(6分)若A、B、C、D之間的關(guān)系如圖所示。(圖中“—”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件均已略去)A~D均含一種相同元素,且A、B、D均為氧化物,C是空氣中的主要成分之一。則
(1)C的化學(xué)式 。
(2)實(shí)驗(yàn)室中制取物質(zhì)D的反應(yīng)方程式: 。
(3)實(shí)現(xiàn)D轉(zhuǎn)化A為的反應(yīng)化學(xué)方程式是 。
(6分)(1)O2 (2)CaCO3 + 2HCl ="=" CaCl2 + H2O + CO2↑
(3)CO2+ C 2CO
解析試題分析:解答推斷題的關(guān)鍵是找到突破口。題中C是空氣中的主要成分之一就是本題的突破口。由題意可以推知:C是O2 ;A是CO;D是CO2;B是;實(shí)驗(yàn)室制取D即制取二氧化碳的反應(yīng)方程式為:CaCO3 + 2HCl ="=" CaCl2 + H2O + CO2↑;D轉(zhuǎn)化為A,即二氧化碳轉(zhuǎn)化為一氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+ C 2CO 。
考點(diǎn):物質(zhì)的推斷;CO、CO2、之間的相互轉(zhuǎn)化;實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳;化學(xué)方程式的書寫。
點(diǎn)評(píng):解答推斷題的關(guān)鍵是找到突破口,知識(shí)聯(lián)想是解推斷題的常用方法。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
(7分) 下列字母表示的是初中化學(xué)常見物質(zhì)。
(1)若溶液A在催化劑的作用下能生成B和C兩種物質(zhì),B在通電條件下可以生成C和D,
B、C、D之間存在著一定的轉(zhuǎn)化關(guān)系。寫出A生成B和C的化學(xué)方程式 ,
C和D生成B的化學(xué)方程式 。
(2)若A、B、C、D之間的關(guān)系如右圖所示。(圖中“—”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件均已略去)A~D均含一種相同元素,且A、B、D均為氧化物,C是空氣中的主要成分之一,則A與C反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
(3)下圖所示實(shí)驗(yàn)中,將分液漏斗的活塞打開,使適量水流入錐形瓶中,實(shí)驗(yàn)后N溶液變渾濁,相關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式是 。試管②中的現(xiàn)象是 。由此推斷:實(shí)驗(yàn)開始時(shí),錐形瓶?jī)?nèi)放入的固體物質(zhì)E可能是 。
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