水可以造福人類，但水被污染都在給人類造成災(zāi)難，為了防止水的污染，下列各項(xiàng)：

①抑制水中所有動植物的生長；

②不任意排放工業(yè)廢水；

③禁止使用農(nóng)藥化肥；

④生活污水經(jīng)過凈化處理后再排放；

其中可以采用的方法是（　�。�

A．②④　　　B．②③　　　C．①④　　　D．①②

  

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


小明同學(xué)去旅游時(shí)，用瓶裝了一些山下的泉水，帶回實(shí)驗(yàn)室，在老師的指導(dǎo)下，按下列流程圖1進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，制取蒸餾水．請回答下列問題：

（1）操作A的名稱為　　，在此操作過程中，玻璃棒的作用是　　；

（2）向液體中加入物質(zhì)甲可除去水樣中的色素和異味，則該物質(zhì)為　　；

（3）小明用圖2進(jìn)行該操作，大試管中要先放一些碎瓷片，其作用是　　．加熱一段時(shí)間后，小試管內(nèi)收集到很少的液體，試管口有大量白霧．請你分析后，對該裝置稍作改進(jìn)：　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


除去氯化鈉溶液中的碳酸鈉溶液，下列方法不可行的是                （     ）

A．加入適量稀鹽酸                       B．加入適量石灰水

C．加入適量的氯化鈣溶液                 D．加入適量氯化鋇溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如下圖所示，小朋友在用硬水洗衣服時(shí)，為何如此表情？請你幫助分析原因。

  

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


①水體污染的來源主要有             、             、           。②使用硬水會給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩。在日常生活中，人們常用         的方法來降低水的硬度。如果想知道得到的水是軟水還是硬水，我們可以用     來檢驗(yàn)。③請你舉出一例你在生活中節(jié)約用水的具體做法                   。

  

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


面對湖水被嚴(yán)重污染，有人建議：①建立攔污閘，對入湖污水預(yù)先進(jìn)行治理；②將長江水引入沖洗，使死水變活；③恢復(fù)湖中荷藕、菱、水葫蘆的種植，利用植物的凈水作用，并將植物葉莖回收，經(jīng)沼氣池發(fā)酵產(chǎn)生沼氣。從長遠(yuǎn)觀點(diǎn)看，你同意    (填序號)方案，不同意有關(guān)方案的理由是                。

 

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下列是我國部分地區(qū)人均水量圖和水資源緊缺指標(biāo)表

緊缺性

人均水量/(m3·ɑ-1)(ɑ，年的符號)

輕度缺水

1700－3000

中度缺水

1000－1700

重度缺水

500－1000

極度缺水

＜500

根據(jù)圖表分析和你對水資源的認(rèn)識，請你說說：

（1）圖中水資源極度缺水的地區(qū)是                        。

（2）以“保護(hù)水資源，刻不容緩”為辯論題，如果你作為正方辯論員，你的辯論要點(diǎn)是（要求從三方面考慮）：

①                                                         ；

②                                                         ；

③                                                         。

   

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


水是一種重要的自然資源，是生活、生產(chǎn)必不可少的物質(zhì)。請回答下列問題：

(1)水是一種良好的溶劑，下列物質(zhì)在水中能配成溶液的是(填字母)____。

A．氫氧化鎂  B．氯化鎂 

C．植物油  D．金屬鎂

(2)水能與多種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，試舉一例，寫出化學(xué)方程式：__ __。

(3)如圖所示，實(shí)驗(yàn)Ⅰ是制備蒸餾水的裝置，實(shí)驗(yàn)Ⅱ是電解水的裝置。

①實(shí)驗(yàn)Ⅰ中水從A經(jīng)B轉(zhuǎn)移到C的過程中，水分子的組成沒有發(fā)生變化，發(fā)生變化的是水分子的__。

②實(shí)驗(yàn)Ⅱ中反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。B試管中產(chǎn)生的氣體可以使帶火星的木條復(fù)燃，當(dāng)B中氣體的分子數(shù)目為n時(shí)，A中氣體分子數(shù)為___。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


黃銅是銅、鋅合金，它可用來制造機(jī)器、電器零件及日用品。為測定某黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，現(xiàn)取10 g該樣品粉碎，加入到50 g稀硫酸中，恰好完全反應(yīng)，測得剩余固體質(zhì)量為3.5 g。計(jì)算：

(1)黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

(2)稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

(3)由此得到啟示是：在使用黃銅制品時(shí)應(yīng)注意                            

                                                         。(合理即可)

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