B反應(yīng)前氧元素是-2價,氫元素為+1價,反應(yīng)后均為0價,屬于氧化還原反應(yīng);C反應(yīng)前后元素的化合價都不變,鎂+1價,氯-1價,氧-2價,氫+1價,而且所有復(fù)分解反應(yīng)前后元素的化合價都不變,所以不屬于氧化還原反應(yīng);D反應(yīng)前銅為0價,銀為+1價,反應(yīng)后銀為0...

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省南京市鼓樓區(qū)2018屆九年級二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

在不同時刻,某反應(yīng)中的甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)的質(zhì)量如下表。已知甲的相對分子質(zhì)量為丁的 2 倍。則下列說法不正確的是( )

甲的質(zhì)量/g

乙的質(zhì)量/g

丙的質(zhì)量/g

丁的質(zhì)量/g

反應(yīng)前

64

10

1

16

t 時刻

32

a

反應(yīng)后

0

42

b

48

A. 該反應(yīng)的基本類型是分解反應(yīng)

B. a 等于 32

C. 丙可能是催化劑

D. 該反應(yīng)方程式中甲與丁的化學(xué)計量數(shù)之比為 1:1

B 【解析】A、反應(yīng)后甲質(zhì)量減少,是反應(yīng)物;丁、乙的質(zhì)量增加,是生成物,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,64+10+1+16=0+42+b+48,則b=1,丙的質(zhì)量在反應(yīng)前后沒有改變,可能是催化劑,也可能沒有參加反應(yīng),該反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì),屬于分解反應(yīng),正確;B、反應(yīng)中甲、乙的質(zhì)量比為64g:(42-10)g=2:1,所以(64-32)g:(a-10)g=2: 1,則a=26,錯誤;C、根據(jù)質(zhì)量...

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科目:初中化學(xué) 來源:內(nèi)蒙古赤峰市翁牛特旗2018屆九年級下學(xué)期第一次統(tǒng)一考試化學(xué)試卷 題型:填空題

規(guī)范的實驗操作是安全地進行實驗并獲得成功的重要保證。

(1)從細口瓶中傾倒液體時,標簽的一面要朝向手心的原因是 。

(2)在做一氧化碳還原氧化鐵實驗時,要先通一氧化碳后加熱的原因是 。

(3)用紅磷測定空氣中氧氣含量時,進入集氣瓶中的水的體積小于五分之一的原因是 (寫一種即可)。

(4)做粗鹽提純實驗時,發(fā)現(xiàn)過濾后所得濾液仍然渾濁,原因是 (寫一種即可)。

(1)防止殘留藥液流下腐蝕標簽 (2)排盡裝置內(nèi)空氣,防止加熱時發(fā)生爆炸 (3)紅磷不足量(或?qū)嶒炃皼]檢查裝置的氣密性或沒等到裝置冷卻就打開彈簧夾) (4)濾紙破損(或液面高于濾紙邊緣、儀器不干凈等) 【解析】 試題分析:(1)從細口瓶中傾倒液體時,標簽的一面要朝向手心的原因是防止殘留藥液流下腐蝕標簽;(2)在做一氧化碳還原氧化鐵實驗時,要先通一氧化碳后加熱的原因是排...

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省蘇州市2018屆九年級二模化學(xué)試卷 題型:填空題

用化學(xué)方程式回答下列問題。

(1)碳酸氫銨夏天存放質(zhì)量減少 __________________________________。

(2)用氨水處理含稀硫酸的廢水____________________________________。

(3)用氫氧化鈉溶液吸收二氧化硫__________________________________。

(4)實驗室用鋅和硫酸反應(yīng)制氫氣__________________________________。

(5)城市居民使用天然氣作為燃料__________________________________。

(6)潛水艇使用過氧化鈉(Na2O2)與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉與氧氣作為氧氣再生原理_____。

NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑ 2NH3•H2O+H2SO4=(NH4)2SO4+2H2O 2NaOH + SO2 ==Na2SO3 + H2O Zn + H2SO4 == ZnSO4 + H2↑ CH4 + 2O2 CO2 + 2H2O 2Na2O2 +2CO2= 2Na2CO3+O2↑ 【解析】本題考查了書寫化學(xué)方程式的能力,化學(xué)方程式書寫時需要注意的是正確書寫化學(xué)式、配平、條...

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