下列應(yīng)對(duì)淡水資源短缺的措施合理的是（ ）

①工業(yè)用水重復(fù)利用；②農(nóng)業(yè)澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌； ③加強(qiáng)工業(yè)廢水的達(dá)標(biāo)排放；

④禁止使用農(nóng)藥和化肥；⑤加快生活污水凈化處理設(shè)施的建設(shè)。

A. ①②③ B. ①②③⑤ C. ①③④⑤ D. ①②③④⑤

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省安慶市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

歸納法是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一，如圖所示正確的是為( )

A.

B.

C.

D.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省安慶市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考三�；瘜W(xué)試卷 題型：流程題

我國(guó)制堿工業(yè)先驅(qū)侯德榜發(fā)明了“侯氏制堿法”。其模擬流程如下：

（1）反應(yīng)①的化學(xué)方程式_____，反應(yīng)②的基本反應(yīng)類(lèi)型為_(kāi)____。

（2）純堿的化學(xué)式為_(kāi)____，所屬物質(zhì)的類(lèi)別是_____。純堿溶液能使酚酞顯_____色。

（3）工業(yè)上用分離液態(tài)空氣 的方法制取氮?dú)�，屬于_____變化（填“物理”或“化學(xué)”）。

（4）操作a的名稱是_____，實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行此操作所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、_____。

（5）寫(xiě)出NH4Cl的一種用途_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省無(wú)錫市錫山實(shí)驗(yàn)學(xué)校2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

如圖是鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉的微觀示意圖：

①由圖可知，原子在化學(xué)反應(yīng)中的表現(xiàn)主要是由原子的_____決定的。

A 最外層電子數(shù) B 核外電子數(shù) C 電子層數(shù) D 質(zhì)子數(shù)

②氯化鈉是由_____構(gòu)成的（用符號(hào)填寫(xiě)）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省無(wú)錫市錫山實(shí)驗(yàn)學(xué)校2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

芯片是內(nèi)含集成電路的硅片。硅原子結(jié)構(gòu)示意圖與硅元素在元素周期表中的相關(guān)信息如圖所示，下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A. 硅的相對(duì)原子質(zhì)量為28.09 g

B. 硅元素是地殼中含量第二高的元素

C. 硅元素在元素周期表中位于第三周期

D. 硅元素的化學(xué)性質(zhì)與碳元素相似

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省淮南市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)：帶火星的竹簽在空氣中不會(huì)復(fù)燃，若用裝有60%水的集氣瓶倒置在水槽中收集氣，得到的氣體能使帶火星的竹簽復(fù)燃，為了找到能使帶火星竹簽復(fù)燃的氧氣含量最小值，他們進(jìn)行了如下探究：

（1）（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）小組A同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖的裝置，該裝置的圓底燒瓶中放入25毫升水的目的是_____，放入MnO2的目的是_____，寫(xiě)出燒瓶中發(fā)生的反應(yīng)的方程式_____。

（2）（實(shí)驗(yàn)研究）第一組實(shí)驗(yàn)：取3只集氣瓶，編號(hào)為①②③，分別裝入15%、30%和45%的水，蓋上蓋玻片倒置在水槽中。當(dāng)氣泡_____放出后，導(dǎo)管口伸入集氣瓶把其中的水全部排出，將相同的3支帶火星竹簽分別插入①～③號(hào)瓶中，記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

獲得第一組實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象后，該小組同學(xué)A又做了第二組實(shí)驗(yàn)，并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，兩組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和現(xiàn)象見(jiàn)表：

實(shí)驗(yàn)分組

第一組

第二組

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

⑥

集氣瓶裝水的體積分?jǐn)?shù)（%）

15

30

45

34

38

42

帶火星竹簽狀況

亮

很亮

復(fù)燃

很亮

復(fù)燃

復(fù)燃

（3）得出上述兩組實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象后，小組B同學(xué)認(rèn)為還不能確定能使帶火星竹簽復(fù)燃的氧氣含量最小值，需繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。則實(shí)驗(yàn)序號(hào)⑦的集氣瓶裝水的體積分?jǐn)?shù)應(yīng)該是_____%

（4）（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）再經(jīng)過(guò)數(shù)次實(shí)驗(yàn)并計(jì)算后得出：能使帶火星竹簽復(fù)燃的氧氣含量最小值為48.7%．請(qǐng)你寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程的計(jì)算式_____。（恰好復(fù)燃時(shí)集氣瓶裝水的體積分?jǐn)?shù)是X%）

（5）（繼續(xù)探究）小組C同學(xué)認(rèn)為采用該方法收集的氧氣中含有一定量的水蒸氣，請(qǐng)你提出實(shí)驗(yàn)改進(jìn)的措施_____

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省淮南市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?/p>

A. 驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律 B. 測(cè)定空氣中氧氣含量

C. 證明蠟燭燃燒有水生成 D. 探究可燃物燃燒的條件

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省泰州市靖江市濱江學(xué)校2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：多選題

下列知識(shí)的整理有錯(cuò)誤的是（　�。�

A 實(shí)驗(yàn)方法

B 化學(xué)與生活

①鑒別N2、CO2可用燃著的木條

②除去鐵銹用稀鹽酸

①加入明礬可以吸附水中懸浮物

②進(jìn)入久未開(kāi)啟的菜窖之前做燈火試驗(yàn)

C 實(shí)驗(yàn)記錄

D 物質(zhì)構(gòu)成

①用托盤(pán)天平稱取5.6g食鹽

②20mL水與20mL酒精混合體積小于40mL

①構(gòu)成微粒相同，物理性質(zhì)一定相同

②鐵、銅、汞等金屬由原子構(gòu)成

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省安岳縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)理科綜合化學(xué)部分試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（ ）

A. 過(guò)濾 B. 鐵絲燃燒

C. 驗(yàn)滿氧氣 D. 加熱氯酸鉀

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